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小兒科醫師_黃立心
請問王醫師，最近有在施打流感疫苗，有分打自費流感、公費流感，該打哪種？
我有2個小孩，一個3歲，一個5歲，都未曾打過流感疫苗，如果要打流感疫苗要注意什麼情況嗎？
我本身在9月中有打子宮頸疫苗，那現階段可以在打流感疫苗嗎？謝謝你
您好，施打疫苗的相關問題，還是建議直接到公所或診所，由醫師確認您的狀況是否適合施打唷
先谢谢王医师对我10月2日留言的回复。 2岁4个月大的女儿白天是我家婆在照顾的, 但晚上一定要跟着妈咪睡。 根据家婆说, 白天我不在家孩子都可以自己玩耍, 跟婆婆一起睡午觉, 但我一回到家, 就会变了样。她会去玩玩具, 但是一回神发现妈咪不在, 就会紧张了。请问王医师, 我可以做什么来改善她的焦虑呢? 非常谢谢医师抽空回复
您好，他不是欠缺安全感，他太愛你了，就是想跟你再一起的時間多一些，你裡他多一些，互動多一些，你將陪的時間拉長，甚至固定每天的甚麼時候是陪伴，跟孩子約定好，媽媽做完這件事就可以陪你講故事，而等你的時間妳可以讓孩子多做些跟觸覺、出力有關的活動，例如黏土、積木等，也能安撫孩子的情緒
老師您好
謝謝您百忙之中看了訊息
謝謝您都會分享手足之間的處理經驗
很有趣很受用
總是能化險為夷?
但我想請問老師
如果對象是其他小朋友的時候
該怎麼辦呢？
在親子餐廳或公園
會遇到的情況是
我女兒會想玩別人手上的玩具
她目前三歲
會主動詢問對方能不能借她玩
有的小朋友願意
有的小朋友不願意
不願意借她的時候
她會有些失落
我只能安慰她
「沒關係妳已經有詢問了很棒
但小朋友還在玩
你也不喜歡你玩到一半被中斷了吧？
你可以先找其他的玩
等小朋友不玩了再去玩」
她就會安靜的點點頭
但小朋友不願意借玩具的時候
對方的家長都會拼了命遊說
小朋友要分享
有的家長還跟我道歉
有的甚至還對小朋友發脾氣
或威脅不分享就回家
我都只能尷尬的說沒關係沒關係
還有一次是
我女兒被其他的小朋友打了
我第一次遇到
當下真的嚇到了
只能趕緊對動手的小朋友說
「不可以打人喔！」
然後請我女兒趕快過來找我
安慰她抱抱她
看她有沒有怎麼樣
但動手的小朋友的照顧者
是阿嬤
她只說了
「你不能打人
我們不要玩了
回家回家」
接著帶著小朋友飛奔逃離案發現場
我還來不及請她道歉
我也不知道該怎麼跟女兒說
整個很糟的經歷
所以想知道下次遇到的話
可以怎麼做比較妥善
我想請問老師的是
萬一在外頭跟其他小朋友有衝突的話
該怎麼做才不會得罪對方家長
但也可以給予彼此的小朋友正確的觀念呢？
謝謝老師解惑
感激不盡
您好，不能孩子說他打我，大人就直接過去說不可以打人，記得你永遠可以當求證事實的人，確認情形，再去客觀處理(如果你想處理的對象是別人的小孩時)，給予孩子正確觀念可以事後私下再溝通，當然也可以晚上故事時間時，換個主角人物類似的情境，由故事的人物去教導孩子正確觀念就好
老師您好:我的寶寶2個月大，原本親餵餵母奶，因為媽媽奶量尚未足夠，原本寶寶喝完母奶，還需補充一點配方奶，但寶寶尚未滿月，媽媽因生病，造成奶量逐漸下滑，不夠寶寶喝，只好全配方奶，沒想到一直至今，寶寶只在睡著時才願意喝奶奶，有時睡著也不見得會喝，即使讓他餓到10個鐘頭沒喝，寶寶依舊要等到睡著才願意
