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小兒科醫師_黃立心
老師，想請問我的女兒三歲了。她很喜歡爸爸的父母。可是不喜歡我的父母-外公外婆。
要怎麼教？我很煩惱。
這可能和互動方式及相處時間有關，建議可以分析一下，別在孩子面前提到你為什麼比較沒那麼愛找外公外婆，這會讓孩子覺得他就真的是不愛找外公外婆，多跟孩子聊天時聊聊外公外婆，也許是你小時候的趣事，也許是外公外婆做過愛小孩的行為，讓孩子對外公外婆有更深的連結
老師你好，我想請問：1歲3個月的小男孩非常的皮，尤其是很會亂翻東西，都講很多遍什麼東西不是拿來玩的，用講的、用罵的、用打的都沒用，隔天早上起床一樣忘記繼續手賤，要怎麼教？
這個年紀一定會到處探索，建議將不能翻的東西收起來，此外陪伴或吸引孩子玩玩具，提供適齡的玩具，也能減少孩子到處亂翻，孩子有時候故意到處亂翻，可能是為了吸引大人注意力，得到互動
王老師您好：請問一歲嬰幼兒，要如何教導玩具或是東西拿起來不要用丟的（有點像是你丟我撿）現在開始半聽懂大人的說話意思，但跟兒子說不可以拿或是不可以摸，但兒子就賊賊的笑笑回應給我們繼續他想摸的東西，大人就會打他的小手讓他知道這樣是不行的（請問這年紀的嬰幼兒需要動到打小手嗎？）這些問題很頭痛不知道如何教導！謝謝！
不要用打的方式，這樣孩子會學，直接告訴孩子或引導孩子該怎麼做，其實這個年紀都是參照大人反應決定下一個動作，所以你們的注意力都會加強他的行為，他解讀你們是在乎他拿那個東西，他就會越愛到處拿，並且拿起來玩，與其如此，倒不如強化孩子給，例如孩子給你，你就大大的讚美他
我的女儿今年3岁，脾气越来越倔，一发脾气就哭闹，然后顶嘴，硬和软都方法我都试过了都不行。
例如:她哭，说我要手帕，明明在他面前她就是不拿，叫我拿给她，我告诉她你要自己拿，她不要自己拿，说她不会拿，我坚持不拿，就一直哭不停。
例如:我叫她吃饭，她说不要，然后说我要嫲嫲喂，我不给她就哭，嫲嫲喂了，叫她去饭厅吃她说要去客厅，去了客厅，叫她不要坐沙发吃，她说我要坐地上吃。有时我告诉她，你有听话，她会应说我不要听话。或者地上垃圾拿去丢垃圾桶，她说我不会丢。我要妈咪丢。我不丢，她说要嫲嫲丢，没人要丢她就是不丢。
反而长辈一直迁就她，她一哭就给他。我与丈夫有告诉长辈不要这样做，他们就是不听，还说不要让她一直哭。因为她一哭就哭不停，直到大人妥协，她才甘愿。
我以前是用硬的方式，但是对她没有用反而越硬，她就越不听话。我现在的教育方式是和她做朋友，平时都是以小孩的语气和她沟通，当她不听话我才会凶她。那时我觉得蛮有效的，不过直到现在，对她好像无效了。请问老师是不是我的教育方法有问题?她有一个一岁的弟弟，会不会是她怕失宠才脾气不好?
