孩子不會交朋友，人際社交問題怎引導？

忙了一天，接到孩子，正想好好跟孩子聊天享受親子時光時，孩子卻突然說：「媽媽，在學校都沒有人要跟我玩……」，聽到這，當媽媽的應該都玻璃心碎滿地了吧！

這時爸媽可能都會有股衝動，想打破砂鍋問到底究竟是怎麼回事，或是嘮叨孩子「你要自己主動找同學玩呀！」「你是不是又要人家都聽你的，同學才不跟你玩……」，又或者「媽媽幫你去跟老師說……」。拜託，千萬別這麼做，因為你的衝動行事，可能會讓孩子以後有事都不跟你說，爸媽應該要這樣應對。

擔心孩子有社交問題？先了解2-6歲社交人際發展

所有兒童都要經歷不同的社交發展過程，像是2歲以下的孩子不願與其他人玩是正常現象！但是隨著年齡增長，孩子會從單獨玩過渡到一起玩，與同儕產生更多互動，慢慢學習與他人相處。以下是2~6歲孩子社交能力的敘述，您的孩子到哪個階段了呢？一起來看看吧！

1-2歲幼兒：單獨遊戲階段

這時孩子仍以自得其樂為主，雖然會用一些舉動吸引大人注意，例如拍你、咬你，但孩子都是獨自玩，不與任何人或者事物一起玩樂，這是因為孩子的認知與社交能力發展尚未成熟，無需太過擔心。

2-3歲幼兒：平行遊戲階段

從2歲前的單獨遊戲進入到2歲後的平行遊戲階段，孩子一起玩時，雖是各玩各的東西，但會逐漸注意到彼此，甚至有些模仿。這時期還不太懂分享觀念，但在大人引導下，能和其他孩子輪流玩玩具。

3-4歲：聯合遊戲階段

孩子知道什麼是自己的，什麼是別人的，懂得輪流玩玩具、彼此互相交流，喜歡參與大人引導的遊戲，開始會遵從規則。甚至，知道愛護年幼的弟妹，願意分享玩具！

4-5歲：合作遊戲階段

孩子進入幼兒園後，開始跟群體有更多交流，能夠積極與朋友一起玩遊戲，為團體目標努力達成任務；即使沒有大人在看，也能自律的在指定規範內活動，不會亂跑。孩子跟陌生人對話不會畏縮，懂得安慰不開心的玩伴。

孩子說沒人要跟我玩，爸媽如何引導？

1. 傾聽：聽孩子說不急著教

孩子認定有問題，未必真的有問題，例如我的兩個孩子都曾在幼兒園時說過，同學不跟他玩，他沒有朋友，後來才了解到，是因為當時女生想一起玩，不想男生加入。隔天，孩子們又一起玩，像沒發生過事情一樣。小朋友本來就很容易脫口說出「我不要跟你玩」、「我再也不要理你了」，聽到的孩子，一定會受傷，孩子跟你說，有時只是一種情緒抒發，建議大人就好好傾聽，同理孩子，不要過度推測、指正。