目前，寶寶睡著也不太願意喝，肚子餓，又睡不好，一直起來哭哭，甚至一瓶奶奶可以餵兩個鐘頭，白天因上班緣故，媽媽6點就需起床，寶寶一喝就要兩個鐘頭，媽媽真的好崩潰，爸爸每次因為這件事罵我，又一直說餓幾個鐘頭太少，讓他餓個兩三天就喝了，身為媽媽怎麼可能辦得到，但媽媽我也真的餵的好累
求老師教教我，我該怎麼做才好？有試過換奶粉，寶寶一喝就做噁，我到底該怎麼辦？
您好，第一，奶量不夠是你覺得，建議還是要多親餵，第二，這個年紀的孩子，如果又常哭，就很容易有脹氣或不舒服的情形，所以帶著孩子做一些運動，會讓孩子喝奶喝得比較順利唷，https://www.leaderkid.com.tw/Content.aspx?type=wiki&id=314
有一件事情一直困擾著我們:小孩現在3.5歲，他有個很糟的習慣，就是明明”要”會說”不要”，只要不順他意後，接下來就是一連串的脾氣(塞姓地)。
比如說，早上要他起床，他坐起來不動，就這樣呆坐著，我們說好了快一點爸媽要遲到了，他依舊不理甚至本來要下床了，就故意不下床。我們已經提早準備了，他可以把時間殺光。我們只好把他帶下床，因為這個動作不合他意，接下來，就開始一連串的違心的回答了。問他吃早餐嗎？他說不要(其實他是非常愛吃的孩子)，穿鞋子他故意要選他不喜歡的那雙或是不穿，我們說要出門了他杵在原地不動，他喜歡穿襪子再穿鞋子，此時他會說我不要穿襪子要直接穿鞋，想吃的東西會故意挑起來說我不要，有時會還說媽媽給你吃，當你吃掉時又大哭說他要吃那個你為何把他吃掉了。其實我們試過，他若不要吃，就貫徹不要吃，接著他就可以大哭大鬧1~2小時。用好好講道理，他會變本加厲哭的更大聲，不想聽你講話。這些狀況從7~8個月大嬰兒時期就有了，越大頻率有降低一些些，但還是改不過來。一直想把這習慣改過來，用了各種方法都改不過來。
比如說，我們說好這個影片只看一次(因為擔心視力、也擔心被3C產品影響專注力),接著就要用聽的聽故事嘍~然後,看完一次,開始央求要再看另一片(有時還會鑽漏洞,意思是你說的是這部影片看一次,但我還再看另一片,這樣就不違反當初的約定),因為當初約定好了,不可以,我給他看完一次就說接下來用聽故事的,接著這個毛病就開始來了,我問,那你要不要聽故事啊?他說,我不要聽故事,我說那好,不聽就睡覺嘍~然後他就搖頭,我又問,那你要不要聽故事啊?他說,我不要聽故事,我說那好,不聽就睡覺嘍~就這樣重覆個3~5次,他的回答就變成,我要聽故事,我又問,那要聽什麼,然後,他說,我不要聽故事,我說那好,不聽就睡覺嘍~然後他就快哭了,然後,又重覆個6-8次。最後幾乎是大哭大鬧,看我們不理他,開始打人捏媽媽(不敢捏爸爸)用踢腳的方式或者故意做我們說不可以的事,最後被我罰去旁邊冷靜,這樣大概耗時2個小時以上。
他除了這樣的發脾氣，還很喜歡挑戰規矩，說不行的越去做。
真的很困擾，對他的教養，很無力啊～
這個孩子平時都還好，但遇見類似的事情就僵在那裡怎麼轉也轉不過來，真的很頭痛。
我該怎麼辦?
