追蹤天才領袖
台北市中正區羅斯福路二段56號
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
小兒科醫師_黃立心
老師
請問太過動造成的情緒行為，該怎麼辦
輸了就大哭或生氣
不公平會生氣
知道該做正事卻拖拖拉拉⋯⋯等
老師的那張圖，幾乎都有
這需要了解孩子，根據孩子的心智發展成熟度、年齡以及行為表現，才能給予適切的建議，建議預約評估，請來電02-23963177
老師：
不好意思，我女兒2歲五個月，女兒睡覺有一個娃娃，只有睡覺才會抱娃娃，但近期不知道是因為生病了還是怎麼了，連白天都要抱著娃娃，我到底該如何改善呢、還是小孩心裡有什麼不好的嗎？
有可能不舒服或生病過後，缺乏安全感就有可能。可能還是需要多觀察一下可能原因
老師您好 我想求解
哥哥2歲 妹妹剛滿月
哥哥常常趁機打妹妹的頭
拿東西往她臉上丟
今天竟然丟手機⋯⋯
因為妹妹整天都在睡覺
其實我們大多時間也都陪哥哥
我們並沒有忽略哥哥
也常常請哥哥幫忙
例如拿奶瓶、拿奶嘴等等
他打妹妹我沒有打他 也沒有罵他
一直都是很認真的跟他溝通
但今天他拿手機砸妹妹的頭
我真的快瘋了
忍不住就打了他⋯
為什麼他會這樣對妹妹？
我到底該怎麼跟他溝通比較好
希望老師能教教我
真的很苦惱☹️
我想最重要的是教哥哥可以怎麼跟妹妹互動，畢竟跟小寶寶相處不是每個人天生就會，雖然妹妹幾乎都在睡覺，但一定也有清醒的時候，短時間讓妹妹和哥哥互動，甚至幫妹妹發聲，例如你看妹妹再看你耶！妹妹好喜歡你耶…………
教導哥哥可以怎麼跟妹妹玩，例如可以握握手，或可以輕輕摸摸臉，要記得要小小力，你看妹妹好軟，對不對，他很容易受傷，你喜歡有妹妹嗎？那我們就好好照顧他唷
老师你好，
我有一个对我很懊恼的难题。
现在的小孩子常会写倒反字。
例如：2、3、5、6、7等等。
老师请问为什么会这样？
需要如何纠正和训练。
谢谢老师
您好
建議可以參考文章
https://www.leaderkid.com.tw/2019/02/27/%e5%ad%a9%e5%ad%90%e5%af%ab%e5%87%ba%e9%8f%a1%e5%83%8f%e5%ad%97%e6%80%8e%e9%ba%bc%e8%be%a6%ef%bc%9f/
老師您好
我是新手媽媽，寶寶目前2個多月
我跟老公都很堅持『抱小孩前要洗手』跟『小孩生活環境不要抽菸，或者抽菸後不要抱小孩』這2件事就和家中長輩鬧的不愉快，請問我該如何和他們溝通或相處？
長輩對於『抱小孩前要洗手』這件事，他們覺得以前要抱小孩就不用洗手現在抱小孩就要洗手？覺得我在嫌他們髒，但在現在肺炎的情況下我真的沒辦法妥協，不想讓孩子有任何萬一
抽菸的事情，長輩覺得抽完菸過幾分鐘就不會有煙味了，告訴過他們3手菸的危害他們還是堅持不會有影響…
因為這樣，無法和長輩溝通找到一個2平衡點，所以近期搬家了2。但5月連假快到了，我該怎麼做呢？
我知道長輩是喜愛孩子的
謝謝老師指導
我覺得跟長輩就是把話說清楚，我們絕對不是嫌你們髒，因為連我們自己都是先洗完手才抱孩子，以前醫學沒有很發達，更沒有這麼多的病毒和汙染物，現在連空氣都很髒，也知道了三手菸的危害，其實我們也很擔心你們的健康，希望你們也別再抽菸，相信妳們也很希望孫子不要從小接觸一些病毒或有毒的物質吧！
長輩有時候是吃醋，覺得你們只顧孩子，都忽略它們了，所以我想修正一下互動的方式會更重要
老師您好,
想請問評估過動通常是針對幾歲後的小孩呢？
我的小朋友2歲半, 針對文章提到的1-3點的情緒問題都有.
