羿廷 says: 2016年12月24日 - 12:00 上午 老師您好,我想請問我的孩子目前2Y2M 最近突然很會哭鬧,明明想要的東西(例如小被子、奶嘴、開水奶瓶)明明就在他身旁,但他會突然的哭鬧生氣跺腳也不願意自己去拿,非得要媽媽去拿不可,好好的跟他說~想要就自己去拿,他也是一直哭鬧生氣就是不肯自己去拿,說要跟他一起去拿,他也不願意! 如果硬是帶他”一起”去拿,他就會生氣地丟在地上,再次堅定地問他一次還要那個東西嗎?他也會持續哭鬧的說不要,但當我們真的把它拿去收起來或假裝丟掉了,他卻又一直要那個東西不可!每次總是鬧得不可開交 請問老師這樣的情況該如何教養呢?是哪個環節處理不當? 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,就是一個想撒嬌的概念,他就是想要引人注意,這種歡歡的時候通常和生理需求也有關,例如比較累了、想睡了、肚子餓了,很容易控制不了自己的情緒,已經陷入無限輪迴時,建議轉移注意力為上策,別再一直和她在那樣東西繞呀繞,你也可以跟他演,互相呀,你幫他拿這個,他幫你拿另一個,大人平時也很愛讓孩子幫你拿東西,他想要你拿時你卻不聽他的,他情緒也就來了
吳亞蓉 says: 2016年12月23日 - 12:00 上午 王醫師你好..我是個三寶媽媽..大寶現在小班二寶1歲8個月..小寶7個月..二寶至今還不太會叫爸爸媽媽..又愛哭鬧..會是因為小寶的關係嗎?一直誘導他說話.都不太願意說..已經快2歲了.不太說話需要看醫生嗎?謝謝.. 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,建議評估一下比較好,才能了解孩子語言沒有出來的真正原因,https://www.leaderkid.com.tw/Content.aspx?type=wiki&id=415,可以就近至醫院做早期療育評估,或來電預約02-23963177
王宏哲 says: 2016年12月23日 - 12:00 上午 您好,因為他害怕,我可以想像那個畫面,孩子的壓力很大,因為他知道他錯了,但是他並不知道老闆會怎麼樣,其實家長反而可以明白告訴孩子,老闆可能會有點不高興,但是他知道小朋友道歉,不小心做錯了,老闆就會開心,也會很認同這個小朋友很勇敢,很棒………. 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,這是孩子的睡眠儀式,他偏好出力和觸覺的刺激才能睡覺,睡前可以給一些需要出力的活動,例如腳在床緣手撐地板的小牛耕田活動,另外提供感覺統合觸覺刷給予觸覺刺激,平時也可以多玩黏土、沙等,會有幫助
顏淑貞 says: 2016年12月23日 - 12:00 上午 老師,我想請問我兒子已經兩歲兩個多月了到現在都只要吃白飯和軟的食物,例如紅蘿蔔、馬鈴薯,還要切很小塊才要吃,其他例如高麗菜、肉、魚都不吃,就算吃進去了叫他吞下去又一副快吐來的樣子,我也有試過老師教的按摩臉頰和嘴巴邊緣,結果還是沒用,有什麼方法可以教教我嗎?拜託你了? 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,孩子的舌頭動作可能不夠靈活,可以利用一些需要咀嚼的食物練習,例如堅果類,故意放到孩子口腔側邊,讓孩子練習用舌頭把食物帶回來,另外用舌頭去舔嘴唇周邊的海苔,練舌頭靈活度也很重要,最後刷牙時也可以故意去推推舌頭,刮刮舌頭,刺激舌頭動作
quennie says: 2016年12月23日 - 12:00 上午 老师你好 我们家小孩2岁3月. 男孩. 平时很喜欢丢东西. 不管是开心还是生气, 都会丢东西. 有时越叫他不要丢越丢. 很头痛. 常常让我情绪失控. 请问应该怎么教才对呢? 谢谢 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,因為丟東西會吸引到大人的注意,就先丟個夠吧,去外面玩球、投籃,先增加孩子的活動量,感覺的滿足,生氣時的表達也很重要,教導孩子表達,丟東西就是撿起來用講的你要大大讚美和鼓勵,並說到做到,孩子才會學到用講的真的比較有用,丟這樣的行為才會消失
