孩子未經允許，亂拿別人東西回家，該怎麼辦？

5.情緒調適能力不足：孩子突然被大人限制或剝奪很多，例如孩子本來都能吃零食，但自從被診斷為妥瑞後，一夕之間所有零食都不能碰了，孩子就會過度渴望擁有別人有的東西，因為知道自己無法與大人反抗，只能用偷的方式來得到。或者平常承受較多的壓力，但偶然發現偷東西的刺激感很棒，就會一再嘗試。另外，報復心態，例如想要某人不開心，就會故意偷他的東西，另他痛心。

6.社交能力不足：這比較會出現在大孩子身上，青少年可能會覺得「偷」這件事，很酷、很炫，而群體間給予壓力，讓孩子不得不去做這件事，或故意去做「偷」這件事，來彰顯自己是很勇敢、堅強無懼的，其實這也暗示著孩子對於自己的自信心是不足的，人際社交也有問題，只能用這樣的方式來交朋友。

孩子不告而取，爸媽要教4件事

因此，當爸爸媽媽發現孩子有「不告而取」的行為出現時，有幾件事要做：

1.充分告知物權的概念，不要只有說理，要引導孩子站在對方的立場去思考、同理。

2.要讓孩子想要的東西，有得到的機會，給予一個目標，不要總是遙遙無期，得不到。

3.大人要即時回應孩子的需求，別讓孩子總覺得爸媽不重視孩子的需求，因為爸媽聽不見，孩子就會自己動手。

4.引導孩子做我認知分析，包括5個問題思考：

偷東西的好處是什麼？
偷東西的壞處是什麼？
偷完之後會討厭自己嗎？
下次該怎麼做才能阻止自己去拿？
想要可以怎麼做？

5.陪伴孩子承擔後果，並且思考補救的方式。

6.為了鼓勵孩子說出感受了解原因，要讚揚誠實行為，減少責備。

7.花時間想想，孩子怎麼會發生這些行為，是不是自己讓孩子感到被忽略？此外，預防絕對勝於事後處理，多注意孩子，並關心孩子的社交狀況，適時給予賺取零用錢或集點換獎品的機會，讓孩子覺得都有溝通商量的餘地是很重要的。