的確，通常孩子比較沒安全感時，比較會用這樣的方式，我相信越強硬越沒有用，這個年紀的孩子本來就像天天在鬥智，建議少拒絕，但小孩演，媽媽也可以演呀！以收玩具為例，好，那媽媽幫你收，那可以把那台車車拿給我嗎？然後幫我拿那顆球……
最後收完，結論就是，哇！我們兩個一起幫忙，的確，通常孩子比較沒安全感時，比較會用這樣的方式，我相信越強硬越沒有用，這個年紀的孩子本來就像天天在鬥智，建議少拒絕，但小孩演，媽媽也可以演呀！以收玩具為例，好，那媽媽幫你收，那可以把那台車車拿給我嗎？然後幫我拿那顆球……
最後收完，結論就是，哇！我們兩個一起幫忙，可以很快就完成了耶！增加稱讚孩子，此外建議有你們單獨的時間，媽媽可以說說今天發生的事，問問妹妹為何要這樣呢？那下次可不可以換個方式呢？告訴孩子媽媽好希望妹妹可以哪樣做
老師您好～我想請問一下我的孩子目前1歲10個月這個月24號滿11個月，即將要進入兩歲了。但語言方面只會拜拜、爸爸、媽媽、阿公、阿嬤、阿姨、嗯賣、要、水水、冰冰、狗狗、抱抱、魚魚、丟掉類似這些詞彙還不會說句子這樣會比一般孩子學的還慢嗎？因為可能家裡人也都和她說疊字突然也改進不過來目前有教她說不一樣的字，但她只會有一個字會念，例如：睡覺=啊覺，上班=阿班，薯條=啊條
這是因為一開始學習的都是ㄚ的音嗎？還是其他方面需要檢查評估 因同年紀小孩機會都會說不一樣的字及想做的事了，例如媽媽抱抱，爸爸開門之類的話
如果是這樣建議兩歲將送至幼兒園給老師教導嗎 還是媽媽我在家一樣慢慢教會她也可以呢？謝謝老師
這樣的詞彙量其實可以再觀察一下，如果家裡人能帶，沒有必要因為這個理由送上學，反而是建議媽媽多引導、多帶孩子跟幾個固定同儕互動，還有大人別學小孩說話，小孩說阿條，大人要記得放慢速度，重說一次薯條，其餘引導方式請參考文章https://casanovab110.pixnet.net/blog/post/56603856
王老師您好：如果小孩遭受語言霸凌時(譬如：其他小朋友一直喊她大胖子或笑她是胖子），應該怎麼教小孩去應對以及安撫她比較好呢？
第一，嘲笑你的人就是想要看你的反應，所以你越難過越有反應，他就會覺得越好玩，就會一再去做，因此你的反應很重要
第二，不要忘了嘲笑是一件不對的事，因此這個人並不值得你去交朋友，媽媽說你妳都沒放在心上，他說你你就一直記得，難道你覺得他很重要？引導孩子換個方向思考
第三，教導孩子如何回應，例如對，我也覺得我有點重了，可是因為這是家族遺傳，或者是因為我太愛吃甜食，或者是……，謝謝提醒，我會來運動的……，這需要家長引導來句點對方的話。
第四，每個人都有優點和缺點，如果不喜歡被對方說，或許媽媽陪你一起執行減重計畫，讓別人嚇一跳，如何？
第五，其實有很多有名的人也有些分量，讓孩子看看，這個真的沒有甚麼好拿來說的
老師你好，我的兒子剛滿兩歲25天，每次只要不順他的意或是讓他不開心，就會拿身旁的東西丟（有時會直接丟我們)，更生氣拿東西打我們（爸爸、媽媽)，例如他拿危險或比較貴一點或不能弄壞的物品，我們跟他說不行玩不能拿，會害你痛痛，他就生氣了，直接拿手上的東西丟其他地方或是丟我們身上，我們如果抽掉他拿的東西，就直接用手打我們，我們哪裡教錯了？我們要怎麼教小孩?煩請老師教導,謝謝您
解決丟東西這件事，有丟就要有撿，不能養成打人的習慣，所以孩子不適合碰的東西，建議就不要讓孩子拿到，孩子丟，就要請孩子撿回來，大人態度要對，用丟的、用打的，就更沒有，意思是就更不可能如他所願，教導孩子如何溝通，當孩子用適當的方式溝通，大人也應該適時的退讓，讓孩子覺得溝通、用說的真的有用，當然還是要請大人衡量當時的狀況，這個年紀的孩子會覺得他長大了，想要嘗試一些事情，如果在大人監督下是可以的，不妨讓孩子試試
