追蹤天才領袖
台北市中正區羅斯福路二段56號
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
小兒科醫師_黃立心
老師您好！
孩子目前4歲，常常會有過度眨眼睛及發出咳痰的聲音！時間大概1、2個月就會停止，最久4個月才會停止這些舉動！現在狀況比之前還嚴重了點，且在靜態活動下會更明顯！
小孩3歲開始就這樣，時間也一年了！
眼科醫生說有可能眼睫毛倒插或過敏而引起的症狀！孩子散光50度，現在很少給他看手機（1天10-20分鐘或不看），多半時間都在外活動，不看電視！
小兒醫生說也可能是tic，要觀察！現在不知道要往眼科還是腦神經科追蹤？
小孩非常怕生，從不跟阿公阿嬤以外的人打招呼，是個容易緊張、且會壓抑自己情緒的孩子！前陣子因為他的親妹妹離開人世導致他這些狀況變得更嚴重！是否也有可能因為過度傷心而影響他的這些狀況呢？
現在小孩上幼兒園也很排斥去學校（有問原因-他就是想待在我旁邊不想離開媽媽）
我兒子心情不好不會表露，只會默默一個人碎碎念甚至不敢表態他的想法！
處罰對他非常恐懼，有時候因為他的壓抑情緒而不知道該用何種方法管教！常常用老師的方式跟他溝通，第一時間有效果，但同樣的事情卻會一直上演！也因為他這樣我不太敢處罰他！但我會用半威脅或拿藤條嚇嚇他這樣！現在他的狀況到底適不適合上學？孩子這樣我該如何幫助他解決他的心情問題？
再麻煩老師解惑～謝謝您！
孩子需要情緒引導教育，的確不適合用威脅，但規則必須跟孩子說清楚，似乎本來就是個容易焦慮緊張的孩子，在這樣的狀況下，的確比較有高風險會衍生出其他問題，眼科或過敏的問題可以先處理，同步詢問小兒神經科醫師也是不衝突的，但當務之急應該是處理孩子的情緒社交問題，建議來電預約評估02-23963177
請參考文章
https://www.leaderkid.com.tw/2019/11/25/%e5%ad%a9%e5%ad%90%e9%81%8e%e5%ba%a6%e5%ae%b3%e7%be%9e%e3%80%81%e4%b8%8d%e6%95%a2%e5%98%97%e8%a9%a6%ef%bc%8c%e5%8f%af%e8%83%bd%e6%98%af%e7%a4%be%e4%ba%a4%e7%84%a6%e6%85%ae%ef%bc%81-2/
https://www.leaderkid.com.tw/2019/01/24/%e4%bb%a4%e7%88%b8%e5%aa%bd%e9%a0%ad%e7%97%9b%e7%9a%84%e7%9c%9f%e7%9b%b8%ef%bc%9a%e5%85%a7%e5%9c%a8%e7%84%a6%e6%85%ae/
老師好！想請問：今天妹妹的小孩（2歲）拿電話玩，如何勸導較好？當下，妹妹制止了，孩子大哭，轉移注意力沒多久又再次拿電話玩，妹婿跑到孩子身邊說玩一下下就好，妹妹在忙，唸妹婿沒人這麼教！我直接把電話掛掉說不行就是不行（知道這非適當作法，也許反對大人的成分居多），孩子當然哭著找媽，不願聽我說，然後妹妹就帶孩子去睡了…煩請賜教，謝謝！
老實說，不行的事情的確就是不行，溫柔且堅持很重要，但可以的狀況，例如孩子已經認得一些數字，且懂得打電話這件事，在爸媽的監督下，我認為是可以做的，但玩電話就是不行
不給寶寶他要的東西就生氣,把其他東西丟掉，家長該怎麼做呢？（11個月大）跟寶寶好好說但她不懂，非要拿到不可，會大聲哭叫，直到她拿到才停
這個年紀最好的方式還是轉移注意力，不要讓他看到是減少哭鬧最好的方法
我真的的超級困擾
女兒有時候一哭就是30-40分， 不管用任何方法都沒有用， 她就是要哭到自己累了他才會停
本來想說哭就讓她哭，不要理她….但她的哭都是鬼哭神嚎，會影響到其他同學上課
女兒目前大班了..
