嬰兒愛哭需要被磨練?

當我在台北的媽媽教室，正在教大家如何與嬰幼兒互動的同時，新竹卻發生這種令人傻眼的教育。有媽媽大半夜留言給我，請我分析並衛教，我只好忍住很想罵髒話的心情，把整段影片看完。我不是說可以從嬰兒哭聲，分析寶寶想說什麼，這位保母，以及教育你的單位，我請你們聽好來~

1.寶寶是尖叫大哭，頻率極高，表示他非常沒有安全感，極度恐懼。
2.寶寶一開始爬的時候，就發出求救訊號，到中段的時候，可能因為疼痛，停了一下。
3.他停下來的時候，抬頭看了一下大人，要確定一下目標，看看還有多遠，才能爬到有人救救我。
4.他還願意向前爬，表示他願意信任你，他用尖銳的哭聲叫你這個他還願意信任的人，不要再往後退了，你卻沒有聽出來(或保母刻意告訴自己，這是一種訓練，於是就收斂起同理心)。
5.寶寶中間加速，是因為懷疑自己前面爬得太慢，才不能被救(這時加速是更痛的，但生物有求生的本能，只好加速前進)
6.大人持續的往後退不抱他，孩子動作變慢並低頭，覺得自己已經爬不到被救，所以放棄，哭聲也呈現放棄被救的狀態，也因為實在太痛了，所以哭聲是有所變化的(對主要照顧者是絕望的)
7.我嚴重懷疑，保母是堅信”哭，不抱!不然就訓練不起來…”的育兒派別，我講過很多次了，這種偏激教養方式，會導致長大後，人格上的偏差。
新竹，是整個台灣生育率最高的縣市，我自己也好多親友的孩子在那，可是卻不斷的發生育兒上的問題，根本已經不是個案了。政府相關單位，是不是該徹底的檢討一下托育及幼教政策，以及保育人員的教育訓練到底出了什麼問題?是不是我們育兒界的力量太小，都不足以讓上面的大官聽到，悲劇才一再發生?每一個孩子的誕生，都是爸媽的心肝寶貝，大家看完影片難道不心疼?我這裡的24萬父母，大家都出來說說話吧~

嬰兒爬石頭地大哭事件，我已經看不下去了，關於托育中心説，「父母同意，及這是一種訓練（感官？愛哭？）」的說法，我要再用6點抗議，給我聽好：
1、就算寶寶原本情緒不穩定，但你放下去天堂路，這招叫火上加油，不叫重新確定目標。
2、當我看到時的想法是，「你沒去努力找出一開始情緒壞的原因，一點都不理解嬰兒哭聲背後的意義」。
3、就算是爸媽叫你訓練的，你是拿過證照的人，說説看那一派教你這樣做？逃喀派？還是你只是在拿baby實驗？
4、為了讓寶寶感官多刺激？每個寶寶天生的敏感度都不同，所以你要看行為反應，調整活動的下一步，這要很用心的觀察。不是堅信某一種想法，或用曾經在誰身上成功的經驗，就要用同樣的標準，套到不同氣質的孩子身上。「因材施教」，本來就該從零歲開始。
5、你哄不停哭鬧，可能沒抓到寶寶真正的需求，別過度解讀孩子哭閙就是愛盧愛歡，從小就是要「ㄉㄧㄠ」一下的小孩。
6、哭，是一種沒有語言前的溝通語言，安撫，是每位保母必學的功課，50年前50年後都一樣。你們最好能説服我這個有2萬以上保母學生的老師。
這段時間，我一再波文，還是看不到公部門從基本教育的作為，充滿了應付性質的考試，充滿了應付性質的開罰，樹根如果是爛的，還期待開什麼花、結什麼果？最後，受到傷害的就是我們的下一代！
我還記得，公部門邀我去培訓在家保母，來信時寫「明年我們有編列時數，需要消耗掉，鐘奌微薄，800/hr，請見諒！」
我不是嫌錢少，如果你認識我，就知道我連義務公益活動也會去，只是我搖搖頭嘆氣，「上面的這麼不重視保母訓練，編列這種預算，投入這麼少資源；下面的只是一心要把年度時數排滿，是不是保母需要的，可能也沒什麼想法，只要能對上面交待就好。」從上到下爛到底，訓練出來的品質，可想而知。