老师你好：我家宝宝1岁10个月，每次都不让我做家务和工作。我每次在电脑面前要处理事情，她都会大哭，非要爬上来坐在我身上。抱上来了还是一直吵不让我工作，怎么办好？
這個年紀都會想要有人陪伴，建議媽媽將時間規劃一下，並且選擇適齡的玩具或教具，先引導孩子玩一下，然後給予孩子一個小任務，這時候也許你有一些零碎時間可以坐一下你的工作，但當孩子完成任務後，一定會再來找你的，其實多陪伴對孩子發展也會比較好，只是大人真的需要規劃分配時間
醫生你好：我女兒快滿7歲了，9月要讀國小了，可是最近一直哭說想媽媽，不要上課，也很怕他的爸爸，我女兒只要哭都會被我先生罵，都不跟他爸爸單獨在家，說爸爸很兇，只要做錯事我先生就會用吼的，大聲罵，我跟我先生討論很多次不要吼用說的，可是還是一樣導致我女兒很怕他爸爸，一聽到媽媽禮拜六上班爸爸顧就開始哭，說不要跟爸爸待在一起，現在要離開幼稚園了，很害怕一個人，跟我說可以不要畢業嗎？帶去上課也一直哭，我安撫他很多次可是還是一樣不知道該怎麼辦？我是不是應該帶去看醫生？
或許孩子這麼沒有安全感和爸爸的方式也有關，但爸爸應該會覺得孩子就是太誇張了，他要教，可惜目前的方式呈現一個惡性循環，可以參考這篇文章https://www.leaderkid.com.tw/2019/01/24/%e4%bb%a4%e7%88%b8%e5%aa%bd%e9%a0%ad%e7%97%9b%e7%9a%84%e7%9c%9f%e7%9b%b8%ef%bc%9a%e5%85%a7%e5%9c%a8%e7%84%a6%e6%85%ae/
現在除了增加孩子的安全感外，也開發一下孩子的優勢，讓孩子有自信，相信自己可以很重要，多增加鼓勵和讚美，建議可以看看這本書https://www.books.com.tw/products/0010774310
王老師，那我能請問你一下，我一直怕是我太小題大作，事情是這樣，我女兒現在在就讀中班，我發現老師情緒控制並不是很好，之前冬天時，我女兒穿了件有領子的衣服，她分心在上課時玩了領子，老師說制止來她2-3次，她屢勸不聽，所以老師一氣之下，把小孩叫到台前，當著全班的面前，把小孩的衣服脫掉，維持了2-3秒，我向小孩的其他同學求證，是否屬實，畢竟不想被當下恐龍家長，所以，委婉的寫了聯絡簿詢問老師，老師也承認有這樣做，但是，老師聯絡簿留給我的回覆只有，幾個字、「好的，會改進」，接下來的幾天，小孩就說老師要她等全班吃完午餐，留著擦全班的桌子，我一直說服自己，應該不是被針對，應該只是我自己的小孩不聽話，所以老師懲罰她幫忙擦桌子而已，擦了2天，老師才寫聯絡簿告知，要訓練小孩幫忙做家事，所以才有其行為，但其他小朋友卻沒有這樣,我想知道是我太小題大作還是我是恐龍家長？還是根本就是老師的問題？我怕我反應過度，怕被覺得是恐龍家長
訓練做家事為何不是把自己分內的事情做完，而是要擦全班的呢？由您的字面上看來，老師的回應似乎不是那麼恰當，建議可以跟老師當面聊聊，也比較能判斷老師的教導方式
您好，請問1歲7個月的女兒有滿嚴重的分離焦慮問題，請問可以怎麼協助她改善呢？從出生後就是都要抱著才能睡覺，甚至要抱著等她睡醒，一放下馬上就哭，會認人的後就只肯讓我抱，現在好一點只肯讓爺爺抱幾分鐘，但仍不給爸爸抱個幾分鐘…（黏人的例子有：在家請她先站我旁邊，先乘完飯再抱卻不肯；和其他家人在客廳吃飯她也幾乎都要抱著；上廁所一定都要把門打開或是一定站在廁所門口看、等；和哥哥（3歲）去公園玩也幾乎不玩一樣討抱；出門一定要用揹巾，坐推車就一定會討抱；有每天見面的哥哥姊姊一起玩卻不太互動，幾乎都要站在我旁邊或是討抱……等）請協助教導…謝謝您
因為孩子似乎也不跟小朋友互動，而且焦慮到都要用抱的，可以先試試預告、平時多引導孩子觀察其他孩子的互動遊戲，媽媽要在旁解說，並注意孩子的語言發展狀況與和家長的互動表現，如果焦慮的頻率高，表達與互動的狀況沒有很好，就建議接受評估，了解孩子才能給予適切的個別化建議，可來電預約02-23963177
