追蹤天才領袖
台北市中正區羅斯福路二段56號
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
小兒科醫師_黃立心
老師您好
我想請問一下
我兒子平常在家對我們全家講話都很沒有禮貌、也不聽話、動不動會兇我們
我們有試過立即糾正他的不對、也試過好好講、甚至倒後面可能處罰他都不怕！
可能哭完一下又開始！想請問，孩子打罵都不怕，好好說也不聽我們的話該怎麼辦呢？他也很愛看手機！我們也試過很多阻止方式都沒用應該怎麼做呢？
您好，建議參考影片方法
https://www.leaderkid.com.tw/2020/01/18/%e5%ad%a9%e5%ad%90%e6%b2%92%e5%a4%a7%e6%b2%92%e5%b0%8f%e3%80%81%e6%b2%92%e7%a6%ae%e8%b2%8c%ef%bc%8c%e7%88%b8%e5%aa%bd%e8%a9%b2%e6%80%8e%e9%ba%bc%e6%95%99/
孩子能自己就拿到手機？如果孩子比較小，建議大人將手機收好，在孩子面前也少用，如果孩子年紀大，建議訂下手機使用規範。此外小孩會學大人的溝通方式，你用兇的，他就會用兇的，所以建議彼此都要坐下來好好溝通，討論說話的方式
醫生請教一下，我有個親戚的兒子目前小三，因母親和父親未結婚，且在他一歲時便和母親分開由祖母和父親叔叔同住。最近有發現他去別人家會到處目光掃瞄想找什麼，或是擅自打開抽屜察看。民間社福團體有告訴祖母他在課輔期間會看人家尿尿，我知道他小時候會被叔叔打罵，打巴掌很恐怖那種，因此學會看叔叔臉色，我擔心他人格扭曲，這樣的孩子有方法能改善他的行為模式嗎？
我想孩子很需要被關心注意，這個年紀當然都還能處理，但環境同時能改變也很重要，重點是建議有能讓孩子信任的老師先介入會更好，建議可以跟學校輔導室討論一下方法，既然有社福團體介入，也可以聽聽社福團體的意見，是否需要進一步的專業轉介
老師您好:我想詢問一下孩子小一現在學校在教 認識錢幣 孩子一直無法理解 有什麼方法呢?可以讓他更了解 謝謝您
一開始一定是用錢幣來教學，假錢也好真錢也好，建議孩子要能動手操作，尤其像5元等於5個1元這樣的概念，但如果孩子還是不理解，建議可以和熟悉孩子的老師討論一下，孩子可能需要從他已知的生活經驗當中去引導孩子理解這個部分
老師你好：我兒子三歲半跟小姑的小孩在玩，然後他們玩到瘋狂尖叫，越叫越大聲，我就把他叫過來，我說太大聲了，小聲一點。跟兒子說你是你，不是別人幹嘛就一定要幹嘛…我希望小孩要有原則..結果我老公說都只有自己家人，應該還好吧~還說我最近叫他都會小緊張…我不曉得是我太嚴方法用錯了嗎？讓我覺得是不是很需要檢討自己問題~~
基本上就算很開心也不能干擾到別人，所以雖然是自家人，但如果聲音過於大聲，我認為提醒沒有問題，畢竟不是每個人都能忍受大聲吵雜的環境，而且學會控制，在其他場所才更有控制力
王醫師您好:
我是一位媽媽，無助的懇請您幫忙…推薦關於:兒童心理衛生門診的專科醫師。麻煩您!
