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健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
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小兒科醫師_黃立心
老師，我的孩子目前就讀中班，最近發現她常常因為不順他的意，包含玩遊戲玩輸了，就會耍脾氣很拗不講理，
甚至還會瞪人，我們都嚇了一大跳，因為家中未曾有人有”瞪人”的行為，
想請教老師如何引導改善這種個性比較硬的孩子呢？謝謝
媽咪您好，我想先要強調挫折忍受度這件事，孩子擺明了是不服輸，瞪人是從不甘願輸而來的，所以要解決的先是孩子的耐挫力而非不可以瞪人，媽咪可以參考教孩子比IQ更重要的事，書中的耐挫力提升法
媽咪您好，我想先要強調挫折忍受度這件事，孩子擺明了是不服輸，瞪人是從不甘願輸而來的，所以要解決的先是孩子的耐挫力而非不可以瞪人，媽咪可以參考教孩子比IQ更重要的事，書中的耐挫力提升法
請問王老師
孩子4y3m
有時候孩子跟朋友一起玩發生爭執的時候
2邊都沒有錯的情況下
該怎麼解決呢？
孩子跟朋友一起在公園玩
玩完了都一起收玩具
但今天孩子跟朋友說他自己收就好了
可是他的朋友堅持幫他收
然後孩子情緒就爆炸了
大哭的說他已經跟朋友說過了今天他要自己收
但朋友也很堅持的要幫他收
2個孩子就這樣卡住
我自己覺得2個孩子都沒有錯
但當下一個情緒爆炸
一個呆住堅持
到底該如何處理呢？
謝謝
?
您好，如果你是主角，你會如何呢，既然是四歲，我會勸孩子說服對方，例如我真的好想自己收，因為上次是你收，這次該我收了，或者是他真的想自己收，這是他的工作，你不要幫他，阿姨派給妳小任務…….，或者是跟著說服孩子，他真的好想幫你收，因為他覺得他也有玩，嘎應該也要幫忙收才對，不然回去他媽媽可能會念她….，
王醫師：你好！女兒兩歲三個月，出門的時候，如果有小朋友看著她就會尖叫，或是吃東西的時候會叫一直說是我的。跌倒撞到或東西拿不到都是驚聲尖叫。失控的時候完全沒有辦法，越來越嚴重，尤其媽媽在的時候，搞得媽媽快得憂鬱症了。朋友們都會批評媽媽教導有問題，但孩子在外有時候又很有禮貌。求解，謝謝醫師！
您好，孩子的語言表達能力是我第一考量的，也許你覺得他會說，但平時說的不夠多，可以多和孩子親子共讀，增進孩子語言表達的熟練度，在情急時也才會想到要用語言溝通，在家也都要練習，解決問題能力的引導，告訴孩子他可以怎麼表達，有用適當的溝通方式，就要盡量讓孩子嘗到甜頭，表示這樣的解決問題方式有效孩子才會把好行為留下來
王老師您好, 我的兒子3歲1個月. 剛剛第一年上學幾個月. 一開始好像還好. 算是很適應. 不會哭. 雖然有時候不太想上課, 但是都還是會去. (以前都有習慣去外面的playgroup, 所以應該很習慣有其他小朋友一起活動的)最近變得很會發脾氣. 老師也反映說讓他做什麽事情他不願意做就發脾氣. 在家晚上不想刷牙, 不想洗澡, 不想睡覺. 早上又不想起來. 不想上學. 好好的說就不聼. 叫好幾次都還是不做. 但是如果我說那好, 不要做, 我也不會講故事, 也不陪他睡覺. 甚至把燈全部闗了留他一個在客廳, 他才會哭著去做. 我不想常常這樣威脅他, 但是不知道如何可以溝通好. 之前都是鼓勵形式, 或者和他一起做. 例如刷牙給他看. 跟他一起刷. 他都是搗蛋玩別的或者有時候一聼到就躲起來. 情況好像越來越嚴重. 總是有不順就發脾氣. 哭閙.
他也不願意分享玩具. 也會出手打比較小的小朋友. 我說了很多遍要輕輕的, 只可以摸, 或者用說的. 還是會一心急就出手. 甚至還試過打他手問他痛不痛. 說他打人別人一樣痛. 他每次都說知道明白不可以打人.可是到一有人拿他玩具, 就會順手打人. 或者我們要帶他去洗手間, 洗澡等他不願意就會想打人
應該怎麽才好呢?