你好，请问，宝宝两岁脾气很坏，不给她要的东西就发脾气，直接睡在地下然后又踢人
可以請他過來抱抱，安撫，但是要教導他用他可以的表達方式，當他有用適當的表達方式，爸媽就應該讓孩子有能滿足需求的機會，但如果是一定不能碰的東西，那當然就只能安撫，明白告知這個危險不行，重點在建立有適當的表達行為，就可以有滿足需求的機會，也建議家長避免不必要的哭鬧，例如使用一些孩子一定不能碰的東西時，就盡量別讓孩子看到，這就是環境調整。在教導表達期間，對於孩子的哭鬧除了安撫，也可以開始提醒，例如你是想要嗎？想要你要起來跟我說呀…….如果試了一陣子，孩子依舊如此，就建議評估了解一下了
老師早，
想請問三歲叛逆期的問題，我家女兒已快三歲，最近很愛說：我不喜歡你、走開⋯之類的話，讓人很頭痛，我們大人都不會說這類的句子，猜想是她兩歲時家裡有位親戚小孩（住一起）她不喜歡我女兒，她常說這種話，但為什麼會被她記下來而且現在拿來應用呢！
我該怎麼處理呢！拜讀過您的兩本書和關於禮貌的訓練，跟她說（練習）了還是沒什麼進展，真的很頭痛⋯⋯
謝謝您百忙中看完。
猴媽留言2019/07/09
直接告訴孩子，聽到孩子這麼說話，你覺得很受傷，因為感覺不被喜歡，感覺你討厭我，你可以這樣說…..，媽媽會比較開心
老師，想請教一下。
孩子5歲，上幼兒園已有一年了，這一年裡他每天上學時都哭，但放學時是開心的。
早上叫孩子起床，也不會有起床氣會乖乖起來梳洗換校服，但每到學校門口就會上演哭戲。邊哭邊說要我們儘早去接他。
這樣會維持大概 3-4 分鐘左右直到我們離開他的視線，他的哭聲也會跟著停止。
有通過軟硬兼實的方式，如：
上學不哭就獎勵他玩具的方式，失敗
上學哭週末就不能回外婆家（他最愛外婆了），也是失敗。
也有帶孩子到別家幼兒園，讓他自行選擇自己喜歡的一家，最終他還是選擇原本的那一家。
每次放學會跟老師和孩子了解情況，老師都說他跟同學相處得很好，沒有問題。
孩子也說老師沒有打罵他。
但他還是每天早上一味地哭，我們真的拿他沒辦法了。謝謝～
跟孩子討論哭的原因，你用哭的方式表達你想爸爸媽媽，可是你知道這樣爸爸媽媽覺得好難過，爸爸媽媽每次聽到你哭都在想，爸爸媽媽是不是哪裡教不好你，其他同學都沒有哭…….
試試哀兵策略吧！如果真的是想爸爸媽媽，跟你說一個秘密，爸爸媽媽上班的時候也都會想你耶，那我們來想一個方法，媽媽給你一個專屬的娃娃或印章，你想爸爸媽媽就看著他，代表爸爸媽媽也在想你唷！類似用這類的方式溝通，釐清孩子哭的原因，幫忙轉念
老師你好我現在有一個很大的困惑⋯⋯
（4歲）
1.我兒前幾天他說 他已經去三次廁所還要再去尿尿園長就不讓她去了他只好忍著，然後我問園長，園長說他沒有 吃完點心就直接進去玩積木了
2.有次再學校咬了別人，回來洗澡我看他胸上有兩個痕跡我問他怎麼了，他說是那個同學先咬他所以才咬回去但一問之下那個咬人的跟周圍坐他旁邊的都說他沒咬人
3.今天我兒又跟我說之前睡午覺時他說要去廁所老師不讓他去結果就尿床了
之前還有一些他說老師很大力抓他的手啊什麼的？但老師都說沒有
重點是，我不知該相信誰？也不知如何引導？不知是他認知錯誤，誤會老師了還是真的有這一回事⋯⋯很怕他會不會覺得他跟我講我都不相信他
好多次他說有的事情，學校卻說沒有還是因為我兒正值叛逆會說謊，但我覺得四歲應該不會說一些自己沒犯錯怕被逞罰的謊
我會主動去認識孩子的同學，也可以跟孩子的同學聊聊學校的狀況，另外也建議媽媽認識一下孩子同學家長，多一些溝通交流會更清楚學校的狀況
老師你好 我有一個問題很困擾
想問一下
我有兩個孩子 一個國小二年級 一個幼稚園大班