您好，打人這種一定是要罰站，至於為何你們要來來回回呢，因為孩子已經3.5歲了，說好了就說好了，你們要嚴格的執行，但是不代表沒有商量空間，但太多的來回只會讓孩子一而再再而三，一開始一定會鬧，但他發現無效後這樣的行為會減少，不過孩子總是衝動的，下次你們認為他又會這樣時一定要先提醒孩子，最後，因為你一開始舉的例子，如果孩子是睡不飽的一定更會如此，建議晚上早點睡覺
王老師好，我的女兒目前1歲8個月，半個月前女兒開始會半夜哭著找東西，一開始都會很認真去聽他要找什麼，但後來越來越怪異且天天上演，有時說手機不見了，有時說要找他的水杯，有時說xx玩具不見了，我和我先生半夜睡眠都被打擾，精神情緒也受影響，目前的做法是：睡覺只有小被被，要xxx就沒有被被，若他手邊有巧虎或其他娃娃會加說：有這些好朋友已經是多的了，你要找xxx就沒有這些。女兒聽完後會乖乖躺回床上睡覺。只是很想知道為什麼會有這樣的行為？(女兒和我們睡同張床，睡我和先生中間，平時也幾乎用溝通的和老師的方式)。還有，他若要做一件事情自己做不好會生氣我能理解，但他會不願意讓我幫忙，然後說：這我的。這是正常發展嗎？(我們偶爾會玩拿他被被，他會吵會哀，我們教他說：還給我或拿其他東西交換或說拜託(希望他遇到自己東西被拿時會知道怎麼反應)；另他目前還沒有手足，只有偶爾會遇到親戚姐姐，一起玩時我們會說要輪流玩或要分享玩，若遇到人家拿了不肯還，我們會轉移他注意力，但他若想玩別人的而人家不願意，我們會說老師教的話語。還有之前在親子館玩玩具，別人小孩直接跑來一起玩(也可以說是搶)我們正在玩的玩具，(對方媽媽也沒有很積極阻止糾正)，我女兒會拿了些他想要的幾項然後邊說找媽咪邊來找我，我該怎麼處理？這些情形有不妥當的嗎？
您好，這個年紀想要自己來，是正常的，大人不要刻意去練小孩，你們搶東西的行為，只會讓孩子學習並生氣，應該是在自然情境下演練，而不是要故意，別讓孩子覺得大人故意整他，至於和同儕間的互動，媽媽只要認真想想，如果是你你會怎麼做就知道該如何教了
老師你好：我兒子再一個月就滿三歳，一直以來一路發展都算挺不錯的，不到一歳就會走，一歳時已經走得不錯了，睡眠喝奶吃副食品也都很好，睡覺大概第二個月底睡過夜，都維持挺穩定的節奏，到現在都是下午睡兩小時，晚上大概九點半前就睡，早上七點半起床，其間本來譲我有點擔心的是語言能力，因為在快兩歲時都是詞沒有太長句子，不過二歳二個月后，突然大爆發，一下就跳到講挺長又挺複雜的句子，現在非常愛講話，還會背挺多詩的，說了這麼多，只是想給老師更多資料來評估我要問的主題，我的兒子因為我們是雙薪家庭，一歳就開始去托兒所，是採取一對一的比例，那大概從一歲九個月起，因為我們工作原因去了新加坡，就改成讀新加坡幼稚園的那種小小班，所以就是兩個老師對多名學生的方式，因為新加坡是英語體制，所以是一個外語老師，一個國語老師，一直以來，從上托兒所開始，我們好像都覚得我兒子的適應力挺不錯，就是去了一星期就不會哭，老師傳來每天課堂的照片也笑嘻嘻，所以我一直以為我兒子是非常適應幼稚園團體生活，但去新加坡幼幼班后，不知因為是語言關係（外語老師是主要老師，中文老師是助教，班上同學只有他一個人是家裡講中文，來學校要重學英文，其他同學都是相反）老師一開始有跟我反應，我兒子如果是一對一跟他說，他通常都能follow 老師指令，但只要是老師對著全班講的指令，他似乎就不太會去follow, 而且他會表達出很希望老師把注意力放在他一個人身上，但因為這個小小班的老師很有耐心，她覺得可能是我兒子還不會英文及年紀比較小一奌，所以她會在上課時特地坐在我兒子後面去確定前面老師對全班下的指令，所以整體學期評估她跟助教都給我兒子還是不錯評估，當然用中文時評估分數更高，但後來我兒子兩歳一個月后因為兩歳后是到另一個班了，換了老師助教，他們跟之前的老師比起來跟家長少很多互動，但上了大概四五個月后（也就是我兒子快兩歳半時）老師給我兒子的評語居然是團體上課中都不太follow 