黃家綺 says: 2016年12月23日 - 12:00 上午 王醫師你好: 我本身是3寶媽,一直以來都有在看你的直播,很喜歡你提倡的科學育兒方式。我們家老大(8歲)是個怪獸小孩,不管遇到任何挫折都會怪到別人身上,而且情緒管理非常的差,常常情緒一上來就會對著我婆婆(他的阿嬤)亂發脾氣。舉個例子:昨天晚上我婆婆買了個鬧鐘給他,也教他如何使用了!結果早上鬧鐘沒響,我7:30見他沒醒過去叫醒他,起床先是對著鬧鐘發脾氣,說“都是鬧鐘害的,我快遲到了!為什麼它沒響?”我回答他“是不是你沒有用好呢?不然怎麼沒響?晚上回來我再教你用,趕快刷牙快遲到了!”他還是繼續哭,後來看到我婆婆就又開始怪她惹!“都是阿嬤害的,誰叫阿嬤沒教好,害我鬧鐘沒調好遲到了啦!”一直不斷的哭鬧,阿嬤卻一直擔心他會遲到,還幫他換制服,後來跟孩子說“對啦!阿嬤害你的,是阿嬤沒教好,是阿嬤害的啦!你快一點要遲到了喔!”我在旁邊真的會氣炸了!覺得自己的小孩都教不好,對長輩這麼沒禮貌,吼了兒子“你不要什麼事情都怪在別人身上好嗎?什麼事都是別人的錯,你怎麼不會檢討自己呢?晚上回來我再跟你算帳”。我覺得教的好無力喔!請王老師教我該怎麼做?我也知道這樣失控吼他是不能解決事情的,但是當下就真的是氣到失去理智惹!?? 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,孩子同理心需要加強,自己的事情該自己負責,因為他是老大,很有可能看到弟弟妹妹都還是大人幫很多,自己卻要開始做這麼多事,我想這是一個風氣,在家可以先建立,只要弟弟妹妹都有小班以上的年紀了,每個孩子就開始要養成自己的事自己負責,你一直念並不會讓你動作快,我們在當下訓斥孩子時也該拉回現實面,當下該提醒孩子的是遇到事情,如何解決,解決了再來檢討才對,這樣的觀念爸爸媽媽也該在日常生活中提供給孩子,
陳靜如 says: 2016年12月23日 - 12:00 上午 我想請教,我有一個女兒今年小一及一個兒子今年讀中班,而這個女兒凡事做什麼動作都慢吞吞的,吃飯慢常常來不及上課,所以我都很早叫醒她約早上5:55,之後如廁她可以每天坐在馬桶上20分鍾,刷牙3分鍾,換衣服5-10分鐘,下樓走樓梯又慢慢的一層樓又可走3分鍾,而我是上班族,要早上7:00出門,所以她的早餐常常吃不完甚至於吃了都給我吐出來,我每天都被她氣個半死,而晚上寫功課也都寫非常非常久,上床睡覺時間都10點多了,所以有沒有什麼方法可以改善的,我說的也說了,打也打了,就是都無法改善 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月10日 - 12:00 上午 您好,動作慢有可能是本身生理的因素也有可能是心理動機的因素,這需要評估才知道,孩子到底是不能還是不為,如果孩子的能力本來就有受限,再加上每天聽到的都是負面話語,因為這樣的表現又有稱讚恐怕是有點困難了,建議爸爸媽媽先觀察一下孩子的問題點,相信這麼久以來一定是生理加上心裡了,建議可以加上些小鼓勵,平常孩子吃30分鐘吃不完,今天分量給少,只要在30分鐘內吃完就可以有一點,集滿10點可以換小禮,握想這對孩子的內在動機是可以大大提升的,提升動機後在去觀察孩子生理上,是否真的要應付這些事情是有限制的
4100 says: 2016年12月22日 - 12:00 上午 老師,你好! 我兒子就讀小班,前不久放學回家幫小孩洗澡的時候發現小孩身上有瘀青,問小孩後才知道瘀青是被同學咬傷的! 立即詢問老師,才發現老師根本不知情!老師說:小孩都沒說也沒有哭泣,所以不曉得有被咬! 跟朋友抱怨過小孩被同學咬之後,朋友卻一直要我教小孩如果被打或被咬就要還手回去! 但是,我一直不認同。問了好幾個朋友,全都要我教小孩還手! 但是我一直跟小孩強調如果再發生這樣的事就要立即跟老師說。 朋友們都覺得我這樣教小孩以後會被欺負的更慘,會不敢回家跟媽媽說! 我的教導方式真的錯了嗎?這讓我好困擾! 請老師為我解答,謝謝 登入以進行回覆
Vivian says: 2016年12月22日 - 12:00 上午 請問小三學生最近老在學校和同學玩著玩著就你打我一下,我也打你一下了, 雖然有時候是人家先講他或是先打他 ,他才還手也常常被老師寫聯絡本,老師也很生氣,我該講的都講了不知道還應該怎麼辦才能讓他導正這個不動手的習 慣, 謝謝您! 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,孩子比較衝動些,而且有可能和感統(包括力道控制)、同理心、衝動抑制的發展有些關聯,建議評估一下,清楚孩子的狀況才能給予適切的建議,請來電預約,02-23963177
