孩子愛爭辯，爸媽該怎麼教？

「跟他講沒兩句話，就開始跟我大小聲」、「明明是他錯了，也想要辯成對的」。這種好辯小孩相當不容易教，常常會辯到你很生氣（因為連歪理也辯），教久了你就會覺得心很累…

教很好辯的孩子，父母要去思考他欠缺的是什麼，而不是常常陷於爭論對錯之中，這樣只會越教越累。一起來看不同年齡愛爭辯的孩子，爸媽該怎麼教？

孩子很愛爭辯的常見10行為

1、常常要跟爸媽爭辯到贏
2、講沒兩句話，就會跟爸媽大小聲
3、常因為”爭辯對錯”就引爆情緒
4、不肯認錯、不肯說對不起
5、講話常常咄咄逼人
6、常常會反駁大人
7、都怪是別人的錯
8、講不過人就會很激動
9、明明是他錯了，也要辯成他是對的
10、爭辯時會講出難聽的話

是不是孩子的行為經常沒有得到諒解，往往就容易變得喜歡與人強辯？是，但也有為了辯而辯的！

爭辯的目的從來都不是要改變自己，而是要改變別人，想要取佔上風或爭取一些權益（例如，不想要人家批評他；想改變大人的不公平對待；希望透過爭辯少做一些不想做的事）

然後在氣急敗壞下，就會開始胡說八道、扯東扯西，衍生出更多的爭辯，讓大人更生氣。所以在教養中，很少心平氣和的辯論，而是都帶有情緒的爭辯。

每一個年齡孩子愛爭辯的原因都不太一樣，所以也就必須要用不同的方法來教：

4-6歲的孩子就像個小小實驗家，會開始想要證明自己是對的。但他們在溝通時卻常常犯一個錯，就是容易劃錯重點，譬如媽媽跟孩子說：「你怎麼玩完玩具又沒有收好？」孩子卻回說：「哥哥也沒有收啊！」他們會用跟別人比較來模糊重點，這時家長就要先跟他們「釐清重點」。

這時媽媽要慢下來跟孩子說：「等一下，現在媽媽是說你沒收玩具，哥哥的等一下再處理～」、「你回答我，剛剛你在做什麼？為什麼沒有把玩具收好？」。從4-6歲就要幫他釐清重點，從平常的行為品格教育開始，這才是真正的贏在起跑點。

另外當今天孩子跟你大小聲爭辯對錯，面對他一堆歪哩，讓你快氣到不知道怎麼教時，可以先「給他們時間想」，像是跟他說「我給你時間想一想，我們等一下再說沒關係」，因為在氣急敗壞下的爭辯，就會開始胡說八道，這個爭辯就永遠停不下來。

在教養中，很難有心平氣和的辯論，所以我們要盡量避免帶有情緒的爭辯，唯一辦法就是都給彼此一點時間想，冷靜之後再來討論。(上面這兩個方法用在7歲以上也都可以哦！)

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7-9歲的孩子上了小學，開始會把自己當成小大人，面對他們在爭辯時，要「戒急用忍」，也就是先停止情緒，不管是孩子很急的情緒還是大人自己的情緒，像是跟孩子說「等一下，你現在太大聲了！」。不過，這個很需要功夫，因為大人在這個當下也必須控制自己很急的情緒，並教孩子自我覺察。

我們要知道，在很急的當下，會讓爭辯沒有重點。所以大人要先慢下來，孩子也會跟著你慢下來，這時你才能有辦法跟他講道理，他也才不會一直跟你說歪理。

另外，也可以透過繪本的故事，引導孩子學習處理自己的情緒，學會怎麼去好好說話，像是要看著別人的眼睛、講話不能突然很大聲…，用故事引導會比爸媽講道理更有用！

這個年齡層的孩子進入中高年級，他們的同理心及對他人情緒解讀，已經跟大人很接近了，所以大人如果只是把他們當成不懂事的小孩，會讓10-12歲的孩子很生氣，覺得你都不了解我，就會更想要跟你爭辯輸贏。

當這年齡的孩子氣急敗壞跟你爭辯一件事的時候，爸媽可以先告訴他，「我都有慢慢跟你說話，我也願意花時間聽你講，你現在不跟我講的話沒有關係，我都願意花時間聽你說」，這是在鼓勵孩子學習爸媽的溝通方式，不要用生氣、不要用攻擊性的溝通，10-12歲孩子是聽得進去的！

當他們很兇時，透過這樣適當的提醒孩子好好說話，讓他知道我沒有要處罰你，我希望你能學會溝通。當孩子情緒開始軟化時，就可以切進去，給他一個抱抱、或是一些安心話語

另外每天可以撥5-10分鐘和孩子深度聊天，聊聊今天發生的事。會深度聊天的教養，孩子的溝通能力也會比較好！

這時期的孩子自尊心很強，需要大人更多的尊重，如果他感到別人不尊重他的意見，或是不顧及他的尊嚴，孩子反而會變得很好辯，堅持反對意見！

所以爸媽有時要給孩子台階下，不要急著去追根究柢，孩子才不會情緒失控。其實這時期的孩子，就是把他當人大人看待，自然也就知道怎麼溝通了。

第二個，要主動釋出善意，譬如孩子和你爭辯打電動這件事，我們可以釋出善意跟他說：「那如果你在幾點前完成某件事情，就可以玩多久…」。

當然面對青少年孩子，也可以運用4-12歲提到的6個方法，這些方法都是可以並用的。

當孩子大小聲、與父母爭辯時，記得「當下」不要跟孩子爭輸贏、爭真理、爭對錯，減少批評及傾聽他冷靜的說，也讓他學習傾聽別人，是愛爭辯孩子最好的教養方式～