＊玩具也常ㄧ拼不上去就會生氣崩潰丟東西, 耐挫力較低.
＊請他自己試著穿簡單的涼鞋, 他也都不願意, 試一下就說不會不要.
＊目前吃飯湯匙也還無法正確的握, 會掉的都是, 不太願意接受我們想糾正他或教他正確握法.
他在1歲半左右時有帶他回日本做例行健康檢查, 有提到他精力比較旺盛好動,
在短短5-10分鐘左右問診過程小孩就抱不住硬要下來摸東摸西, 當下覺得好奇想下來是正常,
但醫生當時告訴我們他可能有過動傾向. 我們當時沒有太在意覺得應該是還太小. 但以目前的觀察的確覺得他的情緒起伏較大, 耐挫力較低容易生氣.
只評估孩子有沒有達到過動的標準，當然會比較大一些，國內至少中大班以上，但通常會六歲以上比較準確
但年紀比較小時，就及早開始做些衝動控制、感覺統合訓練、情緒行為介入，成效一定比較好，不要等到真的有問題時再處理，因此如果爸爸媽媽是有疑慮的，或者想知道該怎麼教導有這樣氣質的孩子，還是建議及早預約評估會更好
王老師你好，我有看到老師分析與過動相關的情緒衝突，我的兒子（小二）也曾被帶去評估過動，分數剛好介於可服藥與不需服藥之間，我選擇不服藥，但是王老師的情緒分析9個狀況中，我兒子就有7個情形發生，也常常被學校老師告狀（幾乎每二天），這樣我怕會影響課業學習，也怕學校老師對他的偏見，所以想問問王老師該如何處理
您好，不服藥當然可以，但不代表不需要一些社交情緒行為的介入
孩子如果知道老師都一直在告狀，我想孩子情緒一定更不好，這會造成惡性循環，
這類孩子絕對不是光用說的就有用就會改，需要一些方法，建議來電預約評估，了解孩子才能給予適切的建議
老師您好：
請教您：我妹妹目前剛生完第二胎，目前未滿月，是個男生。第一胎是女生，2歲2個月。姐姐目前只要聽到弟弟的哭聲都會自己躲開，有時候弟弟哭她也會跟著哭，等到弟弟不哭了，姐姐才會再度靠近。要請教您：有什麼辦法或方法才能讓姐姐不會害怕弟弟哭而靠近呢？
您好，重點在於要多幾次正向的經驗，並跟姊姊說明弟弟為什麼哭，小baby本來就只會哭，你小時候也是這樣，到多大的時候才會說……
也可以試著把弟弟哭哭的情況錄影給姐姐看，讓姐姐知道弟弟真的是因為餓了，你看一有楷可以喝就不哭了，對不對。
姐姐似乎比較容易焦慮些，因此需要大人多站在姐姐的立場溝通，就像旁白一樣，充分解釋情況
老師您好，想請問一個問題，我的小孩現在3歲2個月，最近很喜歡用舌頭到處舔，牆壁、地板、沙發、別人的腳…，也喜歡咬別人的衣服或是布偶，他知道這樣做大人會生氣，知道是不可以的行為，可是還是會做，好好溝通，告訴他吃到細菌會生病要去看醫生，還是無法制止這個行為，請問有什麼方法可以解決嗎，謝謝老師撥空回覆
孩子似乎覺得這樣是在跟大人玩？這是一種互動？吸引大人的注意力？
建議大人主動跟孩子玩其他的互動活動轉移注意力，但由於這個行為在這個年紀應該不太會出現，從文字敘述覺得孩子似乎有點自我狀況外，建議來電預約評估，了解孩子才能給予適切的建議
王老師好，我是全職媽，女兒3歲半，是封鎖型中一點小事就很大反應，小題大做頻率很高(大約30分鐘一次)的小孩。最初也會耐心安慰勸導，但到後來都會變吼媽……
跟她玩老師的桌遊已經一段時間，玩的時間很正常，給了她一張冷靜咭，讓她日常遇到情緒失控需要冷靜時用，但真正遇上時她拒絕冷靜，讓她去撕紙發洩也拒絕。
