你一定要知道的兒童拼圖發展

拼圖可以全方位啟發大腦，包括認知能力、專注力、觀察力、解決問題能力、精細動作發展、視動整合能力、甚至是自信心的建立等，所以說拼圖是非常適合親子共享的遊戲。

很多家長都會買拼圖給孩子，但當發現孩子把拼圖拿來倒、拿來炒菜，絲毫沒有要拼的樣子，心可能就涼了一半，又或者是孩子拼沒幾片，就跑掉，只好安慰自己，孩子可能對拼圖沒興趣。

其實未必，只要互動技巧足夠，並給予孩子適齡的拼圖，孩子一定能好好玩拼圖一段時間。

一般來說，拼圖的能力不完全取決於年紀，主要還是仰賴經驗，爸爸媽媽可以依照片數的多寡，和圖案的簡單程度，慢慢增加孩子的經驗，孩子就可以持續進步。

以下是依照孩子的發展狀況，所給予的拼圖建議，平常很少玩拼圖的爸媽先別被片數嚇到，可以從更簡單的開始，只要累積足夠經驗，孩子就能完成。

拼圖的兒童發展學

１～２歲→拼1-3片

先以單片的基本形狀配對為主，再進階到動物或車子圖案，有小握把方便抓取的更好。

２～３歲→拼6-10片

以孩子喜歡的形狀或圖案為主，拼圖底板有形狀提示，且有洞方便取出。

３～４歲→拼12-18片

可以開嘗試無底板的大拼圖，或立體拼圖，小片拼圖還是建議以有底板為主。

拼圖較無方法，採「試試看」、「能放進去就好」為主。

４～５歲→拼20-40片

可以嘗試一般大小拼圖，拼的片數取決於圖案的複雜程度。若底板有形狀提示，片數可達到60片。

拼圖較有方法，會注意顏色或部位，但翻轉及配對技巧不好。

５～６歲→拼60-100片

不需要有形狀提示也能拼，解決問題的方式較侷限，通常一次只能注意一個特徵，但隨著經驗不同，能力會有落差。

６～８歲→拼100-260片以上

有足夠的解決問題能力，能依照顏色、形狀、物件等去做分類，能看到部分就知道全部，並正確放到空間中的位置。

1、選擇孩子喜歡的卡通人物或圖案

2、從片數少的開始

或者是親子合作，30片的拼圖僅讓孩子負責一半。

3、選擇顏色落差大，不要太複雜的圖案。

4、解密拼圖策略

例如找邊、找顏色、找圖案……等，讓孩子體會依照這樣的步驟，就能完成”不可能的任務”

5、多給予讚美與肯定

也像催眠孩子，例如原來你找東西好厲害，原來你是拼圖達人……，建議孩子的自信心。

6、增加空間詞彙

在拼圖過程中，增加許多空間的正確詞彙，例如上、下、左、右、裡面、外面……等，增加孩子的空間概念，有助於類化到其他空間活動的發展。