有時候她哭那麼久,媽媽我都覺得會厭世…
還有之前都告訴她不要太有得失心，盡量希望他快樂學習，後來發現他她都變成吊兒郎當，甚至無所謂沒有企圖心
我到底該怎麼做
您好，孩子的堅持度很高，而且似乎還沒有很釐清自己的感受與想要的是甚麼，大人要做的是幫助孩子釐清原因，想要達成可以有甚麼策略或方法，找到自己的價值優勢，如果一直無法解決，建議來電預約評估，02-23963177，了解孩子才能給予更適切的建議
老師您好:
我看到您說常看3C產品會影響孩子大腦發育的文章，其實這類文章我看過很多，也知道影響孩子的層面很廣
但是我是自己在家一打二的全職媽媽，不僅要帶雙寶，家事做飯一樣也沒少，非不得已才會開卡通，要不然我無法抽身，其他時間我能陪伴盡量陪伴，唸故事 玩拼圖 唱歌跳舞甚麼都玩，但我也需要時間休息，一直陪玩對我來說遲早會掛點，所以我想問這陪伴時間有沒有至少一個上限，例如至少陪伴多久刺激是足夠的，當然我也希望越多越好，但這也需要體力和時間啊!!要不然每次開卡通給孩子看 我也是滿滿的罪惡感
如果是2-5歲以上，一天不要超過一小時，一次也建議不超過30分鐘，建議影片內容媽媽還是要先篩選過
老師您好:
我看到您的一篇文章有關3C的部分，我的兒子目前1歲3個月，白天都是請長輩照顧，我們平常不給他使用手機以及平板等產品，長輩也都有遵守不給他看。
但我公婆的習慣電視和電腦是開一整天，電視他不太會看，如果轉到幼幼台，他聽到卡通唱歌就會看，看完就繼續玩他的，不會再盯著電視，電腦的部分公婆知道他喜歡聽歌就會放歌曲給他聽，有時一聽就是10分~半小時，甚至1小時，雖然不是每天，也不是每次都這麼長時間，現在1歲3個月只會叫爸爸媽媽，附近有3個差不多年紀的孩子已經會說很多單字，是不是因為電視和電腦也影響他的語言發展?
這不能確定，但可以確定的是孩子的語言要快，互動一定要多，可以先從大人多跟孩子說話互動開始
老師您好：家有兩個男生，哥哥目前國一，在班上成績中上，但是一直以來覺得他漫無目標，念起書來也不積極，在家也是拖拖拉拉態度散漫，常躺在床上發呆，喜歡看youtube但是常一看就忘了時間，寫作業感覺就是應付交差了事，字跡潦草，你說他都不讀書他就回說哪裡沒讀書，但是永遠把唸書擺最後，第一次月考考得可以，希望他訂下第二次月考目標，他吞吞吐吐說不敢定目標怕第二次很難，班上A組加強的時間，就說想睡覺不去，很不懂得激勵自己也感覺沒有自信，常看他週記寫跑步速度不如國小，老師也跟他說可以加強自主訓練，假日去跑操場打籃球，沒兩下子就喊累就跑到旁邊玩，在學校是國術隊但是覺得是跟著別人練習，到底有沒有認真不知道，比賽有沒有得名好像都與我無關，是知道自己弱點在哪裡但是從來不想方法要怎麼去改進，怎麼讓哥哥能夠有點鬥志生活有點目標，而不是這樣得過且過的生活。常常因為這樣的事情唸他，但是有聽沒進去，也不希望一直因為這樣的事情破壞親子關係，麻煩老師幫忙解惑
謝謝老師
這個年紀影響力最大的應該是同儕，孩子的交友狀況呢
可以跟孩子一同努力去學或去做一件事，讓孩子感覺自己也是有人陪伴，只有努力就會有成就感與改變，如果孩子還吃增強物這一套，不妨也先試試，先有動機，才會有收穫，有收穫才會有成就感，才會有自我認同
老師您好。
我是最近生產完。有二寶的媽媽。
大寶二歲。二寶剛出生。
馬上遇到大寶歡不停的問題
尤其是睡覺時，怎樣都要找媽媽…..