梁珮軒 says: 2016年12月22日 - 12:00 上午 老師您好: 心中一直有個關於孩子發展的問題,直到今日才鼓起勇氣請教老師,希望老師能給予建議或改善方式。 我有雙胞胎男寶寶,現為4歲8個月,幼稚園中班生,從出生至今都由我一手帶大,2歲三個月時,因遲遲未開口說話,擔心之餘求助三峽恩主公醫院,經醫生評估確為語言、職能與物理方面發展遲緩兒童,在2歲六個月時,終於開口叫爸爸(也許是發ㄅㄚ ㄅㄚ的音),過幾個月後,慢慢說出2個字以上時,說話口音卻是外國腔(無音階),而後因搬家原因,轉至新店慈濟醫院,經醫生看診後,非構音問題,可造成真正原因也無法斷定,找遍網路各資訊皆無此相關問題,所以想請老師幫我解除疑惑並給予建議及方向!感恩~ 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,媽咪,我們的音調和情感表達是很有關聯的,某些診斷的孩子特別容易出現這樣的說話方式,經過訓練會進步,媽咪孩子現在的發展狀況都ok嗎,如果在學校老師還是覺得孩子有些發展的狀況,建議還是需要積極評估療育的唷,
王維萱 says: 2016年12月22日 - 12:00 上午 兒子1歲3個多月,現在如果不開心不順意就會哎或哭然後直接往後倒下或躺在地上,我們大人會立刻抱起他怕他撞到頭,用嚴厲的口氣跟他說不行,他不能碰的東西或去不能去的地方我們也都是這樣直接說不,請問這樣的方式是否恰當? 因為現在又懷四個多月身孕,真的覺得老大要教好,除了自己輕鬆點以後好當弟弟的榜樣,但最近兒子這樣的行為真的讓我很苦惱,請問是否可提供我些建議或做法?謝謝! 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,教孩子表達”不要不要”吧,然後大人別只有”不”,盡量用轉移注意力或替代行為的方式,還有孩子倒地大家的注意力就在他身上,他可能就達到他的目的了,在安全的情境下,建議還是可以在旁耐心地跟孩子說起來大人才會抱抱、秀秀唷
黃子玲 says: 2016年12月22日 - 12:00 上午 老師您好: 早上我跟爸爸參加了哥哥幼兒園(小班)的聖誕表演活動,11:30結束, 結束後陸續有孩子吵著哭著要跟家長回家,我家哥哥也是其中一個, 爸爸覺得那就讓他跟著我們回家,而我決定把他交給老師,爸媽先離開,下課在來接小孩, 我認為可以溝通但不要用哭得,因為兒子常用哭來爭取他要的東西, 我認為兩件事是一樣的道理,而爸爸認為站在兒童心理學,他小時候也都希望可以跟家長回家, 我們起來爭執,所以想請教面對這樣的狀況如何做比較好呢? 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,這個年紀看到家長本來就很有可能會哭著要一起回家,但是我認為秩序也很重要,到底老師是決定如何呢,表演完要回家的也可以回家?,還是本來就應該繼續上課?,我想這樣的規則也該訂清楚,家長才清楚如何做,
汪夢如 says: 2016年12月21日 - 12:00 上午 您好:最近我有個問題有點困擾,想問問您的意見。 我的寶寶現在2M,我在他一個多月時就打算不用包巾,我想讓他的四肢自由發展。但晚上睡覺時會包,希望他睡的安穩些 平常白天,他睡覺時,常常被外在環境嚇醒或弄醒,甚至被自己的手亂揮而嚇醒,總之睡眠品質不太好。他一到想睡覺的時候,整個易怒,尖叫鑽洞什麼都來,家裡的老人就怪我都是因為我沒有包。他的手套我也沒有帶了,但他會一直揉臉揉眼睛<我有幫他剪指甲> 我跟家人說,我怕他之後依賴了包巾,一旦沒有包巾他就不睡了。但他們說,之後要戒再戒… 每次他睡覺,全家都自動變成氣音模式,連燈都要關到像晚上睡覺那樣<白天> 我希望的是:他來習慣這個世界,而不是世界來習慣他。 我該怎麼辦 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,媽咪,每個孩子氣質不同,很敏感的孩子我真的會建議多包一下唷,手套是可以不戴,也許有人顧著一直看著的情況下,白天可以稍微趴睡,會讓孩子睡得比較安穩,但條件是你一定要有人盯著孩子,減少風險,媽咪可以試試
洪嘉妤 says: 2016年12月21日 - 12:00 上午 王醫師,想請問一下,4歲7個月的男童在學校吃飯時會吐,時間不一定,有時會邊吃邊壓肚子而吐,有時是讓自己咳到吐,這行為是在引人注意嗎?回到家該懲罰的或約束不讓他在吃喜歡的東西,情況依舊會發生,我該怎麼處理才好呢 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,可以先請醫師評估,如果檢查不出來生理狀況,心理的層面就應該八九不離十了,已經四歲七個月了,好好地介紹食物的好處和營養,正面地告訴孩子這些食物對他有甚麼益處,只有有吃就很棒了,另外別再拿吃這件事情和懲罰有關,沒必要,逞罰換別的吧