老師，打擾了，感謝回覆，救救我吧…一一…
孩子有可能情緒強度強、也有可能覺得大家都不懂他，我想事後討論很重要，讓孩子知道爸爸媽媽懂他，如果爸媽誤解，也要好好地跟孩子道歉，然後在說出大人的感覺，孩子的大反應是否也干擾到其他 人，那麼孩子你是否也要道歉呢？教導孩子可以怎麼表達，重點是如果孩子表達了，大人也要正視孩子的需求，積極處理，否則孩子很容易覺得我就是必須強烈反映大人才要理我。因為媽媽有提到頻率很高，建議可以來電預約評估，了解孩子，才能給予更適切孩子的建議
了她一張冷靜咭，讓她日常遇到情緒失控需要冷靜時用，但真正遇上時她拒絕冷靜，讓她去撕紙發洩也拒絕。
老師，打擾了，感謝回覆，救救我吧…一一…
我們家妹妹因玩具擺放，會動不動就生很大的脾氣哭鬧，不知道怎麼去跟她說控制情緒，老師有比較好的溝通方法嗎
抱歉，漏掉了您的訊息
孩子對玩具擺放堅持，有些時候是本身個性彈性差，有時是不喜歡大人都要控制他，建議先處理讓孩子覺得大人想控制的這部分，大人先多尊重先詢問，如果大人想改變玩具擺放，建議等孩子冷靜後，再來討論，這時你的觀點，他比較能聽進去，另外針對彈性的部分，要開始教孩子不同人有不同的感受與看法，教導同理心與換位思考的能力
老師您好，女兒最近上幼稚園不開心（目前小班），慢慢引導她說出原因，她說是因為小朋友會生氣她，不想跟她玩，我問了原本跟女兒不錯的小朋友家長，該家長說他們家小朋友說我女兒很愛生氣，所以有時候小朋友不跟她玩，我女兒確實蠻容易生氣，想請問老師，這種情況，要如何引導女兒與同學相處時會有紛爭是正常的，若太容易生氣會讓人不舒服？
還是我們父母平時應該做些示範，讓女兒知道不需要常用生氣來反應呢？
王老師您好，我兒子目前讀中班，最近老師突然跟我聊了一下小孩在校的狀況建議我帶他去看兒童心智科給醫師評估一下，所以想詢問一下王老師我兒子的狀況是真的要去看心智科還是可以去您那看看評估就可以，小孩狀況是在學校不太容易融入團體活動課程，例如老師要求大家做一些動作或給予一些指令但我兒子總是不願意配合，常常狀況外直接點說就是活在自己的世界裡，老師說的或交代的事情不會用心聽，也非常固執常堅持只做自己想做的事情，不管怎麼跟他說或引導都沒用他當下就是只願做自己想做的事情，完全不管老師怎麼苦勸他，私下跟同學是可以一起玩的，但只要是上課的一些團體活動他就表現的興致缺缺，除非剛好是他喜歡的活動他才比較會配合，老師要求小朋友做一些動作他常會找藉口說他不會即使老師說會教他但他就是不願嘗試，或者說他很累或腳痠或哪裡痛之類的來推托，老師說快升大班了很怕他因為重新分班會不適應，很怕他升小學會無法適應課業上的壓力，我也很擔心到底應該怎麼做來幫助孩子呢？希望能得到老師的建議與幫助，謝謝老師！
回覆theend0801
這個年紀孩子太愛生氣，通常和太自我有關，家長平時多要引導孩子思考他人的想法感受，並且讓孩子清楚知道，同一件事，但每個人的感受或想法、喜好可能都不一樣，教導孩子站在他人的立場想，也就是心智解讀的能力需要加強，除了會本引導，家人間的機會教育外，也建議假日可以讓孩子有些機會和同儕相處，大人從中再去引導孩子
回覆Miki
建議您盡速預約評估，請來電02-23963177，謝謝
老師您好 :
常常聽您的分享，真的很受用，謝謝您!
