陪玩也要有技巧!2歲後,錯誤陪玩,情緒更大

前幾天一對年輕爸媽,帶了2歲多快3歲的孩子來找我,他們説,叫孩子做什麼都不聽,連要跟他玩,他也一下就跑走,這是提前叛逆嗎? 我看了一下爸媽跟陪玩的過程,結果發現大有問題,大人總説:「這個要這樣拼」、「軌道球要放這裡才可以」、「那台車不能倒過來」⋯⋯最後,孩子就生氣的不要。 其實,2歲後不給教,其中一個原因就是大人給了很多限制的玩法。快看看這篇「陪玩也要有技巧!2歲後孩子不要的NG陪玩」👉👉

1-5歲小孩愛尖叫,父母要教他分齡表達技巧

小孩開心也尖叫、生氣也尖叫,根本控制不了?其實,尖叫不是他想叫就叫,多半的尖叫都是有原因的

手足吵架,老大最氣的一句話「他還小!」

很多弟妹愛破壞哥哥姊姊的東西,弄得老大很生氣。告訴小的不能去弄哥哥姊姊的東西他也不聽,告訴大的「他還小!不是故意的」,老大反而更生氣

挫折的教養世代,需要被肯定的正能量

親子關係的崩壞,可能源自於「對話」的崩解。為什麼我會這樣說?這是因為若父母不懂如何跟自己內心對話、不知如何跟孩子對話,於是大人跟孩子間雖然緊密,卻也帶來更多的緊張。父母要先收拾挫折的心情,肯定自己,再繼續努力。

調整小孩壞習慣,父母先改變説話術

孩子有一堆壞習慣,叫他改,他常常都把大人的指令當耳邊風,讓媽媽每天都很想揍小孩!人生快絕望的媽,來看這篇「改變教養説話術」,看看我在家裡對兩個小男孩的做法~

破壞另一個大人訂的規矩,孩子挑戰行為變更多

做不到的處罰,不要輕易說出口;說出口的處罰,就不能隨便說說。 因為,孩子都會聽進去,我們的底限不清楚,反而是造成他們挑戰越來越大底限的兇手。

別再説陪小孩,他不會記得!6歲前陪伴愈多,孩子長大學習動機愈強!

之前被問到一個問題:「孩子還小,帶出去旅行及親子活動,他長大後是不是也不會記得?」。真的錯了!研究發現,孩子6歲前,大人的陪伴愈多,這樣的孩子長大後,「學習動機」愈強。
辰辰從小就是一個學習能力還不錯的孩子,很多東西都是一教就會,但不知道為什麼,在學校就老是有狀況...