林厚均 says: 2016年12月21日 - 12:00 上午 您好,想請問五歲兒子在幼稚園因為寫字方面進度落後老師給他壓力之後他逃避中,會咬指甲情緒不穩定,變的很會回嘴, 請問家長應該怎麼做比較好? 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,五歲本來就不是該寫字年紀,而是該大量繪圖勞作的年紀,根本原因先解決,孩子的精細動作能力可能不好,才會衍生出這些問題,建議評估了解問題,才能給予適切的活動建議,請來電,02-23963177
陳雅雯 says: 2016年12月21日 - 12:00 上午 王醫師您好~~我想跟您請教一個問題,我家小鬼現在快四足歲,常常在他不高興時用手搥自己的身體,例如:他在玩玩具時會要求我們陪他玩,但他總是不先說要怎麼玩,照我們大人想的玩他就不高興,問他要怎麼玩他就像跳針一樣一直說不是這樣玩外加用手搥身體……..等等的狀況,想請問是否有甚麼方法可以解決o 看他一直搥問他為什麼都說不知道,媽媽頭都好痛啊! 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,因為孩子覺得你應該要懂他,陪孩子玩之前先觀察一下孩子剛剛在做甚麼,可能在玩甚麼,加入之後,就玩老師的遊戲吧,當扮家家酒,你就當小孩,讓孩子覺得你應該懂他的這個心境轉儀試試
葉惠宜 says: 2016年12月20日 - 12:00 上午 王醫師您好,請教您,我的兒子目前1歲3個月大,平日白天給托嬰中心照顧,晚上和假日自己帶,大概在兒子開始學會拍打東西覺得有趣之後,和托嬰中心的小朋友搶玩具會打人、甚至是咬人,有時也會無緣無故靠近咬小朋友,托嬰中心的老師會讓他看把同學咬傷的地方,跟他說不行、小朋友會痛之類的話,有時會把它固定在座椅上讓他冷靜,但他也會生氣,回到家如果有這些動作我們也會跟他說不行,但持續幾個月下來,一直沒有太大的改善,情緒不好、不順他的意時還會遷怒或是突然往後倒,我有想過很多可能的原因,其中覺得比較有可能的原因有兩個,1.不曉得是不是在家只有我和先生會陪在他身邊,把注意力放在他身上、而在學校他喜歡老師,但老師不可能一直在他身邊陪他,還要照顧其他小朋友,於是想吸引老師注意做出這些舉動,因為園長有說他有時做這些動作前會觀察老師有沒有在看他,2.不論是生氣或是想靠近喜歡的小朋友,不知道如何表達和小朋友們相處,用這些錯誤的方式去表達,因為在家裡有時會對喜歡的布娃娃出現咬的動作,以上是我猜想的原因,最近托嬰中心表示希望在平常上課睡覺吃飯以外的時間,讓我兒子離開教室不要靠近小朋友們避免咬小朋友,他們覺得一個禮拜效果不是很好,因為當他被帶出教室時他會生氣,回教室還是會咬小朋友,因為托嬰中心也有其他家長的壓力,有點試圖想要我們將兒子轉至其他托嬰中心或保姆照顧,但我們考量兒子若要換照顧者又得重新適應,且尋找好的照顧者也不是一件容易的事,希望可以再和目前的托嬰中心商量是否有更好的方法,也希望可以尋求王醫師您的專業協助兒子這方面的問題,謝謝! 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,孩子有可能舌頭靈活度不好,所以吃飯很慢,很難將食物弄成一團食糜吞下去,可以利用牙刷或者是棒狀食物,刺激孩子的舌頭,利於孩子的舌頭發展出像側邊移動或轉動的動作,這對於口腔內食物處理成食糜很重要,孩子的咀嚼還是想要被滿足,可以給少量利於咀嚼的食物,讓孩子多咀嚼,減少感覺的尋求
Q妮 says: 2016年12月20日 - 12:00 上午 小朋友沒辦法自己主動吃飯..都要別人餵…但餵又吃很慢..而且都用前面牙齒咬。有時甚至可以不吃飯.. 比她小一歲都小朋友都可以自己吃了..請問有什麼方法可以解決呢?? 另外她有個習慣..會常常咬棉被或其它東西…最常咬的是棉被…請問這有代表什麼嗎? 登入以進行回覆
王宏哲 says: 2017年1月9日 - 12:00 上午 您好,孩子有可能舌頭靈活度不好,所以吃飯很慢,很難將食物弄成一團食糜吞下去,可以利用牙刷或者是棒狀食物,刺激孩子的舌頭,利於孩子的舌頭發展出像側邊移動或轉動的動作,這對於口腔內食物處理成食糜很重要,孩子的咀嚼還是想要被滿足,可以給少量利於咀嚼的食物,讓孩子多咀嚼,減少感覺的滿足
老師您好,我想請問我的孩子目前2Y2M
最近突然很會哭鬧,明明想要的東西(例如小被子、奶嘴、開水奶瓶)明明就在他身旁,但他會突然的哭鬧生氣跺腳也不願意自己去拿,非得要媽媽去拿不可,好好的跟他說~想要就自己去拿,他也是一直哭鬧生氣就是不肯自己去拿,說要跟他一起去拿,他也不願意!