我的孩子今年10歲，是男孩，自從8歲起，發現他在學習上有不專注的情形發生，甚至在校因為跟同學有爆衝爆怒的情形，經我們不斷勸導仍覺效果不佳，因此決定至身心診所諮詢，可能是我的對此就診經驗不足，因此當時診斷僅提及確實有比較不專心的狀況。後來在校一直發生與人的衝突，有時是老師，有時是同學。我們不斷的勸導或是透過學校的輔導，仍是狀況連連。後來看到您寫的一篇”孩子的髀氣暴躁，可能跟”過動”有關”，看了裡面幾項情形，全是孩子的狀況。但是我們在這2年中其實已經去身心診所諮詢過了，得到的答案是疑似亞斯柏革，我只是納悶，為何孩子的這種亞斯柏革和柯文哲市長那種亞斯柏革差那麼多。既沒有優異的成績也沒有專注。而面對每週3-4通校方的來電，真的讓我心力交瘁。學校也介入調查，發現他的語文方面智力比較突出，但是因為書寫的情形不優，把整個平均下拉。我對於他的爆脾氣和不專注的問題非常苦惱。因此想請教您是否有什麼方式，透過什麼行為協助可以改善他。因為我一直相信良駒也要遇到伯樂，用對的方法帶他才能讓他改變這些情形。
打擾您了。
謝謝您!
yevonne敬上
您好，我也很希望能幫到您，但需要了解孩子才有辦法給予適當且有效的建議，畢竟每個孩子脾氣暴躁的原因不盡相同，建議可以預約評估，請來電02-23963177
老師您好 :
我最近一直受到一件很困擾的事！！
我的孩子今年4歲，是女孩，最近總是頻繁出現夾腿的行為，例如用生殖器夾緊沙發、椅子～這階段孩子處在性器期階段我知道，但我真的還是很困擾⋯不知道到底該說什麼或該怎麼教？？
我知道也許該忽略轉移注意力，但很多時候她只要坐上了沙發、坐車時的安全座椅、甚至是外面的椅子….就開始夾腿，我根本無法忽視..也無法一直轉移她的注意力..
我試著跟妹妹說不要夾屁屁，媽媽怕她會有紅屁屁！也曾問她為什麼一直要夾屁屁？是覺得痛痛還是舒服？她說都沒有。就是想要夾屁屁！
也擔心這行為孩子會不會上癮…
想請教老師我正確的教育該怎麼做呢⋯？
還是真的只能等孩子的性器期階段過了就不會了呢⋯⋯
抱歉，打擾老師了…
先確認是否有小褲褲讓孩子不舒服的問題，如果都沒有，那我建議讓孩子有事做，比跟她說不可以來的好，而且開始培養孩子的興趣，讓孩子會有想要挑戰或想要努力的目標，孩子就自然就比較不會去注意這件事
老師您好，我是2020年4月13日下午一點帶兩個孩子參加評測的媽媽~昨天姊姊不知為何配合度比平常低蠻多的(也許是因為一切都陌生)，但也很高興讓您看到他這一面~也許這樣才容易發現問題。我有詢問您，姊姊對於認字很慢(不論注音、國字、英文都一樣..注音拼音與拆音也是沒有連音、聯想能力)，我怕他因此對於學習挫折感太大也為了讓他好記，是用形體聯想與聲音聯想幫助他記憶，每天兩、三個幫她背下所有注音符號…但我不知道這種做法是否正確、不知道是否是因為改了他的慣用手而造成…其實我就是擔心他會因為認字緩慢，造成他學習困難與挫折(何況今年他就要升國小了)，想請問老師他是否有這樣的(認字記憶)問題、或者我需要做甚麼…
而弟弟的部分…如果他膽大妄為(爸爸打他會還手)，是否就是表示打的教養就只會有反效果?(爸爸忍不住打下去的頻率一周打不到一次而且頂多用手打手一或兩下)我幾乎是有忍下來啦(除非很偶而因為情況太緊急又有危險疑慮…)，但爸爸比較情緒化~外加弟弟超挑釁!!!(會來~打我啊、打我啊~你說了不行我就是跨線、你做勢要打我我就先打你)因為您之前有說打孩子反而讓孩子模仿…所以我有跟爸爸講~結果孩子拿著雞毛當令箭~爸爸更是不甩我…爸爸會跟小孩說你們做錯爸爸就是可以打(最近爸爸有再努力忍耐…)這情況下(通常就是暴怒下)，要教育的是只有家長嗎??還是您有甚麼好方法…還是在哪本書裡有(我應該都買得差不多了~還有買到簽名版，昨天應該要求跟您照一下相的XXDDD…但我平日上班到晚上7:30接到小孩都8:30了他們可能還沒吃完飯…還要幫他們洗澡、回家，假日又帶著孩子到處跑…所以只看完教養的真相而且有點久了~其他都還沒看完…抱歉)
最後~感謝您的直播!!!雖然我幾乎不曾趕上直播時間~都是半夜看，但真的謝謝您的用心與時間!!