兒童約11歲疑似有幻聽症狀（他主訴說:有聲音會罵人和詛咒他）我無法判斷是他自己內心的聲音還是異常的幻聽，我希望能尋找到一位能細心傾聽及專業判斷的醫師。不過分診斷，能撥絲抽繭的分析兒童狀況。拜託您…
您好，建議先至大醫院的兒童心智科就診，先至大醫院的兒童心智科就診，如果您在台北，也可以去看看這位醫師
http://yoursclinic.pixnet.net/blog/post/145331790-%E8%AA%8D%E8%AD%98%E9%88%BA%E7%92%BD%E8%A8%BA%E6%89%80%E9%99%A2%E9%95%B7%E9%BB%83%E9%88%9E%E8%94%9A%28%E5%B0%8F%E5%B8%83%E9%86%AB%E5%B8%AB%29
老師 你好 我想請問為何小孩那麼黏媽媽呢 其他人就不會 只會對媽媽還歡 是因為對媽媽很沒安全感嗎
其實就是因為知道是媽媽，才越會這樣，而小孩覺得媽媽應該要很懂他，結果卻不如預期才會很歡，我到覺得可以多試著跟孩子說清楚原則，原則也不宜過長，要讓孩子能理解最重要，孩子很歡很黏的時候，多半和生理或心理狀態有關，建議有時要適時預防(例如不讓孩子過累或餓)或體諒
老師你好，想請教一下小一生有需要去安親班嗎，如果不去的話是阿嬤顧，爸爸想先觀察看看再去，也可以訓練他們自我管理時間，而媽媽比較擔心，阿嬤管不動孩子，無止境的看電視 可不可以給個建議呢 阿嬤已經高齡76歲了
這要看家長都幾點回到家了，基本上小一要他很自律可能有點難，因為作業真的不多，剩下的時間他要做甚麼呢？如果誘惑都在，而沒人提醒他可以去做其他的事，或沒人陪，可能就會如媽媽所擔心的，但如果爸爸媽媽在晚餐之前就到家，我想，下午有一段孩子的自由時間無妨，回到家後爸爸媽媽會有時間再確認孩子的學習狀況，但如果爸爸媽媽回到家的時間也晚了，基本上都已經匆匆忙忙了，那會建議再你們回家之前孩子有些事做比較好，其實不上安親班也可以試試學校的社團和課輔，這樣就不會一到五下午孩子閒到沒事做了
王老師你好，
我是全職媽媽，沒工作，二寶媽
，老大4歲，老二1y10m
想請教老師問題：
我們家老大女生，4歲
今年要上幼稚園了
可是老大，睡午覺時，
容易做惡夢突然大哭大叫哭醒
因為中午也不包尿布睡了
偶爾問她是否因為想尿尿而哭醒
她會回答說抱她去上廁所
也偶爾哭醒是沒原因的，就一直哭
如果哭醒抱她就可以緩解哭鬧
一週大概2-3次
請問即將上幼稚園了
擔心此狀況會影響同學們睡午覺
我該怎麼解決這個問題呢？
可否請老師幫忙解答呢?
孩子睡不安穩，多半和白天刺激過多、過累或還不太成熟有關係，建議檢視一下白天的活動，此外可以多給孩子一下有助安定神經的食物，例如富含B群的食物
此外，有時也不需要太煩惱，因為上幼兒園，通常因為作息相當固定，儘管因為一開始分離會感到焦慮，但規律的作息有時反而也有助於孩子情緒穩定，趁這段時間多抱抱孩子，讓孩子神經更穩定成熟、更有安全感吧
你好
我家有2寶 老大1歲10個月（男）妹妹6個月 因為老大玩玩具非常沒有耐心 有時也不太聽大人教 所以想培養他們專注力及閱讀習慣 有必要買所餵的點讀書嗎？
3歲前要培養孩子的專注力，最有效的方法是互動，點讀書對孩子而言，說穿了只是一個有聲音回饋的因果玩具，老實說，對孩子專注力的提升幫助不大，這個年紀可以給孩子比較多可以操作有變化的玩具，重點是大人要陪玩，適時引導，而且這些玩具最好具有多感官的刺激，效果會更好