她是姐姐。對弟弟充滿好奇，會一直想找弟弟。
弟弟做什麼 她也要，弟弟睡哪她也要，弟弟喝奶她也要！
她嗓門大，很常嚇醒弟弟。
但晚上睡覺又一直要找媽媽睡（她之前都是我們夫妻陪睡）
想問一下這有什麼方式可以跟大寶溝通。或是可以怎麼改善，感覺大寶很沒安全感⋯⋯
她知道有弟弟出現是開心地，但行為卻是歡比八…….
覺得很兩難的媽媽需要求救！！謝謝您
姐姐要知道他可以做甚麼，怎麼做才可以跟你們融入，一起照顧弟弟，而不是被排除在外，所以言詞上盡量少說姐姐不要，而是說姊姊你可以怎麼做，媽媽希望你幫忙…..孩子找不到自己的定位，情緒就會比較失控
王醫師，抱歉打擾了，我想請教個問題，我女兒今年小一，最近出現抖肩的動作頻繁，請問這算妥芮氏症嗎？我該帶她到醫院哪一科做檢查呢？
這還是要經過檢查才知道，一般是看小兒神經科
老師您好，請問該如何改善孩子看手機平板呢？平時在車上若不給孩子看，孩子會一直吵鬧，不知道有什麼建議的活動或遊戲可以在車上和孩子玩呢？謝謝老師！
主要是孩子已經嘗到甜頭，要改變可能需要一段陣痛期，車上可以聽故事聽音樂，可以跟孩子玩語詞接龍，跟孩子聊天說故事，讓孩子帶他喜歡的玩具….等
，不同年紀的孩子可能有不同的做法，但記得，任何時候都不要用ipad來讓孩子安靜，孩子要建立自己找樂子的能力
小孩如果診斷是ADHD，一定要藥物控制嗎?
還有其他改善的辦法嗎?
小朋友目前小學一年級
如果真的很明顯影響上課，學校老師為了班上的狀況，用藥當然最快，但其實國外普遍的做法是行為介入優先，再視狀況是否加入藥物控制，因此還是建議家長，如果接受藥物，還是同步尋求行為介入
老師您好，我是一個三寶媽媽，老大是今年一年級新生，他是比較活潑好動愛講話的小男生，已經被老師提醒多次跟女同學之間的肢體接觸太過，例如他會對特定一位女同學有摸頭的動作，或是故意用手或物品掃過去碰到女同學，還有一次作勢要親她，我已經與他溝通過要尊重女生的身體，不可以碰別人，但是似乎他沒有理解接受，想請教老師，我有沒有更實際的作法來改善這個問題？謝謝您♀️
孩子比較衝動、自制力需要加強，此外感統的部分可能也有些調節不良的狀況，建議評估一下會比較好，請來電預約02-23963177
老师你好，男孩子已经3岁半。
1. 爱闹爱哭。要的东西不好好说，要吵闹的，我有教他要好好说了，我才有满足他，一段时间了，他还是这样。
2. 讲不听。比如他在吃饭，他要求看戏/玩，就哭，我说：我知道你想看戏/玩，但是你先吃完饭，妈咪就会陪你一起玩。但是还是一直吵闹。任何事情都是这样，我说了一百遍，他还是听不进。
3. 霸占。晚上我让他睡觉，他就会要爸爸一起陪他，我说：爸爸做工等下就会来陪你，我们这里等，也是说不听一直吵闹 / 早上一起身就哭要妈咪因为我一早就出门工作了。具体来说，有妈咪在，就要找爸爸。有爸爸在就要找妈妈。
4.完全没有耐心。要的东西马上就要，我会数1-10 让他没有那么急。
5. 吃饭问题。就是不要自己好好的吃完饭，试过说了不吃饭也没有奶喝，真的不给奶，他也这样。
是不是独生子的关系，感觉比2个的父母教的还更累！孩子和差不多年龄的堂哥一起会非常开心，妈妈说什么他更完全听不进去，可以不吃饭一直玩。
一时真的是让我非常的生气，我都有尽力的在教，但是他就是这样。每一天就是吵闹的，我想要一个开心的孩子。谢谢老师
还有一个问题是他很多事情都怕。去晚宴有卡拉OK的地方，黑暗房间，比较吵闹的地方，有speaker的地方，甚至我们大人谈天稍微大声，他就说怕。不晓得是心理问题还是怎么样。我需要带他看医生吗……