老師指令，必需老師再一對一跟他說，他才會去做，但這次的老師比較屬於上班型的老師，就是他們也沒有刻意做什麼，只是我兒子不聽團體指令時，老師就會比較嚴厲對他，上個月我兒子是兩歳十個月，因為我們工作原因，又回來台灣，就去上了雙語的小班，其實本來他應該還不能讀小班，但因為我們考慮他去小小班好像在裡面又太大，所以就一直拜託學校讓我們上小班，學校後來因為覚得我兒子在新加坡也上過雙語幼稚園了,所以也答應，他去了三個星期，本來我們看他課堂上每天傳來的照片，以為他適應的非常好，因為都是笑嘻嘻跟小朋友一起玩遊戲吃飯照片，但想不到我因為前兩天聽到他跟我說他被外語老師罰站，想跟老師聊聊，看是不是有什麼一些我們家長要一起配合的，跟中文老師詳聊（他們也是班上一外語老師一中文老師），老師説他們本來以為我兒子已經在新加坡上了快一年幼稚園，英文及follow 團體生活上應該都很習慣了，但老師覚得，我兒子在外語老師在做全班團體指令時，他不太能完全follow,後來中文老師單獨問他，我兒子說他不是完全聽得懂，另外似乎也是說只要老師是單獨一對一跟他說，他就會follow,但如果是老師在前面跟全班小朋友說做什麼，他的專注力似乎無法focus 去聽老師下的指令去做～但說他專注力不夠，他在做他喜歡的事情時又非常專心，像看故事，開車子，音樂，像老師叫大家看書，他看看又會看到忘我的，沒聽到老師已經在前面叫大家去做下一個事情，因為這個中文老師挺有耐心的，她就說她也是試著譲我兒子坐她前面，她幫著他去跟上 前面老師對全班下的指令，她問我我兒子在家裡及以前學校的情況，其實我都不知該怎麼說，不是要誇自己小孩，是想share 這種他在一對一跟一對多大家的反應不一様的反差，因為在家裡我兒子反而是家?親戚朋友覚得很聰明跟大人很有互動的小孩，他的記憶力尤其好，就是大人跟他説過一次的事，他下次會跟你說譲你覚得很驚訝，看到不認識的大人朋友也都不㑹認生～但老師這次跟我説的，開始譲我擔心他的注意力方面的問題，再加上他以前本來就算好動，就是活蹦亂跳，但最近感覺真有點過動，就是會在家?一直跑來跑去，跑得超快，然後他最近挺喜歡唱歌，但有時會突然過high的在那脖子彎來彎去然後唱歌唱得很大聲，你如果請他不要這樣，他反而會唱更大聲，另外他有時跟他爸爸玩一玩，他爸爸比較喜歡故意逗他，可能像是故意說要拿走他的東西什麼的，他會很兇得說不行，或很激動得打他爸爸一下，當然如果打人我們會當埸跟他解釋打人為什麼不對，他可以怎麼做更好，然後請他罰站，這些最近情緒表現，本來我只是以為要進入三歳更強烈自我意識表現，都一直朝著怎麼幫他學著表達自己情緒來做，但聽完學校老師說的，讓我擔心這有注意力缺失過動兒的可能嗎？但看了一些網上解釋，又覚得他嬰兒時期在作息發展上又沒有網上提到的症狀，但又怕自己忽視這個問題，所以想請教老師怎麼看，需要去老師或醫院做評估嗎？
您好，第一，孩子年紀比較小，https://www.leaderkid.com.tw/Content.aspx?type=wiki&id=406，以小學生而言，年紀小的都有落差了，更何況是幼幼班和小班，標準是不一樣的，小男生本來就需要比較多的活動量，確認孩子在校的活動量，如果媽媽還是擔心，可以來電預約評估，02-23963177
醫生，對於情緒管理和如何誘導孩子，雖然每次都收看您的直接，但是仍然讓媽媽在教導時，常常覺得困惑。我這樣做是順孩子的心意，不勉強他呢？還是我的做法是一種縱容呢？
我有一對龍鳳胎，現在1歲1個月。姐姐叫Rena,弟弟叫Felix。