姐姐5歲半、在玩情緒桌遊的遊戲，玩到是媽媽在生氣、一直想要在中間暫停度假～
姐姐只喜歡贏、只要輸了、倒退一格或照卡片指示花錢幣、或想的答案跟卡牌上面不一樣就生氣、然後說自己沒有生氣、沒有生氣⋯⋯
如果媽媽說不要玩了、或要休息、她也不願意（就在那邊髒）玩遊戲玩到媽媽很想扁人
然後妹妹3歲半、會動手打姐姐～很恰！一下玩在一起一下又吵吵鬧鬧打來打去、不要姐姐站在旁邊、不要姐姐看她、不要姐姐講話⋯⋯會用哭哭來表示自己的不滿、然後說媽媽你不要生氣⋯⋯
大約他們都很怕媽媽生氣
老師～～這樣要怎麼心平氣和的教啊！
您好，首先要真的拜託媽媽別跟孩子認真，現在的局面看起來是姊姊想贏，但媽媽生氣的點是甚麼呢？建議媽媽要釐清，要不然孩子很容易解讀成媽媽也是想要贏的。
姐姐已經五歲，這個年紀的確很在意輸贏，因為贏代表他厲害，他覺得爸媽其實是喜歡厲害很棒的小孩的，所以與其生氣，倒不如跟他溝通大家都會想贏，，首先要真的拜託媽媽別跟孩子認真，現在的局面看起來是姊姊想贏，但媽媽生氣的點是甚麼呢？建議媽媽要釐清，要不然孩子很容易解讀成媽媽也是想要贏的。
姐姐已經五歲，這個年紀的確很在意輸贏，因為贏代表他厲害，他覺得爸媽其實是喜歡厲害很棒的小孩的，所以與其生氣，倒不如跟他溝通大家都會想贏，建議參考文章
https://www.leaderkid.com.tw/2020/04/20/%e8%bc%b8%e8%b4%8f-%e8%b7%b3%e8%84%ab%e9%80%99%e6%a8%a3%e6%95%99%ef%bc%8c%e5%8a%a9%e6%96%bc%e5%ad%a9%e5%ad%90%e7%9a%84%e6%83%85%e7%b7%92%e6%8e%a7%e5%88%b6/
還有，要教孩子有彈性，也是讓孩子跳脫輸贏的方法，所以勇闖EQ神秘島中，我們會提醒爸爸媽媽，當孩子答案不一樣時，可以多聽聽孩子的想法，從中看看是否有需要引導或溝通，甚至你有可能發現孩子的答案其實沒有錯，本來不同人就有不同的想法，因此玩情緒桌遊很重要的是要多傾聽。
妹妹的部分，他會參考大人的態度對待姊姊，所以如果媽媽真的快負荷不了，建議不說話先離開，冷靜下來會比較好，妹妹不禮貌的地方要引導，三人其實可以坐下來好好地聊一下心事，媽媽說說自己的感受與想法，大家一起討論面對不如意的事時，對方希望你怎麼溝通會更好或更有效
老師，早安：
昨天去接小孩放學時 ，她的幼兒園老師語重心長的希望我們能帶她去看醫生，老師認為我女兒在情緖控制上有問題，常常不如她的意就失控尖叫大哭，每天在學校都會上演個2-3次。
我女兒再過幾天就要滿4歲了，老師怕她越大若這樣不能改善會影響到她後來的人際關係。
我在她1歲多時一直覺得她是高功能自閉兒(他爸爸一直覺得孩子正常)，後來在她2歲半時帶去中原大學的早療系做發展評估，後來評估結果是她有輕微的類似亞斯伯格(我老公家有個表弟(姑姑的兒子)是確診的亞斯伯格)
當時中原大學本來要安排上早療課但因為我當時已經懷孕且接近產期了，所以一直就沒去上。
在她3歲時，因為弟弟的出生加剛好有抽到非營利幼兒園所以去年9月就讓她去上幼兒園，本想說上幼兒園後狀況會不會改善，但老師說她是有進步的，但還是希望我們能帶她去正評估，若真的是亞斯，可以儘早透過相關課程讓她往後不會因為情緖控制問題而影響人際關係。
那我想請問一下，我該去哪得到正確的評估及後續治療呢??