孩子聽起來就是想要有人陪，而且是專心陪伴，建議還是要讓孩子有充足的活動量，儘管家事或工作很忙，也要有專心陪伴的時間，生活作息盡量規律，活動足夠晚上自然比較容易入睡，不會有不睡覺要找另一個人的問題，孩子需要被交代清楚，再冷靜的時候跟他說爸爸甚麼時候會再，媽媽甚麼時候會在，假日的時候我們可以一起出去玩，孩子對自己生活的掌控度越高，情緒會比較穩定，但記得，生活中孩子要有一些控制權，不能全部都是被安排好，孩子需要自我認同感
孩子可能對聽覺較敏感些，跟孩子說清楚這些聲音是怎麼來，孩子認知夠了，恐懼自然會減少些
王老師您好
我家2歲寶寶沒有危機意識，誰牽都可以跟著走，走了後才會找媽媽
在2歲以前就相反，見人就哭
在猜想，也許應該是滿2歲後，看他非常的怕生，所以就常常帶他外出，參與一些小班教學、團體活動
慢慢的，一路上他開始都會與人打招呼
怎麼辦呢(help)
謝謝老師
可以多利用繪本引導，讓孩子知道危險，例如怪叔叔一書，孩子需要一些視覺化的經驗，讓孩子了解大人擔心的事情是甚麼
王醫師您好：
我的小孩目前九個半月，是家裡的長孫，所以長輩相當寵愛，我跟我先生的家庭背景有落差，先生的家境比較好，在小孩三四個月的時候，爺爺奶奶就常常對著小孩說‘’再長大ㄧ點阿公就帶你去哪裡哪裡，要買什麼阿公都買給你，再大ㄧ點阿公就要把你抓回來跟阿公一起睡不讓你回家‘’之類的話，這些話爺爺奶奶每次見到孫子都會ㄧ直跟小孩講，到現在也是，甚至會跟我比較說他們比較疼孫子，都買很多玩具給他，外公外婆都沒有所以以後孫子一定會比較喜歡他們，起初我不以為意，直到最近覺得小孩開始有自我情緒的意識，我覺得要讓小孩懂不應該因為物慾誘惑而喜歡誰討厭誰，不能因為爺爺奶奶比較富裕會買玩具誘惑他而特別喜歡，也不能因為外公外婆生活條件比較不好不常買玩具而不喜歡外公外婆，我想了很久，但是實在不知道該怎麼教導小孩，想問問王醫師的意見，謝謝
就媽媽的文字，的確長輩是因為疼孫而有點過頭，也許是因為第一個孫子的關係，建議可以請爸爸跟長輩溝通一下，長輩覺得能這樣疼孫是一種驕傲，也許找些事情讓長輩忙一點也ok
王醫師您好：
姐姐11個月就送托嬰中心，今年八月送幼幼班，11月初園長評估後認為能力可以所以升上小班（這一路都是蒙特唆利教學）。
媽媽目前在坐月子，姐姐早上去幼稚園、下午公婆接回照顧，相處的時間減少非常多，所以比較有時間看看監視器姐姐在做些什麼活動。
近期發現，每次教室有團體活動時，姐姐不是在一旁晃來晃去就是站坐在旁邊看大家活動，所以請爸爸詢問老師姐姐的狀況。
老師的回覆是：姐姐很容易活在自己的小世界裡、或者一件事需要叫她好幾次才會回應
跟父母在家裡的相處狀況：時而太專注時而分心、有聽到但是不會回應、或者爸媽生氣了才會回應
跟長輩相處狀況：容易生氣、予取予求、每當專心做一件事時，長輩容易使他分心（媽媽觀察的
王醫師，媽媽很擔心是不是姐姐成長上出了什麼問題，還是家長教養上需要調整或者可以做什麼檢測預防一下，謝謝
是可以評估一下，請來電預約02-23963177
或者就近至大醫院做一下早療評估，確認，若沒問題也是安心
老師你好
我想請問我小孩的情形需要看醫生還是再觀察
我的兒子目前2歲6個月大
這個月初11/8開始我讓他開始去幼兒園上課
第一天情況都還可以，沒有哭鬧回家也都正常。
但這個禮拜ㄧ上課開始會在進教室前哭鬧不要上課，回到家後會不肯睡覺，半夜睡著會驚醒說不要睡覺或上學安撫後就能入睡。或者他會一下子說要看電視，過了5分鐘後他又說要關電視；一下說要開燈，一下子說要關燈，這樣的動作可能半小時內會重複3-4次。