白天他們都會到公托去念書，晚上回來就由我、先生及娘家媽媽一同照顧。發現Rena回家，晚餐都會不想吃，在還沒看您的直播前，會勉強她吃，若不吃，會讓她坐在餐椅上哭，直到她願意吃為止，後來看了您的直播，才知道，應該把用餐權還給孩子。所以我們便為她準備水果，飯，吐司，牛奶，讓她自己抓著吃，想吃多少都不勉強。但後來發現她有時候會玩那些食物，因此我們會制止她，告訴她食物都是很珍貴的，不能把食物亂丟，要珍惜一切，然後我們就會把食物收起來。然而我發現在此時她就會生氣，開始打自己，打人，用手把嘴裡的食物挖出來。我會告訴她這是生氣，但是媽媽是想告訴你食物要珍惜……在安撫後情緒自然就好多了。
可是我後來發現我們只要一不順她的意，她就會反覆出現打自己，挖嘴巴，有一次還挖到滿嘴是血。從小她就有睡前敲頭的習慣，現在更是嚴重，氣起來會直接用頭去敲地板。對於她的情緒處理讓我很困擾，我告訴她不能打人，她就生氣，告訴她不能做的事，都會腦怒她。（我並沒有很嚴厲，我還是會說不行的原因）最讓我困擾的是，兩個孩子會互相影響，現在Felix看姐姐這樣，也會生氣就去撞頭。
想請問醫生我能怎麼做？而且Rena每晚撞頭都要撞10分鐘左右才會睡著
您好，很多時候的自殘行為其實是在吸引大人的注意，轉化當時的情境，但是如果你們覺得在你們忽略孩子的行為，轉移注意力甚至幫孩子找其他替代行為轉換自殘行為，孩子還是依然如此，甚至自殘的不舒服程度孩子是沒感覺的，但建議孩子的感統部分可能需要評估一下，也需要了解一下孩子的發展狀況了
你好 有問題想請教王老師，小孩目前1y5m，很常帶出門去玩無論是開放空間（海邊，動物園，公園）或是室內空間（百貨公司，買場，兒童遊戲館）小孩心情都是很好的，會主動想跟人打招呼，但真的別人靠近又很警戒（很矛盾）。比較嚴重的是，去了陌生人家時情緒會很緊繃，緊抓著媽媽不放，如果這個陌生空間又是比較狹小加上陌生人數多的，小孩就會緊繃到哭，另外一個情緒反應，是要翻我包包拿食物吃，似乎吃可以舒緩他的情緒。我嘗試過預告，但打從預告開始就會很緊繃，我的說法是，我們等會會到一個你不認識的阿姨家噢，裡面人你可能都不熟，但你不用怕，爸爸媽媽會一直陪著你的。 請問，除了預告之外，該怎麼處理情緒呢？還是這個年紀過了會比較好？
您好，你的預告其實很恐怖，應該是我們等一下要去一個阿姨家唷，他是媽媽的好朋友，她家裡有一個很好的爺爺唷，之前媽媽去爺爺都會煮很好吃的東西請媽媽吃唷……，媽媽先改變預告的方式，另外你們的態度自然，孩子焦慮就安撫，但讓孩子感受到的事這沒有甚麼壓，媽媽陪你，就這樣
王醫師，您好。
我是在9/30有留言，弟弟不肯接受罰站的雙胞胎媽媽，暑假期間有先帶弟弟去上過兩次語言治療，平常我們是待在大陸，這次放假特地又帶弟弟回來做社會心理評估，前兩天已經去做過了，職療師是說他現在三歲半的年紀，大概只有兩歲半的認知和發展，落後一年，她說評量下來，應該可以算是輕度智能不足，可是，在評量的過程中，有些東西平常在家裡是弟弟都認識的，只是在陌生的環境和陌生人面前，有時他就不肯開口說，所以，我也不知道這樣的評量準確性到底有多高？下次再回台灣要等過年了，請問，我該怎麼幫助他、刺激他呢？還有，你們中心可以做這方面的評估嗎？謝謝。
您好，孩子是需要上些早療課程的，大陸一定有，但是品質可以有差異，需要媽媽仔細比較了，這邊是由我親自評估，如果媽媽想要知道適切孩子的交養方式，建議來電預約了，02-23963177
您好，想尋求幫助，小孩霎有其事的說出從無發生過的事，編造出個故事來，居然還能說出細節，為什麼 會這樣呢？已經造成嚴重的家庭風暴了，想請老師幫幫忙，謝謝您
您好，我後天晚上的直播就是這個議題，請您收看，這其實是想像力，你再逼他，他就會想像更多
老師您好，我想請問觸覺刷針對口慾很強的寶寶一樣有效嗎？我的寶寶(1Y)不接受奶瓶奶嘴，只要親餵，半夜一至兩小時就會起床討安撫，如果不給喝就可以哭到全家起床為止，觸覺刷可以改善這樣的狀況嗎？
請為我解惑，謝謝!!