您好，聽起來孩子有些挫敗感，先確認孩子是否都有睡飽，另外因為學校不像playgroup,會有更多的規矩，而且媽媽真的要到放學才看得到了，所以孩子的這些行為有可能與情緒抒發有關，結果回家媽媽也是硬碰硬，建議孩子反映不刷牙，也許可以直接回，阿，這樣牙齒會好臭唷！蛀牙蟲蟲會來找你耶，牙齒好痛媽媽也會好難過…….，可以跟孩子聊一下你的感受，但我也建議媽媽帶孩子來評估，了解孩子的狀況，也才能給適切孩子的建議，請來電預約02-23963177
王老師您好，我兒子目前4歲多快5歲，從2歲開始就開始以哭鬧危脅大人，不順他的意就哭鬧，之前是阿公阿嬤帶的，帶到3歲，因為捨不得孫子哭，所以那時候都順著小孩，3歲後開始自己帶，但越大越難教，危脅、利誘、說道理、打罵等方式都用上了，但仍不見顯著的改善情形，幾乎每天好幾次都用哭鬧來達成他的目的，之前也有試過不理他，可是他就越哭越大聲，還在別人耳邊哭，還哭到鄰居報警，說我們虐待小孩，警察來了也指責我們管教不當，可是我們也很無耐，明明沒對小孩做什麼，結果父母像是千古罪人一樣，現在已經不知道該怎麼做才能改善小孩這種行爲，希望老師可以指點，謝謝您
媽咪您好，我會建議帶孩子評估一下，我了解孩子比較知道孩子適用哪些方法，請來電預約，02-23963177
王醫師：您好
小孩目前2Y8m，從小就愛流口水，嘴巴都是張開的，到現在還是有點。每次刷牙就嘔心，嘔吐，弄得我都不太趕幫幫他刷。如果吃飯吃到不喜歡或是硬的東西，會把它全吐來連之前吃的也會吐掉。聞到水果的味道也會吐，所以都不吃水果和硬的食物。媽媽我真的很苦惱，請問這是怎麼回事情呢？
媽咪您好，孩子低張，口腔敏感，舌頭控制可能不好，所以對食物的材質是比較挑剔的，建議可以接受一下評估，請來電預約02-23963177，或者就近找語言治療師評估，另外也建議使用觸覺刷調節大腦觸覺處理能力，https://www.leaderkid.com.tw/Content.aspx?type=teachtool&id=1，進行口腔按摩
王老師您好：
我小兒子明年一月就滿四歲，但他到現在說話還是會有結巴現象，有帶他去醫院做語言治療評估，但因為職能治療師在問他問題時，他都不願意回答，因此醫生也無法評斷他的狀況，所以想詢問王老師，我應該怎麼做會比較好呢？
謝謝！
媽咪您好，因為都穿白袍，孩子應該更感覺壓力大，要像玩的性質會比較好，可以事先和治療師溝通好，要不也可以請媽媽詢問一下治療師，是否能錄一段影片，讓治療師能評估孩子的問題為何，
王醫師，
您好，小女3Y3M,只要遇到挫折做不好的事，講話就開始重複跳針，情緒無法安靜，
例如：她自己走路跌倒，我跟她說自己站起來拍一拍，呼呼就好，她就開始說不要不要，
然後哭，哭的時候說要擦眼淚，一下子又不要，一直無限循環一個點，搞到我火氣大起來，
因為當下她在哭，我安撫的話，她根本聽不進去，要等她冷靜下來，她就會一直哭要不然
就是越哭越大聲，我可能不會引導她的情緒，也不知道怎麼教了，只是越來越挫折了。
媽咪您好，你別發火是重點，但是可以淡定的請孩子過來秀秀抱抱，請自己過來，要秀秀就自己過來這很重要，其實他的歡或跳針，真的就只是想要他人按奈他呀，另外睡飽很重要，這種無線輪迴的跳針，其實孩子有點累的時候更容易出現，這就和生理有關了，大一些就能控制更好
王老師您好
想請教您該如何來教導我兒ㄚ該如何來引導他
我兒今年是小一新鮮人，最近不知該說他調皮還是故意，前幾天他在外婆家竟然把外婆家的神明廳香爐澆水，還有把一隻襪子剪了一個破洞
問他為什麼呢？就只回答不知道
真怕還會做出驚人舉動ㄚ
麻煩老師給點指教給點意見吧
