孩子愛挑戰大人，爸媽必學高EQ回應法！

曾經一個孩子當面對著麻麻說：「為什麼我要聽妳的」、「為什麼妳可以，我不行」，挑戰叛逆的語言，讓爸媽急著跳腳，覺得好難教。其實這些在測試底限的話語，真該想一想及冷靜後再回答。因為妳如果氣急敗壞的回答：「因為你是小孩，再沒大沒小我就修理你！」，一點說服力都沒有，而且把火山口堵住，下次絕對有更大的爆發。但如果心平氣和的回答：「我們來想想，這是共同訂過的規定，並沒有針對你，你可以繼續說」，這樣的提醒，才能刺激孩子思考，讓他從表達裡，知道自己說的是歪理。

處理孩子情緒問題，大人不要跟著情緒化

其實處理「麻煩的兩歲」，大人堅定一致的教養態度最重要，清楚的訂出規矩且遵守，孩子才有所適從。如果爸媽們一昧地滿足孩子的需求，只會讓孩子更自我，讓孩子動不動就拿情緒來當武器，這樣反而容易養出沒禮貌沒同理心的孩子。如果孩子真的哭鬧得很嚴重，「隔離懲罰」對小小孩是一個很不錯的方法，我們家的阿嬤現在也會在孩子哭鬧嚴重時帶孩子到房間哭，清楚的告訴孩子「要哭就在房間哭，哭完我們再出來吧！」下次孩子又哭時，只需要提醒孩子要去房間哭嗎？孩子很快就會停止，耍賴的行為也逐漸減少。

處理孩子情緒問題最忌諱使用暴力，這個年紀的孩子甚麼都會學，你情緒化，他只會更情緒化，以後一生氣，動作可能就出現了。雖然孩子每隔一陣子可能就又有新招來挑戰大人，我太太都覺得好像每天都在和孩子鬥智，不過這何嘗不是一種生活樂趣呢？！另外，兩歲的孩子身體活動量比起一歲，增加相當的多，是需要有足夠的戶外活動的，每天至少半小時的跑跑跳跳，到戶外曬曬太陽，有助於孩子正向情緒的發展；生活中，當孩子的行為表現有進步(例如孩子自己脫了鞋襪等在證明自己獨立的行為)，一定要即時讚美鼓勵孩子，不要都當成理所當然，不然孩子就會用負向的行為(如破壞東西、打人、尖叫等)，來吸引大人的注意力！

最後想跟各位說的是，很多媽咪來到天才領袖問我，放著讓他哭，哭累了，孩子自然會停，這樣的教法對不對？其實，在行為科學上，我很擔心媽咪們曲解了「忽略」的定義，執行出來的教養行為，讓孩子感受到的是「冷漠」。例如一個孩子已經很明確的跟你表達我要你陪我玩，可是爸媽都在忙，接下來孩子一定會出現兇，拗，歡，哭，鬧來吸引爸爸媽媽的注意力，來達到他的目的。很多人的做法是，不理他及忽略他，下次就不會出現這種不對的哭鬧行為，自己就會學會！

其實這只對了一半！

面對挑戰大人的哭鬧，5教養步驟搞定

孩子的哭鬧行為出來後，其實有五個步驟，要非常注意：

STEP1

要先蹲下來跟企圖發脾氣的孩子說，我們在忙，我知道你想找我，我都聽到也看到了，你等我5分鐘我就會去找你！

STEP2

這中間如果你都可以好好說，沒有哭，沒有鬧，沒有尖叫，我等一下會好好的陪你及獎勵你。

STEP3

如果你哭鬧又追著我尖叫抗議，我聽不到你要什麼，事情沒辦法開始做，而且陪你玩的時間會變少。

STEP4

信守你的承諾，鼓勵孩子剛剛做到等待，分析孩子比上次好的地方給他聽。

STEP5

下次又要開始哭鬧時，提醒孩子你上次就做得很棒，你這次也可以試試看喔！

爸爸媽媽們要注意，行為教養學裡，並沒有一招教你對孩子冷漠，這可是會破壞孩子的信任關係，讓親子間的互動大大了打折扣的。如果孩子在找你，而且是帶著情緒的，請先理理他，讓他感覺到關心，進一步的了解孩子的需求，再決定你下一步的做法。