您好，是可以，但我認為直接有效的方式應該是先從孩子吃的食物著手，調整軟硬度或咀嚼的韌度，另外白天縮短親餵，但別一次全縮，因為孩子會在晚上更討安撫的，還有利用擁抱替代安撫，白天就要試，晚上睡前更是
王醫師
我想請問
我的寶寶目前七個多月快八個月
他大概從五個月開始吃副食品
剛開始都是單一食物（如：蕃茄粥、南瓜粥）
六個月左右開始加上別的食材-煮（如：馬鈴薯、覓菜、蘋果粥）
剛開始都吃的很好也吃的很多
七個月左右開始突然變得不愛吃了
連嘴巴也不願意張開
我們已經有試過把粥的濃度調濃
可是還是不願意
（我們一次煮的量大概是一個星期）
請問該怎麼辦？
您好，孩子不吃副食品是需要多方嘗試的，奶減量、食物的味道調整、食物的材質調整、食物的種類變化、，增加手抓食物等等，建議媽媽可以先從這些著手取觀察孩子想要吃甚麼
10:12
王醫生您好~我家妹妹現在兩歲多~最近因跌倒有去看醫生~醫生說他膝蓋往內側突出~怕以後會走路內八~請問醫生有門診可以看嗎??我想帶我女兒去給您評估一下~是否為扁平足或是有無其他方法矯正~謝謝
您好，可以，但要請您來電預約評估了，02-23963177
請問醫生，孩子1歲8個月，從10個月開始教形狀與顏色，現在還是完全不會，正常嗎？說話已經會講整句行為動作也是十分良好，動物圖卡也能認得過半，但形狀顏色就是沒進展…
您好，顏色形狀頂多會分類，形狀會放圓形的形狀版，至於三角形正方形可能尚在發展中，至於顏色會非不同顏色即可，不會命名或不懂名稱上可接受的
王老師您好：
我是ㄧ個家中有ㄧ歲五個月大的母親
平常看過您的多本著作與節目訪談
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但這幾個月以來真的孩子的問題很困擾我
由於住在外縣市
不太方便隨時可以安排上去諮詢
不知是否可以訊息詢問一下”孩子打自己”這樣的狀況該如何教養？
狀況如下：
1.不如他意
2.是他可能做錯事情，我們還沒責怪他，有點詢問他的語氣
以上兩點他就會打自己來表現他的不滿或是不知所措⋯
常謹記您說過的淡定教育，不要強化小孩很多行為！
我嘗試過嚴厲指正他；淡定教育不強化他；輕聲細語溝通方式重複講給他聽告訴他nono⋯等等方法，全部都沒效！
不知如何是好，這樣的情況下他趨近於自殘的方式我覺得對他未來一定有很大的影響，而我們卻不知道該怎麼教育導正他?