謝謝您了
媽咪您好，過去學校老師都沒有特別反映孩子甚麼狀況嗎，如果就這陣子才覺得皮，先確認孩子在學校或家庭有甚麼改變，有沒有造成甚麼壓力，但如果一直以來都有狀況，只是最近似乎越來越誇張，就建議孩子還是評估一下比較好，但我仍傾向讓孩子有些運動有些事情做，培養自己的娛樂，排解壓力，或挑戰一些動腦的實驗，先試試
老師您好：
我兒2歲半，小姑兒子1歲半，他們倆最近開始生活在一起給阿嬤顧！但我兒會一直推弟弟，因為弟弟隨時隨地都在搶哥哥手中的玩具！我也跟我兒講過很多次東西要一起玩才好玩，但我兒就一直對弟弟有防備心！那天我兒又推了弟弟，阿嬤一氣之下就把我兒騙去警局（他騙我兒說裡面有糖果）一進去叫警察用繩子綁，我兒子嚇死，阿嬤說我們不會教去給警察教，我知道後，真的好難過！我想我兒子會多恐慌，明明他很乖的！
老師，我該怎麼辦？謝謝你！
媽咪您好，真的照你所說，其實它們只要大人事時引導就好了，阿嬤是婆婆嗎，那我回建議請妳老公溝通，弟弟也不可以搶玩具，可以教弟弟適當的表達方式，哥哥也不要總是拒絕，提醒哥哥，他和弟弟輪流玩，一人玩多久，今天都沒有吵架，你回家就可以獲得貼紙囉，
您好，我有一些關於小孩語言學習上的問題想請教，希望您能撥空回覆，謝謝。
小孩目前兩歲大
情況1: 因為小孩在把玩具弄得很亂的時候，我會用「亂七八糟」來形容，並且請她收拾。後來她自己學會，指著公公還未整理好凌亂的地方說了亂七八糟，我很開心她知道這個詞的意義了，但公公卻丟了一句：「我不是叫妳不要教她這些嗎？」
情況2:兩歲前有一段時間因為聽到我在特定情況會故意加強語氣說「好累喔」（舉例像她一直討抱，我抱久真的累了會提醒她媽媽好累喔！等類似情況）後，她自己學會，而且剛學會時很喜歡使用，動不動就說「好累喔！」然後公公又說話了，跟我說不應該教她說這個。
問題3:會有一些詞語應該要在適當的年紀再讓她知道的嗎？（罵人的除外）
媽咪您好，公公好嚴格壓，我覺得這些詞是沒有問題的，孩子說好累，你可以接下去問哪裡累，其實這也在增進孩子的語言能力，孩子本來就很容易套用一些詞，這就是在學語言呀，就像外語不流利的人，你說的外語外國人聽起來可能也會覺得用詞不當，而告知你該怎麼用，這是正常的
醫師好，今天很榮幸能聽到您的演講
我想請問的是，您說別跟大寶說太多肚子裡二寶的事，怕大寶想太多
我的大寶目前1y3m，不小心肚子裡有二寶，目前快5m，他聽不懂為什麼不能抱他，為什麼不能爬/壓媽媽的肚子，還是很黏媽媽，這有點困擾
謝謝您
媽咪您好，他一定不懂媽媽有寶寶為何不能抱她，不過你可以演，媽媽真的抱不動你，或者是那媽媽可不可以坐著抱，另外他應該了解痛痛，所以他碰到你肚子你可以說你的肚子好痛好痛，不能碰到，另外找些繪本跟孩子一起共讀，如果你有以前懷老大的照片一起做相片回顧也不錯，讓孩子比較能了解你現在的難處
女兒8歲，兒子快2歲，自從女兒上小學後，開始會將老師桌上小朋友拾獲的遺失物具爲己有，已經跟學校老師反應並一直一起導正孩子的行為；遇不如意的事就會大發脾氣，一開始也好好的安撫女兒（想說可能是老大情節也花很多時間告訴女兒，媽媽很愛他的，只是弟弟還小，什麼都不會 ，希望她能當媽媽的好幫手！），但似乎無效。現在小二課程了，情緒時好時壞，不穩定。每次ㄧ不如意，就會說：你們每次都這樣、為什麼每次都說我⋯，然後伴隨著尖叫、哭鬧約末要1小時以上！而且常把錯誤的事歸罪別人或提醒過她的事（可能才1小時前），表示沒有或不記得等等！這樣的狀況也影響到弟弟，弟弟似乎也開始會有些情況出現，例如打人、唱反調、搶東西等等！我與爸爸身心俱疲，快崩潰了！該怎麼辦呢？好希望老師可以給我ㄧ展明燈，幫幫我！謝謝你們
