【好書推薦】《為什麼要說對不起》每個孩子都要擁有的情緒教育繪本

睽違四年，王宏哲老師的《為什麼》系列第三集終於誕生了！

從第一本《為什麼不能等一下》教孩子培養時間觀念，到第二本《為什麼不能想怎樣就怎樣》陪孩子練習情緒表達，如今最新的《為什麼要說對不起》，小主角悠悠已經悄悄長大，故事的議題也更深入、更貼近孩子的真實生活。

這次王老師把焦點放在每個家庭都一定會遇到的「孩子犯錯卻不認錯」這件事。故事中的悠悠和樂樂，明明知道自己做錯了，卻因為拉不下臉、害怕被責備，反而對爸媽發脾氣。是不是很像家裡某個小小的身影？

王老師用孩子最熟悉的家庭日常、校園情境，溫柔地帶著孩子一步步認識：
✔ 為什麼我們不想說對不起？
✔ 犯錯後的心裡，究竟藏了哪些情緒？
✔ 什麼是自律、反省與同理心？

讀著讀著，不只是孩子，連大人都會被故事裡的感受擊中。

如果你正為「孩子不肯認錯」、「一說道歉就大爆炸」而苦惱，這本書真的很值得一起讀、一起討論。現在跟著小編開箱《為什麼要說對不起》，看看王宏哲老師如何用一個故事，陪孩子練習長大，也陪大人找到更溫柔又有效的教養方式。

雙情境故事：兩種結局，帶孩子看見情緒與選擇的力量

這本教養童書有正、反兩個故事，悠悠和樂樂兩個主角在面對事情或衝突時，一個急、一個穩；一個被情緒牽著走，另一個願意停下來思考，兩種完全不同的處理方式，展現截然不同的結局。而更精彩的是，故事裡的爸爸媽媽也有兩種不同的回應模式，讓孩子看見「大人怎麼處理情緒」同樣會影響事情的走向。

這種好行為與壞行為的對照，不是單純教孩子「要乖」或「要道歉」，而是讓孩子在熟悉的故事裡練習換位思考：

如果我是悠悠，我會怎麼做？
如果我是樂樂，事情又會變成什麼樣？
為什麼有些結局比較舒服、有些卻讓人更難過？

透過這樣的雙情境閱讀，孩子能自然內化王宏哲老師最想傳達的三種能力——能控制脾氣、會思考、能自己解決問題。這不只是一本教孩子說「對不起」的書，而是一堂幫助孩子長出面對未來最重要能力的故事課。

有聲書錄製：王老師溫暖陪讀，沉浸式故事體驗

王宏哲老師每次做書都超用心，之前《為什麼》系列都附情緒教具，這次新書直接升級成「有聲故事版本」，由王老師親自錄製的溫暖聲音，彷彿把孩子牽進故事裡，帶著他們一起感受悠悠與樂樂在情緒拉扯中的心情起伏。不識字的小小孩可以聽著故事自然投入；會閱讀的孩子，也能在聲音陪伴下更容易理解角色的感受與動機。

親子溝通練習簿：陪孩子學會跟情緒做朋友

這次《為什麼要說對不起》特別附贈一本「親子溝通練習簿」，是專門寫給爸媽的「親子溝通寶典」。小冊子中收錄了孩子犯錯不認錯的背後原因、父母常見錯誤教養行為，以及面對孩子犯錯時的四步驟教養法，透過這本練習簿，爸媽可以了解：

✔孩子內心真正的需求與感受
✔引導孩子用誠實、溫和的方式表達想法
✔在日常生活中練習高效溝通技巧
✔陪孩子一步步學會反思、道歉與換位思考

這本親子溝通練習簿，就是爸媽的教養小秘笈，教你用溫柔又有效的方法，陪孩子理解自己、表達情緒，並學會道歉與換位思考。

情緒互動問答題：教孩子反省、表達、同理心

王老師也在繪本中加入12個情緒教育Q&A，這些問題就像是故事裡的「隱形教練」，陪著爸媽在共讀時自然引導孩子思考：「悠悠覺得自己沒有錯，你覺得呢？」、「如果換成是我，我會怎麼做？」、「做錯事沒有勇氣道歉，該怎麼辦？」透過互動問答方式，孩子不只是在聽故事，而是在一步步學會表達、理解、反省與換位思考。

而對父母來說，即使是第一次共讀，也能輕鬆抓到方向，有話題、有引導、有共鳴，讓繪本真正成為一堂好玩的親子情緒課。

20場暖心巡迴，把故事帶進生活

除了書本本身，《為什麼要說對不起》也帶來了滿滿的互動與親子體驗！新書宣傳從迷你舞台劇、簽書會，到王老師親自到書店說故事，每一場活動都充滿溫度與感動。

記得在迷你劇新書發表會上，王老師問孩子：「如果你早上不想吃媽媽煮的早餐，可以像悠悠一樣發脾氣嗎？那該怎麼辦？」結果孩子靦腆地回答：「我會問媽媽還有沒有別的東西可以吃，如果真的沒有，我願意吃一點點。」全場掌聲響起，連大人都被這份理解與成熟感動得落淚。王老師希望透過故事，教孩子同理心、正確表達情緒，也讓父母看到陪伴孩子成長的可能性與樂趣。

接下來，王老師將巡迴全台舉辦20場以上的說故事活動，把這份用心、這份對閱讀與親子溝通的熱情，帶給更多家庭，期待與你們見面～

王宏哲最新情緒教育繪本．《為什麼要說對不起》

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