PS.您的兒子長得真的跟您好像!!(也許是因為我沒看過您夫人)
王老師妳好！
我還沒生老二的時候老大還沒有那麼的調皮不聽話，但至從生了老二後老大變得很調皮和不聽話，我想請問現在這種情形我該怎麼辦？老大目前2歲7個月
其實醫方面老大長大了，本來就會開始想要挑戰大人，二方面是因為有老二，所以可能會有想要吸引注意力的舉動，其實最重要的就是大人要有多一些機會主動注意孩子很棒的時候，別等孩子故意做些行為吸引注意，此外一定要有你和老大單獨相處的機會，並且多讓老大成為你的小幫手，老大想要挑戰、開始調皮是因為認知成長了，其實可以有條件地讓老大多嘗試，但規則要先講清楚就可以，如果限制越多，孩子反而會更想要去做
老師您好～有幾個問題想請教您 希望能給我個教法 不然媽媽我心好累～
1.我女兒兩歲了也有在上公托 到現在不會分「對不對」「可不可以」「會不會」不管問她什麼都說對 會不會都說不會 明明就會也說不會，大便了要問她有沒有才會說有 也不會自己主動說 肚子餓也不會自己說
她目前一句話的也會說個幾句 例如「垃圾車來了」「媽媽的被被在這裡」「爸爸不見了」這種的都還會說 但該會的就是都不會 我真得很困擾～
2.兩歲了才10公斤83公分 挑食不愛吃菜 肉跟魚愛吃 水果都是要碎但就是不吞不知道為什麼很困擾 肉多大塊都是得下去 水果就是不肯吞！
第一胎所以總是想比較多 希望老師可以給我建議！謝謝您～
您好，其實您的第一個問題，這個年紀還不會算可以接受，因為他們可能還沒有真的搞清楚，儘管好像已經很會說話，但其實對於自己感覺的表達還無法很正確是可以接受的
孩子挑水果有可能是因為口感、溫度或味道，這些和感統的調節有關，建議漸進式適應，而且有吃就該讚美，先試試比較硬一點點的水果，口感比較接近肉試試，例如蘋果或芭樂，只是這兩種水果都帶有點酸，這個季節的水果可以再想想有沒有比較太軟的水果。
老師您好，
我有個三歲多的女兒，（今年八月要上小班了），我女兒講話會一點「臭奶呆」，溝音會不清楚…每次女兒出現說好溝音不清楚時，我都會糾正她，但她都有聽沒有懂，我怕她這樣..