如果硬是帶他”一起”去拿,他就會生氣地丟在地上,再次堅定地問他一次還要那個東西嗎?他也會持續哭鬧的說不要,但當我們真的把它拿去收起來或假裝丟掉了,他卻又一直要那個東西不可!每次總是鬧得不可開交
請問老師這樣的情況該如何教養呢?是哪個環節處理不當?
您好,就是一個想撒嬌的概念,他就是想要引人注意,這種歡歡的時候通常和生理需求也有關,例如比較累了、想睡了、肚子餓了,很容易控制不了自己的情緒,已經陷入無限輪迴時,建議轉移注意力為上策,別再一直和她在那樣東西繞呀繞,你也可以跟他演,互相呀,你幫他拿這個,他幫你拿另一個,大人平時也很愛讓孩子幫你拿東西,他想要你拿時你卻不聽他的,他情緒也就來了
王醫師你好..我是個三寶媽媽..大寶現在小班二寶1歲8個月..小寶7個月..二寶至今還不太會叫爸爸媽媽..又愛哭鬧..會是因為小寶的關係嗎?一直誘導他說話.都不太願意說..已經快2歲了.不太說話需要看醫生嗎?謝謝..
您好,建議評估一下比較好,才能了解孩子語言沒有出來的真正原因,https://www.leaderkid.com.tw/Content.aspx?type=wiki&id=415,可以就近至醫院做早期療育評估,或來電預約02-23963177
您好,因為他害怕,我可以想像那個畫面,孩子的壓力很大,因為他知道他錯了,但是他並不知道老闆會怎麼樣,其實家長反而可以明白告訴孩子,老闆可能會有點不高興,但是他知道小朋友道歉,不小心做錯了,老闆就會開心,也會很認同這個小朋友很勇敢,很棒……….
王醫生您好 請問我家小孩從1歲開始就會雙腿夾小被子
然後在床上搖到整頭大汗才入睡該怎麼解決呢
您好,這是孩子的睡眠儀式,他偏好出力和觸覺的刺激才能睡覺,睡前可以給一些需要出力的活動,例如腳在床緣手撐地板的小牛耕田活動,另外提供感覺統合觸覺刷給予觸覺刺激,平時也可以多玩黏土、沙等,會有幫助
老師,我想請問我兒子已經兩歲兩個多月了到現在都只要吃白飯和軟的食物,例如紅蘿蔔、馬鈴薯,還要切很小塊才要吃,其他例如高麗菜、肉、魚都不吃,就算吃進去了叫他吞下去又一副快吐來的樣子,我也有試過老師教的按摩臉頰和嘴巴邊緣,結果還是沒用,有什麼方法可以教教我嗎?拜託你了?
您好,孩子的舌頭動作可能不夠靈活,可以利用一些需要咀嚼的食物練習,例如堅果類,故意放到孩子口腔側邊,讓孩子練習用舌頭把食物帶回來,另外用舌頭去舔嘴唇周邊的海苔,練舌頭靈活度也很重要,最後刷牙時也可以故意去推推舌頭,刮刮舌頭,刺激舌頭動作
老师你好
我们家小孩2岁3月. 男孩. 平时很喜欢丢东西. 不管是开心还是生气, 都会丢东西. 有时越叫他不要丢越丢. 很头痛. 常常让我情绪失控. 请问应该怎么教才对呢? 谢谢
您好,因為丟東西會吸引到大人的注意,就先丟個夠吧,去外面玩球、投籃,先增加孩子的活動量,感覺的滿足,生氣時的表達也很重要,教導孩子表達,丟東西就是撿起來用講的你要大大讚美和鼓勵,並說到做到,孩子才會學到用講的真的比較有用,丟這樣的行為才會消失
王醫師你好:
我本身是3寶媽,一直以來都有在看你的直播,很喜歡你提倡的科學育兒方式。我們家老大(8歲)是個怪獸小孩,不管遇到任何挫折都會怪到別人身上,而且情緒管理非常的差,常常情緒一上來就會對著我婆婆(他的阿嬤)亂發脾氣。舉個例子:昨天晚上我婆婆買了個鬧鐘給他,也教他如何使用了!結果早上鬧鐘沒響,我7:30見他沒醒過去叫醒他,起床先是對著鬧鐘發脾氣,說“都是鬧鐘害的,我快遲到了!為什麼它沒響?”我回答他“是不是你沒有用好呢?不然怎麼沒響?晚上回來我再教你用,趕快刷牙快遲到了!”他還是繼續哭,後來看到我婆婆就又開始怪她惹!“都是阿嬤害的,誰叫阿嬤沒教好,害我鬧鐘沒調好遲到了啦!”一直不斷的哭鬧,阿嬤卻一直擔心他會遲到,還幫他換制服,後來跟孩子說“對啦!阿嬤害你的,是阿嬤沒教好,是阿嬤害的啦!你快一點要遲到了喔!”我在旁邊真的會氣炸了!覺得自己的小孩都教不好,對長輩這麼沒禮貌,吼了兒子“你不要什麼事情都怪在別人身上好嗎?什麼事都是別人的錯,你怎麼不會檢討自己呢?晚上回來我再跟你算帳”。我覺得教的好無力喔!請王老師教我該怎麼做?我也知道這樣失控吼他是不能解決事情的,但是當下就真的是氣到失去理智惹!??