(去年10月我有帶她去壢新醫院看小兒復建科，當時醫生只拿了一張評估表叫我寫一寫，然後跟她聊了2句後，跟我說正常，整個從進診間到出來不到半小時)
您好，如果你是想要了解在教養上有甚麼可以幫助孩子的地方，以及後續的建議，那歡迎您來電預約評估02-23963177
老師您好：
我兒子目前2歲9個月， 平常我自己帶。
之前他就已經開始有生氣、不順他的意或無意義的打人 （或用力拍打揮手）。
最近他這個行為越來越嚴重， 會對家中任何一個人動粗， 如果嚴厲阻止他會更生氣 打得更激烈， 請問有什麼方式可以給正確的教導？
謝謝 ☺️
您好，建議參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2019/02/22/%e5%ad%a9%e5%ad%90%e6%9c%83%e6%89%93%e4%ba%ba%e3%80%81%e5%92%ac%e4%ba%ba%ef%bc%8c%e5%8e%9f%e4%be%86%e6%98%af%e7%82%ba%e4%ba%86%e9%80%99%e5%80%8b/
因為孩子已經快三歲，感覺上孩子衝動控制與情緒表達的能力似乎沒有很好，建議可以評估一下，了解孩子比較能個與適切的個別化建議，請來電預約02-23963177
老師，我有令我困擾的小問題
要麻煩你指點迷津
我有兩歲男童三歲女童
媽媽採自由、自主的帶法
平時奶奶帶
我哥哥也有一個兩歲女童
比我兒子小八個月
哥哥嫂嫂護子如命
奶奶平時ㄧ打三
哥哥嫂嫂在的時候
我的兒子女兒只要接近她女兒
都像看到病毒，怕碰撞跌倒之類的
甚至會吼我的兒女，為了保護他女兒
我本覺得放任自由發展
但我老婆受不了小孩常常被這樣吼
昨天還跟我大吵一架
也給兒女下指令不要跟妹妹玩
也不要拿妹妹的玩具
真不知道這樣是好的作法嗎⋯⋯
字多，謝謝老師看完
不知道能不能給我點建議嗎
上班時間奶奶帶，晚餐過後我會帶小孩回家
因為妹妹小，我再猜兩三歲的孩子比較不會控制，所以在大人眼中可能感覺可能會讓小妹妹受傷，那為何不是在所有人面前，好好的教兩個孩子，該怎麼跟小妹妹相處或玩呢？說清楚界線，孩子真的超界了，被提醒也合理，但他們是該有這個機會練習怎麼該小的相處才對
老師您好：
請問我的小孩國小一年級，最近剛送去安親班，主任反應他是否有妥瑞氏症，起因是大家在寫評量，他突然大叫，不知是因為之前送的安親班讓他一直寫一直寫，寫到怕了，還是要考試有壓力，我們都不是很清楚他發生什麼事？但我知道的是他很不專心也很不愛看書，今天看到您發文的情緒…的，我也懷疑我兒子也是，從幼兒園就每天發脾氣，到小一有好一點點，但還是幾乎每天老師聯絡簿都會寫，上禮拜五老師還打電話來反應他自己走出去洗手，不聽老師糾正考卷，請問老師我改如何處理？
您好，孩子在學習上看來是有困難，因而衍生出其他的情緒行為問題，建議帶孩子評估一下會比較好，了解孩子才能給予更適切的教養建議，可以就近至大醫院評估，或歡迎來電預約02-23963177
老師您好:
我孩子目前兩歲，因為我與孩子爸正在打離婚官司，離婚官司走到二審初期，從孩子10個月大開始到現在兩歲四個月，孩子就是一個月去爸爸那九天。
我們是約在高鐵站交接小孩，小孩起初每到要讓爸爸帶走都是哭鬧相當嚴重，但經過他父親安撫都能在十分鐘後平靜下來。這樣的情形隨著時間過去，情況也有改善，哭鬧情形不再那樣嚴重，但還是有默默掉淚。
