看卡通，是幼兒學習的阻力還是助力？掌握123原則！

3.給孩子時間思考

透過故事的內容，用旁徵博引的方式，讓孩子多點時間去思考，不急不徐的讓孩子學習判斷是非，讓孩子重複練習。

4.與孩子互動

利用孩子喜歡互動的特性，讓孩子覺得自己也可以發表意見，不會凡事被禁止，有溝通的管道，有說話的機會。

5.善用第一人稱

巧虎有很多好朋友，有很多玩伴，有很多遊戲，善用第一人稱”我會…我可以…我喜歡…”讓孩子內化成這些都是他人生的第一個玩伴及自己的行為，孩子也會很大量模仿在豐富遊戲的人物行為。因為孩子就是需要陪伴，需要玩伴，而且需要重質不重量的教養。

如果說，上面這幾點是巧虎大神塑造成功，讓孩子愛不釋手的因素，那以上這五點，好像沒有半件事，是爸媽做不到的！是我們把教養權交出去了～

破解熱門卡通－巧虎迷人的原因

以下是TVBS採訪我的內容，破解巧虎迷人的原因，大家也可以看看!!!

巧虎從平面的教材，發展成互動式卡通，可以說是陪伴學齡前兒童成長的玩伴，巧虎會這麼風靡，是因為透過轉移注意力的方式，讓孩童在沒有壓力的情況下，透過短劇或故事，學習或是修正問題。

《巧虎》：「巧虎早上起床要先洗臉，輕輕擦一擦，擦一擦，巧虎的臉洗乾淨了，謝謝媽媽，不客氣。」告訴學齡前兒童，每天起床要洗臉、刷牙，還要把謝謝掛在嘴邊，小小朋友真的學得會。學童：「他會教我說可不可以亂丟垃圾。」

巧虎從書籍變成互動式卡通，還有舞台劇演出門票更常秒殺，會這麼受小小朋友歡迎，不是沒有原因。

因為，小朋友可能希望是一個短劇，或是希望一個故事，來告訴他，他的問題行為應該要怎麼樣修正。

1.要轉移注意力，不要硬碰硬

2.要給孩子時間，不要立刻逼他做決定