某一天 我與老公的共同朋友 一同吃飯 逛夜市 我帶小的在看 小動物的攤位 老大跟著爸爸還有朋友 在隔壁攤 看木頭做的展示品
夜市很吵鬧 我聽到 朋友跟我家老大說 不能摸人家的東西 萬一壞掉了 怎麼辦之類的話
那個音量 有辦法在吵鬧的夜市 吸引我過去看他在對我家老大的指導
後來 老大自己一個人 走在前面 我走過去 牽他的手 他眼眶紅紅的
我問他 剛剛發生的事情
我問他為什麼難過了
他哽咽 忍住 回答完 被誰罵了
我說 那你當下在想什麼
他說 我在看旁邊有沒有人聽到還是看到 我覺得很丟臉
朋友後來 在老公那邊知道 我因為 夜市他大聲 教導 我的小孩 我不是很高興
他認為 我在跟他計較
我不知道 我到底計較什麼？
我從頭到尾都是因為 音量問題 把我吸引去注意他們 我看著我家老大 默默的走在前面 眼眶泛紅
我當媽媽認為 在公共場所 教導我的小孩 （夜市很吵雜 朋友音量大聲）
我覺得 太多了
因為 在我的認知裡 他們父母就在 不需要你這樣跟他說話 而且 你也碎念太久 太大聲了
在他的心裡 那是大聲在罵他
我沒有辦法認同 他的作法
但他卻認為 我在計較
我回家 跟孩子坐在地板 跟他開會聊發生的事情
他還是很難過 很難過
我懂得你的感受，你和朋友間的事情你們需要溝通好，但以孩子而言，我認為還是要好好跟孩子說這件事叔叔是提醒你，也許因為夜市很吵，所以他太大聲了，這部分他可能沒有做得很好，但他是出於心急也出於好意，所以你要記得，以後不適你的東西不能亂碰，再來，你知道被大聲指責是不舒服的，所以以後要記得，提醒別人的時候在別人的耳邊說會比較好的
您好
我想問女寶2歲7個月成長過程爸爸都有在旁陪伴，在家也會陪玩遊戲、玩積木，也會說故事，假日帶她出去玩，但女兒就是會說我不要爸爸（Ex洗澡、陪她、穿衣服），爸爸心裡很受傷，很想跟她親近，但女兒就不太會主動依賴爸爸，總是要掛在媽媽身上，讓媽媽完全走不開，把爸爸晾在一旁
其實也剛好遇到孩子的年紀比較小，有些孩子個性真的比較會找媽媽，爸爸繼續扮演好玩的腳色，媽媽持續讓孩子感受到媽媽相當信任爸爸，也認為爸爸能做到很多事，媽媽也持續發好人卡給爸爸，但別讓孩子有種媽媽想把他丟給爸爸的感覺，孩子會對爸爸更有興趣，發展較好的依附關係
我想請問一歲2個月的小朋友為何會突然打頭和抓頭髮？
在11、12個月就會了
建議可以參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2018/11/15/%e5%b0%8f%e5%b0%8f%e5%ad%a9%e6%9c%83%e6%89%93%e8%87%aa%e5%b7%b1%e7%9a%84%e9%a0%ad%ef%bc%8c%e8%a9%b2%e6%80%8e%e9%ba%bc%e8%be%a6%ef%bc%9f/
把小孩抱起來放在腿上，如果沒人幫忙抓住手腳，都沒辦法好好餵藥（孩子會亂動或是吐掉）不管是藥粉還是藥水都能吐。餵藥有沒有什麼絕招可以讓孩子把藥吞下去？或是好用的餵藥工具？要用哄騙方式讓孩子吃藥嗎？例如跟孩子說這藥水甜甜的，其實這藥水苦苦的，藥水倒入嘴巴後不讓孩子張開嘴巴直到藥水喝下肚？知道強迫孩子吃藥不是很好，每次幫孩子餵藥，孩子會哭，都要狠心不吃藥又不行。對了，如果孩子要吃藥，可以跟孩子說吃完藥就給你餅乾（一片）嗎？
您好，網路上有一些baby的餵藥器可以參考，另外強迫餵藥，真的只會對吃藥的經驗越排斥，之前我孩子的小兒科醫師曾教過我可以用海苔或海苔醬蓋過味道，但我想如果真要用，還是跟您孩子的兒科醫師確認一下，至於平時就有在吃的餅乾配藥，基本上也沒有甚麼不可以，若擔心，也可以詢問一下孩子的醫師唷
可以請問，有買慢吞吞英雄書，掃了書上QR碼，但是，沒辦法播放線上故事。？？謝謝
媽媽您好，QR碼是正常的哦~請媽媽再重整試試看~謝謝