看著孩子背著書包踏進校園，家長的心情總是充滿欣慰與牽掛，忍不住想著：孩子今天過得開心嗎？有沒有交到新朋友？有沒有闖禍？而講台上的老師，也正肩負著照顧班上數十位孩子、引導他們學習與適應群體生活的重任。

家長與老師的出發點，其實是一致的——我們都希望孩子能健康、快樂地成長。然而，因為所處的角色不同，看見的面向也會有所差異。有時候，一句無心的話語或是不太恰當的溝通時機，可能會讓親師之間產生誤解。

其實，只要掌握關心孩子的技巧、懂得辨識需要溝通的時機，並拿捏好彼此的界線，親師就能成為最強大的神隊友。
關心在校生活：用「聊天」取代「質問」

很多家長在孩子放學後，第一句話習慣問：「你今天在學校有沒有乖？」「有沒有被老師罵？」「今天考得怎麼樣？」

這些問題雖然出自關心，但在孩子聽來，卻像是一種「考核」與「質問」。長久下來，孩子可能會選擇敷衍回答「有啊」、「不知道」，甚至漸漸關上分享的心門。

想要真正了解孩子的在校生活，我們可以試著調整提問的方式，用開放且正向的語句，邀請孩子分享：

✔…

看著孩子背著書包踏進校園，家長的心情總是充滿欣慰與牽掛，忍不住想著：孩子今天過得開心嗎？有沒有交到新朋友？有沒有闖禍？而講台上的老師，也正肩負著照顧班上數十位孩子、引導他們學習與適應群體生活的重任。

家長與老師的出發點，其實是一致的——我們都希望孩子能健康、快樂地成長。然而，因為所處的角色不同，看見的面向也會有所差異。有時候，一句無心的話語或是不太恰當的溝通時機，可能會讓親師之間產生誤解。

其實，只要掌握關心孩子的技巧、懂得辨識需要溝通的時機，並拿捏好彼此的界線，親師就能成為最強大的神隊友。
關心在校生活：用「聊天」取代「質問」

很多家長在孩子放學後，第一句話習慣問：「你今天在學校有沒有乖？」「有沒有被老師罵？」「今天考得怎麼樣？」

這些問題雖然出自關心，但在孩子聽來，卻像是一種「考核」與「質問」。長久下來，孩子可能會選擇敷衍回答「有啊」、「不知道」，甚至漸漸關上分享的心門。

想要真正了解孩子的在校生活，我們可以試著調整提問的方式，用開放且正向的語句，邀請孩子分享：

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每到秋冬換季、氣溫忽冷忽熱的時期，就是流感與各種呼吸道疾病蠢蠢欲動的高峰期！

尤其在幼兒園或學校，孩子們群聚互動頻繁，只要班上有一兩個同學感冒，病毒就容易像骨牌效應一樣傳播開來。這段期間，兒科診所總是擠滿了掛病號的孩子，爸媽們不僅看了心疼，還要為了照顧生病的孩子請假、熬夜，身心俱疲。

其實，面對來勢洶洶的流感病毒，除了按時接種流感疫苗之外，為孩子建立起堅固的「自身防護罩」才是最長遠的策略。而這個防護罩正是由「外在的衛生好習慣」與「內在的營養抵抗力」共同打造而成！

天才領袖…

孩子每天不管在家、在外面，動不動就愛生氣、尖叫、愛哭、路倒；情緒一來的時候，就飆到最高點，完全沒有讓爸媽