搞定孩子愛生氣、愛尖叫的親子溝通術
因此孩子開始甚麼事情都想自己來，需要人家關心注意，但矛盾的是，剛萌芽的能力發展還沒有十分成熟，父母無形中也對孩子累績越來越多規矩及不允許做的事情。
也有一類孩子因為有弟弟妹妹一起來分享爸媽的關愛，讓孩子的情緒發展失衡，是這個年齡孩子大哭尖叫的原因！
親子溝通技巧1. 我是小幫手
可由家事著手，釋放家中簡單的家事給孩子幫忙，例如曬自己的小襪子、剝四季豆、洗洗水果等。另外，提高孩子生活自理的能力與主動性也很重要！自己收玩具、穿脫鞋襪、吃飯…等等。
親子溝通技巧2. 別讓處處「不可以」囚禁了孩子的發展
甚麼都想自己來的孩子：「我要喝水，我要自己要倒水」，氣極敗壞的父母：「馬麻倒，你會倒出來又弄得全身濕，不可以這樣玩水！」
「不可以玩水」這件事，即刻成為孩子情緒爆炸的導火線！倒水這件事跟孩子手眼協調、手腕穩定度的能力有關，能力好了，自然孩子從中獲得成就感。
那灑出來的水呢？建議父母可以往引導孩子解決問題的能力培養！「好~你自己倒，但是灑出來的水要拿布擦乾喔！」不僅解除了孩子想表現卻處處碰壁的負面情緒，也提供孩子更多元學習處理難題的方法喔！
3.5歲―4.5歲：「挑戰權威」的尖叫
這個年齡孩子的心智發展正處「感同身受期」，也就是說孩子正發展簡單的同理心！若沒有很好的同理心，在情緒緊繃的時刻，就容易用尖叫的表達 「我不管，我就是要！」。
然而，這是需要嚴格建立兒童行為規範的時候，也是同理心培養的好時機，教師或家長的教育方式，會影響哭鬧尖叫行為的發生率！
親子溝通技巧1. 榮譽集點貼紙
獎勵孩子的正向行為，可以用孩子喜歡的貼紙、彈珠、印章等，讓好的情緒行為被強化、具體化的告訴孩子：「你可以收集到這麼多貼紙耶！表示你真的很棒，可以好好說、不生氣！」「你好貼心喔！都有幫馬麻想到」
親子溝通技巧2. 角色扮演~如果是你怎麼辦？
藉由角色扮演的方式，模擬情緒經驗來幫助孩子思考；練習「設身處地」引導孩子站在不同角度解讀情緒，了解情緒產生的成因。日常生活中的情緒觀察或體會，讓孩子記憶更深刻！
另外，父母也可以適當操作幽默感，天馬行空的溝通方式搏君一笑，也讓喜歡挑戰權威的孩子可以卸下心防，自然地討論情緒行為的話題！
親愛的爸爸媽媽，了解孩子這些尖叫背後的原因，善用天才領袖的供給你的小方法，可以讓孩子減少尖叫行為，更可以讓您不成為抓狂父母唷！！
如果孩子孩子情緒發展，一直不是很穩定的話，一定會影響日後的學習力及人際關係，建議家長透過專業的評估，更了解孩子的情緒氣質，獲得更多的親子溝通術=>天才領袖分齡設計情緒EQ遊戲課程
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