上個月孩子從爸爸那邊回來後，就特別黏媽媽（孩子平時給親戚阿嬤照顧），連媽媽去上班也哭著要找媽媽（經過安撫可以平靜），之前是沒這個情形。
這個月要交接孩子前一天晚上，我跟孩子預告”明天你要跟爸爸回去高雄玩”，孩子說”媽媽要上班”，我說”不是，是你要回去看爺爺奶奶，他們想看你”，孩子說”好”。
到了要交接當天早上，她看我換好衣服，孩子說不要坐車車，要在家裡就好，於是我用糖果引她上車。到了高鐵站，看到他爸爸，我跟孩子說”爸爸來了”，孩子不理會爸爸，一直往前走，後來她開始哭，我把他抱起來，跟她說”過幾天媽媽會開車車來接你”，孩子還是說”不要”
這時爸爸拿出遊戲愛樂園的會員卡（以往都是用這招），孩子說”不要”，也不看爸爸。礙於協議的官司，我必須遵守，還是把孩子交給爸爸一直，我邁步離開。這次爸爸沒有馬上把孩子帶走，反而跟孩子說，”那我們找媽媽一起去，你牽媽媽的手”。孩子說”好”。我拒絕孩子，跟她說”你跟爸爸去就好”。爸爸便抱著孩子跟在我身後，孩子伸手要我抱，我沒抱她。爸爸說”孩子都要你去了，你還不配合”。然後孩子就因為哭的關係吐了，我趕緊幫她擦拭，擦完我就往旁邊通道離去。他爸爸就抱著往廁所走去。
我想問的是這樣的情形，很多人都告訴我，以後就是孩子交給爸爸，然後轉身就走或用跑的離開。我一直想做到可以好好道別，但又怕她哭。請問老師，我該怎麼做？
您好，我想孩子一定會哭，而且越大有可能會有越多情緒，除非真的大到很大，才兩歲四個月，我想只能盡量讓孩子知道你甚麼時候就會去接他，可以透過認數字，看月曆來教，不過年紀真的有點小，不是每個孩子都學得來
媽媽要有心理準備，一定都會哭，至於你要不要狠心就走，其實這對孩子反而是更失去安全感，分開時也許就試著像送孩子上學那樣吧！你可以給個陪伴小物，好好說再見(至少你做到，孩子應該是做不到的)
希望大人之間能好好處理，大家都能再多為孩子想一點，能商量出一個比較好的結果了，加油
醫師您好，想請教一下，最近因為疫情的關係一直在教導孩子洗手。
我的大女兒四歲，最近開始有強迫症?的傾向。一分鐘不到可以跑去洗三次手。問她原因，說是摸到腳底、碰到書櫃、挖了鼻孔等等。她的手背都洗到濕疹了。請問我該怎麼做好？
孩子本身次比較謹慎焦慮的，那就告訴她，可是電視上的醫生也有說，一直洗手手會爛掉，你看有照片(可以上網找)，所以醫生有說這幾個時機才一定要洗手，
https://www.leaderkid.com.tw/2020/02/05/%e5%a6%82%e4%bd%95%e6%95%99%e5%b0%8f%e5%ad%a9%e6%ad%a3%e7%a2%ba%e6%b4%97%e6%89%8b%e8%a7%80%e5%bf%b5/
你知道濕疹也會很嚴重的嗎？這樣的孩子，讓他懂道理，才能改變行為
王老師您好，兒子目前2歲半，給托嬰中心帶，之前有兩位帶他很久的老師先後離職，換新的老師帶他，但最近新老師反應他與同年齡比專注力的穩定度不夠、還有情緒表達方式，請我帶他去醫院評估，請問這年齡評估的出來嗎？另外這一個月來現在兒子去學校門口就會哭，有跟老師詢問狀況問題，老師說因為他準備3歲要去上幼稚園了，所以現在對他比較嚴格，而且老師回覆進去一下玩玩具就不哭了，因這一個月來感覺小孩去托嬰情緒比較不穩，正在找問題，謝謝