媽咪您好，其實差這麼多，如果妳們都有主動關心姊姊，很少會有這麼明顯的吃醋，有能和學業挫折也有關，需要評估一下孩子，才能給予適切孩子的建議，請來電預約02-23963177
王醫師你好，我買了你的書，但左看右看，我還是想請問一個小問題，就是…為什麼一歲的孩子不願意換尿布呢???每一次換尿布都像在打仗一樣，媽媽都快瘋了><
媽咪您好，因為他迫不急待要玩，不想被你打斷，他不知道你到底要多久，建議你學著數到10就好，讓孩子知道他到底要忍多久
王老師我想說 真的 一直悶在心裡
大家都一直說小孩不聽話 不乖 講也講不聽
有一天我對自己深切反省 想請各位爸爸媽媽也聽聽看
你是否也專心聽過小孩對你說的話
是否把小孩丟一邊做自己的事情
有可能你的一言一行 小孩都看在眼裡
大人沒禮貌 小孩也跟著沒禮貌
大人動手打人小孩也會動手打人
大家覺得呢
媽咪您好，我很認同，身教相當重要
王老師您好：
請問一下，我的寶貝目前2m14d，他有很嚴重的睡眠問題。 因為我目前早上那一餐跟半夜都是採親餵。 所以我知道她有時候會把奶奶當成安撫奶嘴。 最近在幫他建立規律作息，但是有發現他白天的小睡都非常淺眠，很容易就驚醒，有時候好不容易安撫好他睡了，大概不到半小時就醒來了。 但是晚上好像比較好睡，晚上睡前我會用包巾把它包住(他不愛被包住，常常很生氣要把它踢開) 但是睡著之後還是會乖乖就範，有一次用包巾可以從晚上12點睡到隔天早上八點。 我想說白天不要用包巾讓他自己睡，但她白天都很淺眠。 而且根本就沒有辦法實行『吃玩睡』因為他常常一喝完奶奶(瓶餵)就開始哭哭+有尋乳的反應。 喝完奶奶督奶嘴給他她會吃，但是平常其他時候他不會吃奶嘴。 感覺就是想要吸媽媽的奶奶討安撫。 有時候晚上也睡不好，用了包巾還是依樣會驚醒，驚醒之後就會開始哭哭+腳踢踢+身體扭來扭去。 我覺得他睡眠時間很不夠。 請問要怎麼改善比較好呢？
媽咪您好，其實兩個月開始有可能會有一兩餐喝完奶是不睡的，你可以不要強迫孩子睡，撐一會，下一餐喝完再睡，這中間可以帶孩子出去看看，或陪孩子玩一玩，每次都是小睡，累積起來就會睡不多，而且根本沒有完整的睡眠，所以脾氣不好也很容易驚醒的
兒子的膽小是指怕高、怕刺激的遊戲（飛高高）、怕他覺得危險的事！很重視安全⬅他3歲多才敢玩溜滑梯、目前還不太感玩蕩秋牽…但他完全不怕生，很大方，表演也不會怯場！
媽咪您好，這一些都是感統調節不良的徵兆，一樣建議做完整的早療評估了解孩子的問題，再來針對問題找策略解決
王老師您好，抱歉這麼晚打擾您！
兒子今年剛上小班！但老師一直反應兒子在校的表現不太好！因為一直以來，兒子都算是一個很聽話的孩子，也沒有什麼分離焦慮症，算很好溝通，只要他同意了就沒什麼問題，所以開學的很順利（沒上演生離死別的戲碼）開學一個月後我們請了2週長假出去玩！之後再度上學，老師開始反應：
1。他不做自己的事，一直看別人在幹嘛！
2。被動➡什麼事都要提醒他他才會做！（叫了就會做，不叫就很恍神，好像不知道要幹嘛）
3。動作很慢➡（吃飯常吃最後一個）
4。不理老師➡問他的想法他不跟老師說，不知道他在想什麼？（就是不講話，表情一臉不在乎5。沒禮貌➡會在不適當的時間發問、回答老師會加語助詞（好“啦”）⬅老師覺得口氣不好
以上經過了解後，發現兒子不喜歡老師給他取綽號，而且連班上同學都學老師叫他綽號…
而老師也承認因兒子總是需要不斷提醒，所以她有給他取綽號，也都會叫同學一起提醒他！
老師後來請全班不能再叫他綽號後，兒子在校狀況有改善了一點…
因為兒子從小就是比較膽小，比較不敢嚐試新事物，喜歡觀察別人在幹嘛，所以我覺得應該過一陣子他就會適應團體生活了…
