一件事要喊800遍 ! 孩子為什麼常常聽不到? 爸媽必知的聽知覺訓練

很多爸媽都說，叫孩子做一件事，要喊八百遍才聽得到，到底要怎麼教？很多爸媽都誤會了，孩子常常聽不到、不專心，其實是「聽知覺解碼缺損」的問題 ! 跟孩子的聽力無關～

今天幫大家整理了一篇，該如何幫助這種常常「聽不到」的孩子！

孩子聽不到，爸媽該如何幫他呢？

訓練孩子的聽知覺，要從教養、大腦訓練以及感官策略三關鍵下手：

 一. 改變教養 → 減少在噪音下給指令、互動式親子對話

(減少環境噪音) 大人常常在孩子看電視的時候，去命令他收玩具或是去寫功課、去洗澡，其實這是不對的做法。
因為大腦在噪音之下，接收指令比較容易訊息錯亂，會影響聽知覺的迴路。要減少孩子在噪音的干擾之下，如果要跟孩子溝通，請孩子要關掉電視，多數的孩子是無法一心二用的（大人也是），在噪音下大腦要同時處理多個資訊，長久下來就會讓感官更遲鈍，於是更聽不到。

(互動式親子對話) 大人在氣急敗壞之下的語言，通常太快，讓孩子的聽知覺處理歷程跟不上，要放慢速度，確定孩子的注意力在大人身上，才能有效溝通，記住媽媽說的話。

二.大腦訓練 → 聽知覺訓練遊戲

聽知覺活動可以讓孩子的大腦活化更多，也可以讓孩子的反應更快，例如：詞語接龍、倒敘念數、音樂火車、雙重注意、你說我寫、聲景散步、小小說書人等大腦遊戲。

活動1、語詞接龍

四歲左右的孩子就可以玩這個遊戲，只要標準放寬即可，孩子發音相近就可以過關，當然在遊戲過程中，爸爸媽媽不要都只講孩子會的語詞，講一些孩子不會的，如果孩子講不出來，爸爸媽媽可以給予提示，這樣孩子才能跟你玩比較久，到了比較6歲左右，就需要進一步要求孩子注音要一樣，例如ㄥ就不可以用ㄣ來替代，甚至要求孩子講過的不可以重複，如此，不但可以練到孩子的專心聽，還能練到孩子的聽覺記憶能力、語詞的提取能力等等。

活動2、倒敘念數（數字記憶大考驗）

爸媽先念出一串數字，接著請孩子也復誦一次所有的數字 ! 年紀比較大的孩子，爸媽可以請他改用倒敘的方式來復誦數字，例如：爸媽說「2、4、7、6、9、3」，倒敘的方式孩子要回答「3、9、6、7、4、2」，數字越多難度越大，建議爸媽可以先從 3個數字開始在慢慢往上加！

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