您好,孩子同理心需要加強,自己的事情該自己負責,因為他是老大,很有可能看到弟弟妹妹都還是大人幫很多,自己卻要開始做這麼多事,我想這是一個風氣,在家可以先建立,只要弟弟妹妹都有小班以上的年紀了,每個孩子就開始要養成自己的事自己負責,你一直念並不會讓你動作快,我們在當下訓斥孩子時也該拉回現實面,當下該提醒孩子的是遇到事情,如何解決,解決了再來檢討才對,這樣的觀念爸爸媽媽也該在日常生活中提供給孩子,
我想請教,我有一個女兒今年小一及一個兒子今年讀中班,而這個女兒凡事做什麼動作都慢吞吞的,吃飯慢常常來不及上課,所以我都很早叫醒她約早上5:55,之後如廁她可以每天坐在馬桶上20分鍾,刷牙3分鍾,換衣服5-10分鐘,下樓走樓梯又慢慢的一層樓又可走3分鍾,而我是上班族,要早上7:00出門,所以她的早餐常常吃不完甚至於吃了都給我吐出來,我每天都被她氣個半死,而晚上寫功課也都寫非常非常久,上床睡覺時間都10點多了,所以有沒有什麼方法可以改善的,我說的也說了,打也打了,就是都無法改善
您好,動作慢有可能是本身生理的因素也有可能是心理動機的因素,這需要評估才知道,孩子到底是不能還是不為,如果孩子的能力本來就有受限,再加上每天聽到的都是負面話語,因為這樣的表現又有稱讚恐怕是有點困難了,建議爸爸媽媽先觀察一下孩子的問題點,相信這麼久以來一定是生理加上心裡了,建議可以加上些小鼓勵,平常孩子吃30分鐘吃不完,今天分量給少,只要在30分鐘內吃完就可以有一點,集滿10點可以換小禮,握想這對孩子的內在動機是可以大大提升的,提升動機後在去觀察孩子生理上,是否真的要應付這些事情是有限制的
老師,你好!
我兒子就讀小班,前不久放學回家幫小孩洗澡的時候發現小孩身上有瘀青,問小孩後才知道瘀青是被同學咬傷的!
立即詢問老師,才發現老師根本不知情!老師說:小孩都沒說也沒有哭泣,所以不曉得有被咬!
跟朋友抱怨過小孩被同學咬之後,朋友卻一直要我教小孩如果被打或被咬就要還手回去!
但是,我一直不認同。問了好幾個朋友,全都要我教小孩還手!
但是我一直跟小孩強調如果再發生這樣的事就要立即跟老師說。
朋友們都覺得我這樣教小孩以後會被欺負的更慘,會不敢回家跟媽媽說!
我的教導方式真的錯了嗎?這讓我好困擾!
請老師為我解答,謝謝
您好,我也不贊成以暴制暴,勇於表達出來才對,孩子不會區分甚麼才是最後的方法”打回去”,一開始就教導打回去,衍生出的問題會很多的
請問小三學生最近老在學校和同學玩著玩著就你打我一下,我也打你一下了, 雖然有時候是人家先講他或是先打他 ,他才還手也常常被老師寫聯絡本,老師也很生氣,我該講的都講了不知道還應該怎麼辦才能讓他導正這個不動手的習
慣, 謝謝您!