到今天已經上課第四天，昨晚半夜有爬起來，邊搓手指頭邊嘴巴一直唸要開燈，看到他焦慮的樣子我真的好無助。每次他回到家我要拿出學校的書本他都會哭著叫我放回去，我連想跟他分享學校生活他都不讓我說。他回到家我也都順著他的意見陪伴他，但他好像就感覺還是很焦慮，不停的重複同句話到我同意為止，例如原本他說要我陪他躺在床上，過了一會兒他會坐起來一直唸說要我起來到我真的坐起來他才停止。這樣的情形有嚴重到需要看醫生嗎？還是我再觀察看看？我真的不知該怎麼協助他渡過這段適應期。
孩子是真的適應不良，一定要這麼早送幼兒園，那就好好地陪伴孩子先度過這段時間，給足安全感
老師您好，不好意思我又來發問了，這次的問題很長，但我真的不知道該怎麼幫助孩子，希望您能耐心看完、提供我一些方法或是怎麼溝通的方向，謝謝您。
上次發問時是坐月子時，那時候大寶是抗拒我的，現在二寶剛滿兩個月，我一樣是自己帶，二寶妹妹腸胃比較不好，時常脹氣，我很擔心也很用心在照顧跟觀察，妹妹脹氣時，除了抹脹氣膏、必要時餵藥外，會抱抱哄哄她，但因為狀況時好時壞，抱妹妹時間相對也比較長，大寶對於妹妹一直都處於好奇，他很喜歡摸摸妹妹，或是當小幫手幫忙拿東西或丟妹妹的尿布，可是近期發現他開始出現一些狀態，像是他在摸妹妹的時候，有時力道拿捏不好比較大力時，或是妹妹在換尿布、喝ㄋㄟㄋㄟ甚至是睡覺時，他要來摸妹妹的話，我會告訴他先不要摸妹妹影響她喝ㄋㄟㄋㄟ或是吵到妹妹睡覺，換尿布時也會說，因為大寶會用臉去碰妹妹的額頭或是臉，妹妹就會踢會動不好包，大寶有時會聽話的在旁邊看，但很多時候是沒有理我繼續做他的，或是會更加用別的方式摸妹妹（比如永腳趾、膝蓋）我在講了幾次他依舊如此時，會將他拉開，可這時他就會用頭去撞地板⋯（我們房間是和室木板，上面鋪雙人床墊）如果制止他，會對我發出類似低吼聲，這時我會請他去門口（沒有鋪床墊的區域）讓他低吼完再過來跟我說話，可之後他會開始無視我，我跟他怎麼說話怎麼叫他都不理我，除非我故意拿手機出來看或是做其他他好奇的事才會過來，但我一看他問他要做什麼，他又會開始不理我⋯ 這段過去他情緒正常些時，我會試著跟他說話，跟他說他較過的事項會有什麼影響，也跟他說他可以怎麼做，但到目前為止狀況也是時好時壞，
還有就是他現在只要不給他做他想做的他會大叫，或是他想拿的東西你不給他、制止他拿，他第一個反應也是叫，你跟他說為什麼不能拿、不能做，跟他說這樣的行為（大叫）的行為不對，他有時是不聽你說然後跑走，有時是更兇的叫⋯ 我基本上是無視他的叫，跟他說等他冷靜再來跟我說話，我再跟他好好說，但我家人無法接受他叫會制止，如果他更兇的叫，就會被更兇的說話，大寶之後就會不說話的跑走去做其他的事，可是到現在，他這樣的狀態並沒有減少⋯ 他現在也比較會歡或賴皮，基本上我都會好好跟他說，他如果急了或是不知道怎麼表達自己，會變成哭哭，這時我會適時的跟他說話想引導他跟我表達他想告訴我的，過程往往都比較久一些，可我家人有時會受不了，會兇他甚至於情緒用詞的說他吵死了一直哭，知道他為什麼哭後，有時會說這有什麼好哭的，我不喜歡這樣覺得會讓孩子不想跟我們表達任何事（包括情緒），未來可能會一直用壓抑來面對自己的負面情緒，因為我自己就是在這樣的說話下變成這樣，導致自己處理情緒這塊很弱⋯ 