但最近老師又反應了
說兒子被動需提醒的狀況又恢復了，會一直看別人在幹嘛，不做自己的事（但跟同學卻很少聊天、互動、也不會一起玩教具）！對自己的事情很不在意！有時不想做會找理由、有意見！遇到事情也不跟老師說…
例如：今天說要去廁所，結果看別班有活動就沒有去廁所，然後就尿褲子了！而且尿褲子了也不跟老師說，還是其他同學發現他濕濕臭臭的，老師才知道…
重點是兒子回家幾乎不跟我說他在學校的事，永遠只會說自己表現很棒，學校很好玩，在學校沒什麼事ㄚ，某某同學打到某某同學（就是只會講別人發生的事）…
老師跟我說以他這個年紀一般回家都會不停的講自己的事，但兒子卻都不說自己的部份，也不知道他在想什麼，這樣子太早熟（老師說是提早社會化？！）
不過家裡可能太無聊，他倒是什麼事都搶著自己做，會好奇大人在幹嘛…什麼事都想要幫忙…
自己的事都會自己做，只是動作真的慢吞吞（但沒有急事的話，我是不太催促小孩，覺得只要做完就好）…
在家遇到不會的他會請大人幫忙！（不會不說）
有時叫他做事他確實會有些莫名堅持，有時不肯做也確實會說一些理由跟意見！但如果不是什麼急迫性或非做不可的事，在家我們是都會尊重他的意願啦！（他這樣執拗的頻率其實很低）
我們是鄉下，從會走路開始他就每天都跟鄰居哥哥姐姐弟弟妹妹玩在一起，所以在家也沒有老師說的不跟朋友互動的情況…
這學期快結束了…
總覺得兒子在家跟學校好像不是同一個人？？
讓我覺得很納悶、有點煩惱…兒子第一次上學讓我很挫折，我從來不知道自己的孩子有這麼多問題？每次老師講得好像兒子拖累班上進度一樣！總想是不是我標準太低了！還是孩子有什麼問題嗎？
面對這種好奇心旺盛、動作慢吞吞、愛面子、好像凡事都不Care、什麼都要提醒、膽子有點小、回家又不跟媽媽分享校園生活的孩子到底該怎麼辦啊？！
媽咪您好，我想可以從生活中訂規範開始，甚麼時間就一定要完成甚麼事，孩子可能有注意力不足的問題，建議至醫院做早療評估了解，孩子只會說好的，因為孩子自尊心也較高，這點和他會把綽號這件事看得那麼眾就知道了，所以也許你利用獎懲制度或集點制度，會讓孩子做事積極一些
今天長輩說明天要帶小孩出去玩，然後小孩很高興，我兒子剛好在不乖，被婆婆罵了一下！我兒子就說出：我最討厭阿嬤了，我也最討厭大家了，我誰都不喜歡，誰都不愛！我只喜歡姑姑一個人，只有姑姑才不會兇我，罵我！
之後我大女兒說那討厭我們明天不要跟我們一起出去玩，結果我兒子說：我可以自己去！
我女兒說外面車子那麼多你又還不會看紅綠燈，等等被車子撞到怎麼辦？
結果我兒子說：被車撞死就算了！反正你們大家都不愛我！
我不明白為何小孩會有這樣的回答？他確實是比較好動也比較頑皮！有時候我會讓他面壁思過！
但他卻認為我不疼愛他？ 我該怎麼做才好？教教我？
媽咪您好，不瞞您說，我兒子也說過類似的話唷，其實小孩就是比較極端，他一輩罵就容易產生負面想法，如果我們再給他更負面的話，他會越極端，每個孩子個性不同，我們家老二就不太會，建議你可以跟著演下去，可是妳被車子撞我會很難過耶，我本來已經計劃好出去玩就是想要帶著你一起去呀，這樣的小孩你要善於把自己的情感說出來，孩子才不會老愛講違背自己心意的話
王醫師您好，我兒子今年4歲，上台時，無論是表演或是拍照，看到台下很多人，他都會很怯場，有次學校活動，練習和彩排都唱跳不錯，可是ㄧ到當天表演上台時，卻不敢動，我事後有問他，他跟我說他會害羞，我該怎麼幫助他呢?
您好，大人放輕鬆，讓孩子覺得這真的沒甚麼壓，把自己的經驗講給孩子聽，並且教孩子方法，就在台上看遠遠的地方就好啦，大家都是在看自己的小朋友