從您文字的敘述，除了換老師，還有老師的方式和過去兩位老師可能有比較大的差異，孩子適應沒有很好，除非孩子的專注力明顯很差，社會互動差，要不然這麼小未必有結果，但老師同時還提到表達，不知道孩子的語言表達能力和同年齡比較起來如何？媽媽可以注意一下，若真的有些落差，就建議及早評估
但老師也許方式上是否較嚴格，建議可以和其他的家長討論一下，並和園長溝通討論
您好王老师，您YouTube 上的节目我看了很多期，很认可您的教育理念，也在大陆买了您的书寄到加拿大，我想请教有关于育儿的问题。我们来自大陆，现在加拿大，孩子14个月多，男孩，喜欢扔东西 砸人 打人 大声叫，我每次都很温柔的告诉他不可以，要轻轻的摸妈妈，他也摸了，但是过一会又会扔 打，请问我要怎么做能纠正他的行为？还有在这个阶段的孩子我需要怎么教育 教养？谢谢！
您好，這個年紀的孩子打人多半和要喚起他人注意力、想要溝通、或有情緒不知道怎麼抒發有關，文章中有些方法，可以參考一下
https://www.leaderkid.com.tw/2019/02/22/%e5%ad%a9%e5%ad%90%e6%9c%83%e6%89%93%e4%ba%ba%e3%80%81%e5%92%ac%e4%ba%ba%ef%bc%8c%e5%8e%9f%e4%be%86%e6%98%af%e7%82%ba%e4%ba%86%e9%80%99%e5%80%8b/
您好：想請教您我女兒目前小一，上學期一直表現不錯，最近開始老師反應上課不專心一直跟同學講話，再來安親班老師今天跟我反應，她忘記把閱讀作業帶回，因為害怕被老師責備，於是跟安親班的同學借閱讀作業並改上自己的名字⋯後來是被其他同學發現並把這個行為告知安親班導師。不知道我該如何引導？女兒平常其實蠻乖的，我其實不想用處罰的方式，但是感覺好好講道理沒有效果⋯⋯
不是講道理，而是站在孩子的立場，告訴她可以怎麼辦，一起想辦法解決
例如忘記帶作業，怕被老師罵，所以做了一連串不對的事…..，我們要讓孩子知道，你先勇於道歉，好好地跟老師說，老師就未必會罵，我們的說話方式和態度，會讓老師有不同的反應，例如”老師，我忘記帶”和”老師，對不起，我好像忘記帶了，我可不可以明天補交”，這兩種溝通方式，是不是聽者的感覺就會不一樣。你要讓孩子感覺到你跟他一起想辦法解決這個問題，而不是另一個高高在上的大人，只告訴他這不對那不對，不可以這樣，當孩子越沒能力解決，越會想辦法鑽漏洞。至於上課講話，也建議媽媽先了解孩子為何做這件事，再一起討論解決方法
寶寶1歲11個月，常常玩的太開心就會突然咬人，已經打過罵過也用咬回去的方法還是沒用，覺得他似懂非懂有時還會笑笑的，真的是不知道怎麼辦？要用什麼方法他才能改過呢？
您好，建議您可以參考文章中的方法
https://www.leaderkid.com.tw/2017/06/26/%e6%88%91%e7%9a%84%e5%ad%a9%e5%ad%90%e6%9c%83%e5%92%ac%e4%ba%ba%ef%bc%8c%e6%98%af%e5%9b%a0%e7%82%ba%e5%8f%a3%e8%85%94%e6%9c%9f%e6%b2%92%e6%bb%bf%e8%b6%b3%e5%97%8e%ef%bc%9f/
建議千萬別咬回去，因為孩子如此多半和想跟你互動居多，你也咬回去，孩子會誤解成這是互動的方式，他會再次做