如果上幼兒園了，老師會都聽不懂我女兒說話⋯⋯
請問我到底該怎麼辦才好。
還有關於戒尿布⋯⋯
我有買您「跟著王宏哲，早期教育」的書，書上有提到可以買個便盆椅訓練，但我女兒不要坐便盆椅，反而想直接坐在馬桶上，我女兒如果尿尿或臭臭時，都等已經尿了、臭出來了，才跟我說她臭臭（尿尿）了..我到底該如何協助她戒尿布呢？？
您好，構音的部分，建議可以先找語言治療師評估一下會比較好，至少能瞭解可以怎麼引導孩子，
直接坐馬桶沒有問題，可以放上小椅子、小孩馬桶坐墊，構音的部分，建議可以先找語言治療師評估一下會比較好，至少能瞭解可以怎麼引導孩子，
直接坐馬桶沒有問題，可以放上小椅子、小孩馬桶坐墊，讓孩子比較有好的支撐，尿尿建議採定時帶去坐馬桶，成功多鼓勵，讓孩子先有成功不尿在尿布上的經驗，有成就感再說
老師您好：
一直是您的忠實觀眾。我有兩個女兒，老大小學三年級，老二小學一年級。因為目前住美國，因疫情關係，小孩從三月初就開始停課，要停到暑假結束。
（先生也在家上班，導致現在有嚴重的教育理念不同衝突）
我自己以前是老師，所以對小孩的教育比較屬於規律進度型，如果當天學校沒有指定作業，我就會安排一些練習簿給小孩做，一天寫三、四面練習題，包括數學、閱讀、自然科學的練習簿，加上運動、騎腳踏車、看老師推薦的科學教育影片、彈鋼琴、或做學校指定的教學網站題目等等。不是一天要做這些全部，我是看情形分配，每天寫的是兩種，加上體育或鋼琴或看教育影片或網站。但是小孩屬於拖拉型，又有姊妹互相玩、聊天，要大人盯著她們或分開她們才會比較有效率。往往加上吃飯、玩、休息、吃點心等等時間，就會從早上做到下午四、五點。（但真正寫習題的部分大概只有2小時左右）
先生因此不滿，覺得我給她們太多功課，他主張已經在美國受教育了，小孩就是要有童年、要玩，以前他被父母管得嚴，不能打電動、看電視，他就希望讓小孩打電動、看電視。每天只要學習半小時，彈鋼琴半小時，就可以整天看電視、打電動。
前幾天他發現我給小孩買下一年級的練習書（先備著準備停課的長期抗戰），氣炸了，傳訊罵我髒話，說他不要他的小孩這麼小就寫一堆功課，也不要超前進度。我也很生氣，就撒手不管讓他來教，結果整個春假7天，他讓小孩玩了整整4天，（前三天他還沒跟我吵架，所以小孩是照我安排的進行）因為他說放假就是要玩。
我沒反對過小孩玩，而且玩Board games, chess, Just Dance等都是我跟她們一起玩。只是我要求需要把進度做完，我不希望小孩打太久電動、看太多電視。她們現在每天至少看2小時的電視或打電動，因為爸爸鼓勵她們。
我現在很生氣，下禮拜ㄧ學校要恢復網路教學，之前都是我在協助小孩這一塊，因為電腦操作方式她們還不熟悉，很多問題也需要家長幫忙教、看過作業、幫忙上傳等，需要耗費很多精神和時間，有時候還要跟老師視訊會議。我先生在家上班也是很忙，他沒辦法弄這些，可是我因為這次衝突，不想管了，讓他自己去試試看，可是當媽媽的就是知道結果會很慘，甚至可能連上學簽到（attendance)都成問題。
請問老師：我該怎麼做？
是我太要求孩子嗎？我先生的個性是他覺得他對，就不想溝通，目前我們已經冷戰5天了。
您好，很抱歉無法及時處理您的問題
不過我想你們之間是需要好好溝通的，我想可能您一直的催促(因為孩子比較拖拉)，也許讓先生覺得其實作業是很多的，一天扣掉睡覺、吃飯的時間，也許爭取個半小時到一小時，讓你安排進度，比例上讓先生清楚，並跟孩子溝通好，孩子夠大了，讓孩子知道為何你想要做這些事，而你和爸爸的衝突是甚麼，親子間都達成共識，孩子才會變主動，重點是，媽媽可能要先退一步，將要求降低一些，家庭氣氛好是很重要的