謝謝您撥冗看訊息
您好，他用這樣的方式吸引大人，就能成功轉移你們的注意力，所以這個行為是用來吸引你們注意力的，你們的處理方式也成功地讓他知道，你們的確注意它了，所以要改變只有兩種，第一忽略，第二同時轉移孩子的注意力到其他事務上，另外要幫孩子多提供些觸覺刺激的經驗，因為孩子似乎對你所說的自殘，並不感覺不舒服，要懷疑處理上頓感些
王醫師您好，想請問小孩兩歲還只會說爸爸媽媽阿嬤阿公娃娃，這樣算是語言發展遲緩嗎？
您好，一歲半就該有5個單字，如果孩子的字彙少，建議先多給刺激，但如果孩子就是學不來，就建議評估了
王醫師直撥影片中讓小孩上學適應我有看，王醫師教的也都有做了，有件事困擾我好久，希望你可以給我點方向，我老大兩歲開始讀小幼班，每天上學都很開心，自從三歲開始雙胞胎弟弟出生後開始抗拒上學，到現在持續了一年，已經改善很多了，但現在就是到校門口跟媽媽分離那一刻大哭像無尾熊抱緊緊，到教室很快就可以轉移注意力就不哭了，其餘上學前在家跟在學校都是正常的，小孩也說上學很開心，問他那為何要大哭讓媽媽擔心，他每次都是回答因為我想妳啊，想請問王醫師小孩分離大哭，我應該怎麼做？1.嚴厲指責，2.忽略小孩哭讓他每天被老師硬抱走，3.不哭就收集一顆蘋果，收集五顆蘋果換獎品（從來沒有收集到）4.給予更多的抱抱陪他進教室，5.晚上好好溝通，6.讓小孩睡到自然醒，上面五點大概是我用過的方式，還是每天上學分離那一刻很痛苦，希望請教王醫師一些方向謝謝！
您好，3, 4, 5都可以用，第三點應該要先降低標準，為何一定要五顆，他很努力了，兩顆就可以給小禮物，只是越多顆禮物越大，至於第六點，不應該是睡到自然醒，而是晚上早點睡
王老師：不好意思想請教您，因為兒子就讀國小一年級，近期有去醫院診斷注意力不集中及偏過動，做事很容易分心，都要叫3-4聲才會回神！學校老師常反應..說他很像國中反叛的行為，另外老師也說他無法好好管理自己，例：請他抄聯絡簿，他可以一整天都沒抄，老師一直提醒他，但他可以坐在位子上就是一個字都不寫，心一直無法靜下來，如果要叫他做一件事他心會很急，搞得滿頭大汗但事情都無法完成，一定要有一個人盯在他旁邊跟他說他才會做，但國小不像幼稚園..老師是不可能有這樣的時間～如果請他站起來，跟別的同學不一樣他又會反抗，醫生建議先用獎懲的方法試1-2個月時間真的沒比較好再回診討論！但老師覺得這方法無效…..其實是因為我們比較不希望因為這原因而吃藥控制，想請問王老師有遇過類似情形？還是有建議怎麼做會比較好呢？謝謝
您好，孩子應該是需要上點課的，建議可以預約評估，02-23963177
王醫生您好，我是個不知所措在夜深人靜默默流淚的全職媽媽，希望您能看見我的訊息讓我知道該如何是好？
簡單扼要來說我永遠都是孩子面前唯一在扮黑臉的人！孩子的爸及爸爸那邊的家人完全是縱容的態度，無論是行爲或餵食！而我的家人全在國外，所以孤掌難鳴！
舉例，在外面像樣的餐廳用餐，孩子把爸爸當樹爬，腳都要踩上頭頂了爸爸也不制止⋯⋯
舉例，爺爺奶奶超級愛亂餵，無時無刻導致正餐吃不下⋯⋯
舉例，偷偷餵食我拒絕給孩子吃的東西，像月餅之類高熱量的甜食⋯⋯
我如果出聲制止他們就會對孩子說：媽媽說不行！媽媽說不能吃！！！
我如果沒出聲但是他們感覺孩子行為不妥，便會對孩子說：媽媽在看你了！媽媽生氣了！！！
我家大兒子現在二歲五個月，漸漸開始會反抗甚至排斥我，有幾次我對他發脾氣他直接對我說：我不要媽媽我要爸爸！我不喜歡媽媽！
聽到這些話我難過死了！明明最愛他的人是我，每天24小時照顧他的人是我，結果竟然比不上一天只見三小時面而且其中二個半小時都在滑手機看電視的爸爸！我實在灰心到了極點，難道我也要什麼都不管，放任孩子不守規矩，愛吃什麼就讓他吃⋯⋯才不會被孩子討厭吧？
您好，其實扮黑臉別扮過頭，其然有這麼多的白臉，只要嚴肅一些對孩子說道理，就是一個黑臉，所以你先控制好你的程度，別因為無法管控大人而遷怒於孩子，第二，有懲有賞，你也該是適得讓孩子知道你有多在乎他關心他，媽媽不准你吃的原因是甚麼，你可以不吃的話媽媽可以給你吃……，你的獎賞分明，孩子不見得會討厭你的，重點是要讓孩子掌握到你的原則，也別情緒化