您好,孩子比較衝動些,而且有可能和感統(包括力道控制)、同理心、衝動抑制的發展有些關聯,建議評估一下,清楚孩子的狀況才能給予適切的建議,請來電預約,02-23963177
老師您好:
心中一直有個關於孩子發展的問題,直到今日才鼓起勇氣請教老師,希望老師能給予建議或改善方式。
我有雙胞胎男寶寶,現為4歲8個月,幼稚園中班生,從出生至今都由我一手帶大,2歲三個月時,因遲遲未開口說話,擔心之餘求助三峽恩主公醫院,經醫生評估確為語言、職能與物理方面發展遲緩兒童,在2歲六個月時,終於開口叫爸爸(也許是發ㄅㄚ ㄅㄚ的音),過幾個月後,慢慢說出2個字以上時,說話口音卻是外國腔(無音階),而後因搬家原因,轉至新店慈濟醫院,經醫生看診後,非構音問題,可造成真正原因也無法斷定,找遍網路各資訊皆無此相關問題,所以想請老師幫我解除疑惑並給予建議及方向!感恩~
您好,媽咪,我們的音調和情感表達是很有關聯的,某些診斷的孩子特別容易出現這樣的說話方式,經過訓練會進步,媽咪孩子現在的發展狀況都ok嗎,如果在學校老師還是覺得孩子有些發展的狀況,建議還是需要積極評估療育的唷,
最近快5歲的兒子被小兒科醫師指出有輕微妥瑞氏症狀!
到底何謂妥瑞氏症?
身為媽媽或老師我要如何幫助這樣的孩子學習?
您好,請先參考文章,https://www.leaderkid.com.tw/Content.aspx?type=wiki&id=312
兒子1歲3個多月,現在如果不開心不順意就會哎或哭然後直接往後倒下或躺在地上,我們大人會立刻抱起他怕他撞到頭,用嚴厲的口氣跟他說不行,他不能碰的東西或去不能去的地方我們也都是這樣直接說不,請問這樣的方式是否恰當? 因為現在又懷四個多月身孕,真的覺得老大要教好,除了自己輕鬆點以後好當弟弟的榜樣,但最近兒子這樣的行為真的讓我很苦惱,請問是否可提供我些建議或做法?謝謝!
您好,教孩子表達”不要不要”吧,然後大人別只有”不”,盡量用轉移注意力或替代行為的方式,還有孩子倒地大家的注意力就在他身上,他可能就達到他的目的了,在安全的情境下,建議還是可以在旁耐心地跟孩子說起來大人才會抱抱、秀秀唷
老師您好:
早上我跟爸爸參加了哥哥幼兒園(小班)的聖誕表演活動,11:30結束,
結束後陸續有孩子吵著哭著要跟家長回家,我家哥哥也是其中一個,
爸爸覺得那就讓他跟著我們回家,而我決定把他交給老師,爸媽先離開,下課在來接小孩,
我認為可以溝通但不要用哭得,因為兒子常用哭來爭取他要的東西,
我認為兩件事是一樣的道理,而爸爸認為站在兒童心理學,他小時候也都希望可以跟家長回家,
我們起來爭執,所以想請教面對這樣的狀況如何做比較好呢?
您好,這個年紀看到家長本來就很有可能會哭著要一起回家,但是我認為秩序也很重要,到底老師是決定如何呢,表演完要回家的也可以回家?,還是本來就應該繼續上課?,我想這樣的規則也該訂清楚,家長才清楚如何做,
您好:最近我有個問題有點困擾,想問問您的意見。
我的寶寶現在2M,我在他一個多月時就打算不用包巾,我想讓他的四肢自由發展。但晚上睡覺時會包,希望他睡的安穩些
平常白天,他睡覺時,常常被外在環境嚇醒或弄醒,甚至被自己的手亂揮而嚇醒,總之睡眠品質不太好。他一到想睡覺的時候,整個易怒,尖叫鑽洞什麼都來,家裡的老人就怪我都是因為我沒有包。他的手套我也沒有帶了,但他會一直揉臉揉眼睛<我有幫他剪指甲>
我跟家人說,我怕他之後依賴了包巾,一旦沒有包巾他就不睡了。但他們說,之後要戒再戒…
每次他睡覺,全家都自動變成氣音模式,連燈都要關到像晚上睡覺那樣<白天>
我希望的是:他來習慣這個世界,而不是世界來習慣他。
我該怎麼辦
您好,媽咪,每個孩子氣質不同,很敏感的孩子我真的會建議多包一下唷,手套是可以不戴,也許有人顧著一直看著的情況下,白天可以稍微趴睡,會讓孩子睡得比較安穩,但條件是你一定要有人盯著孩子,減少風險,媽咪可以試試
王醫師,想請問一下,4歲7個月的男童在學校吃飯時會吐,時間不一定,有時會邊吃邊壓肚子而吐,有時是讓自己咳到吐,這行為是在引人注意嗎?回到家該懲罰的或約束不讓他在吃喜歡的東西,情況依舊會發生,我該怎麼處理才好呢
您好,可以先請醫師評估,如果檢查不出來生理狀況,心理的層面就應該八九不離十了,已經四歲七個月了,好好地介紹食物的好處和營養,正面地告訴孩子這些食物對他有甚麼益處,只有有吃就很棒了,另外別再拿吃這件事情和懲罰有關,沒必要,逞罰換別的吧
您好,想請問五歲兒子在幼稚園因為寫字方面進度落後老師給他壓力之後他逃避中,會咬指甲情緒不穩定,變的很會回嘴,
請問家長應該怎麼做比較好?