所以我一直在找方法調整孩子，可又制止不了家裡說話的方式（長輩有時較情緒化，標準會變動⋯）他這樣的狀態，有時是安慰抱抱他，可是有時又講的過了還會加上生氣的情緒，我覺得對孩子很不好，但之前已經為了教孩子的方式跟家裡起過多次衝突，實在很怕影響到他們對孩子的態度，加上說了多次都沒有辦法改變，像是我說不要為了讓他不要吵，他想拿什麼就給他什麼，之後如果他想拿什麼你不給他發脾氣怎麼辦，他會不會覺得之前都可以為什麼現在不行，你們要怎麼跟他說⋯他們都覺得我想太多，但現在很多狀況是他們造成的，我教的基本規矩，他們一直在破壞他⋯導致我現在也不知道該怎麼做⋯ 看到孩子被他們兇、被罵，知道孩子不對但還是心理很不舒服⋯ 甚至有時還會被說我教育過頭、或是說我的教法不對，說要兇一點孩子才會怕才會聽話⋯加上妹妹的狀況不穩，對我照顧妹妹的方法也有想法，有時我被講的很生氣，我做的他們都不能接受，但又不能直接回話，不想再起衝突⋯影響到孩子⋯還有很多其他比較的項目，真的快把我搞瘋了，但我只能自己壓抑著，因為我要保持冷靜、穩定，不能影響到自己跟孩子的相處⋯
不好意思文真的很長，謝謝老師耐心看完⋯也希望老師可以提供些方法溝通、處理，謝謝您
忘記跟老師說，大寶目前一歲半，二寶妹妹剛滿兩個月。
媽媽，首先你一定要照顧好你自己，要有自己抒發的空間與時間，有些時候就帶著孩子出去逛逛吧！大寶一定也想要出去放風的
第二，先從你跟大寶的溝通 方式開始改變，看起來你知道大寶是想要跟妹妹互動，他想要跟你一起，但多次被禁止，他覺得很委屈也就變成生氣
媽媽可以多說幾句，我知道你想要跟妹妹玩，等媽媽換完尿布，你就可以….，如果大寶真的等不了，因為前面的經驗可能會讓他無法等，你可以請大寶碰妹妹哪裡，可以清楚告訴大寶，或怎麼吸引妹妹注意力讓你比較好換尿布，你一定要先讓大寶成為你的小幫手，因為他很樂於做這件事，找到他自己在家中的定位，至於長輩，事件過後，你可以帶大寶來，好好地跟大寶說你知道剛剛是因為….，所以大寶你感到很…..，媽媽知道，不過大寶你這樣做，阿公會覺得……，所以大寶你下次要不要那樣做呢？給一個具體的作法，也讓大寶知道你懂他
請問老師，午睡和早睡，哪個比較重要？
若希望早睡，而沒午睡，這樣可以嗎？
常常午睡，晚上都很晚才睡著，
(2歲1個月活力男寶
老師，若晚起(九點半至十點半之間)早睡(也是九點半至十點半之間，但沒午睡，這樣可以嗎？兩歲兩個月多
非常謝謝老師～
建議早睡早起，真的不午睡那就不午睡，但是該有休息室要有的，那段時間可以看看故事或玩偏靜態的遊戲，就是要休息一下
你好！我想請問小男生教養問題！
我有兩個兒子（2歲、3歲）哥哥放學回家後兩兄弟一見面就很會吵架打架！
哥哥會動手打弟弟推弟弟甚至打頭捏手，弟弟也會若無其事的偷打哥哥咬哥哥之類的！
不論打的罵的冷靜法可以做得都試過了，但哥哥還是很排斥跟弟弟相處（也會有好好相處的時候但真的很少⋯）
我有問過哥哥為什麼要打弟弟？哥哥都會說我不喜歡弟弟，媽媽你是我一個人的！甚至會要求我不能抱弟弟只能陪他！
老師，我想問問這類問題我該怎麼處理會比較好？
建議參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2019/08/07/%E6%9A%91%E5%81%87%E6%89%8B%E8%B6%B3%E5%90%B5%E7%BF%BB%E5%A4%A9%EF%BC%8C%E7%88%B8%E5%AA%BD%E8%A9%B2%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%A7%A3%EF%BC%9F/?fbclid=IwAR2-vs-QWiHUsfFdG1tCxeifvVpInJ8c7SmdTqj9GbBzAtMuYofl0vE-_-w