為何孩子都講不聽，非要媽媽兇才聽？| 天才領袖

一、想：【跟孩子對話前，先反問自己一些問題】
▶️孩子是不是累了或餓了
▶️孩子是不是覺得都沒人關注他
▶️我是不是也常常沒立即回應孩子的話
▶️孩子失控是不是因為環境有太多干擾

⭐️我們的大腦要到20-25歲才成熟，尤其是前額葉，它讓我們的表現更理智、情緒不失控，因此，不論你覺得孩子已經多大了，他的行為還是很容易會受到環境、生理或心理的影響而變化，這時候你跟他認真就太不聰明了，應該多些包容，改變現況(例如吃點東西、休息一下)，會比較實際。

二、做：【跟孩子對話時，要做到一些平行技巧】：

▶️降低高度，眼睛平視著孩子說話

▶️握住孩子的手，讓孩子專心聽你說

▶️請孩子眼睛看你，看了才開始說

▶️請孩子重述一次剛剛說的話

⭐️這些技巧都在幫助孩子，把耳朵打開，專心聽你說話，並把你的話記在腦袋中，你在那邊喊幾十遍，絕對比不上用這樣的方法對孩子說一遍。

三、説：【跟孩子對話時，內容先從正向語言起頭】：

▶️不以負面語言開頭

▶️引導說出緣由比教訓重要

▶️教導方法比說「不行」有用

▶️說明界線比說「要乖」有用

⭐️沒有人喜歡被批評，孩子一聽，當然自動就把耳朵關起來，後面的，自然都聽不到。爸媽常問：「孩子犯錯，要怎麼樣做，才能讓孩子記住教訓？」這樣的問題看似很有道理，但其實可能未必解決問題，你關了一個洞，孩子可能會再去挖另一個洞，因此找出孩子想做這件事的原因，提供合宜的解決策略，也清楚規範出界線，例如玩遊戲可以，但不要去碰觸到對方的身體，孩子清楚甚麼事能做、怎麼做，才能真的不再犯錯。