您好,五歲本來就不是該寫字年紀,而是該大量繪圖勞作的年紀,根本原因先解決,孩子的精細動作能力可能不好,才會衍生出這些問題,建議評估了解問題,才能給予適切的活動建議,請來電,02-23963177
王醫師您好~~我想跟您請教一個問題,我家小鬼現在快四足歲,常常在他不高興時用手搥自己的身體,例如:他在玩玩具時會要求我們陪他玩,但他總是不先說要怎麼玩,照我們大人想的玩他就不高興,問他要怎麼玩他就像跳針一樣一直說不是這樣玩外加用手搥身體……..等等的狀況,想請問是否有甚麼方法可以解決o
看他一直搥問他為什麼都說不知道,媽媽頭都好痛啊!
您好,因為孩子覺得你應該要懂他,陪孩子玩之前先觀察一下孩子剛剛在做甚麼,可能在玩甚麼,加入之後,就玩老師的遊戲吧,當扮家家酒,你就當小孩,讓孩子覺得你應該懂他的這個心境轉儀試試
王醫師您好,請教您,我的兒子目前1歲3個月大,平日白天給托嬰中心照顧,晚上和假日自己帶,大概在兒子開始學會拍打東西覺得有趣之後,和托嬰中心的小朋友搶玩具會打人、甚至是咬人,有時也會無緣無故靠近咬小朋友,托嬰中心的老師會讓他看把同學咬傷的地方,跟他說不行、小朋友會痛之類的話,有時會把它固定在座椅上讓他冷靜,但他也會生氣,回到家如果有這些動作我們也會跟他說不行,但持續幾個月下來,一直沒有太大的改善,情緒不好、不順他的意時還會遷怒或是突然往後倒,我有想過很多可能的原因,其中覺得比較有可能的原因有兩個,1.不曉得是不是在家只有我和先生會陪在他身邊,把注意力放在他身上、而在學校他喜歡老師,但老師不可能一直在他身邊陪他,還要照顧其他小朋友,於是想吸引老師注意做出這些舉動,因為園長有說他有時做這些動作前會觀察老師有沒有在看他,2.不論是生氣或是想靠近喜歡的小朋友,不知道如何表達和小朋友們相處,用這些錯誤的方式去表達,因為在家裡有時會對喜歡的布娃娃出現咬的動作,以上是我猜想的原因,最近托嬰中心表示希望在平常上課睡覺吃飯以外的時間,讓我兒子離開教室不要靠近小朋友們避免咬小朋友,他們覺得一個禮拜效果不是很好,因為當他被帶出教室時他會生氣,回教室還是會咬小朋友,因為托嬰中心也有其他家長的壓力,有點試圖想要我們將兒子轉至其他托嬰中心或保姆照顧,但我們考量兒子若要換照顧者又得重新適應,且尋找好的照顧者也不是一件容易的事,希望可以再和目前的托嬰中心商量是否有更好的方法,也希望可以尋求王醫師您的專業協助兒子這方面的問題,謝謝!
您好,孩子有可能舌頭靈活度不好,所以吃飯很慢,很難將食物弄成一團食糜吞下去,可以利用牙刷或者是棒狀食物,刺激孩子的舌頭,利於孩子的舌頭發展出像側邊移動或轉動的動作,這對於口腔內食物處理成食糜很重要,孩子的咀嚼還是想要被滿足,可以給少量利於咀嚼的食物,讓孩子多咀嚼,減少感覺的尋求
小朋友沒辦法自己主動吃飯..都要別人餵…但餵又吃很慢..而且都用前面牙齒咬。有時甚至可以不吃飯..
比她小一歲都小朋友都可以自己吃了..請問有什麼方法可以解決呢??
另外她有個習慣..會常常咬棉被或其它東西…最常咬的是棉被…請問這有代表什麼嗎?
您好,孩子有可能舌頭靈活度不好,所以吃飯很慢,很難將食物弄成一團食糜吞下去,可以利用牙刷或者是棒狀食物,刺激孩子的舌頭,利於孩子的舌頭發展出像側邊移動或轉動的動作,這對於口腔內食物處理成食糜很重要,孩子的咀嚼還是想要被滿足,可以給少量利於咀嚼的食物,讓孩子多咀嚼,減少感覺的滿足