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小兒科醫師_黃立心
老師，我有問題，麻煩幫幫我～謝謝～我的小孩6歲男生。我經常碰到吃飯前他在畫畫，他如果自己覺得畫不好，會一直重新畫，即使我們告訴他已經很好了，他還是會生氣，會一邊碎碎念，一邊再重新畫新的一張，有時還會說自己很笨，畫不好。我們一直都是用鼓勵的方法教育他，也從來沒說過他笨，請問我該怎麼面對他情緒的問題？吃飯時間已到，我要怎麼讓他知道要停下來，要先吃飯？還是…？我應該怎麼辦？怎麼該有耐心時，沒耐心；該停止時，又很堅持？崩潰媽 需要解藥，拜託～
第一，先建立schedule，既然吃飯前畫畫容易有衝突，就要將畫畫安排在飯後，跟孩子用討論的，你有沒有覺得每次吃飯前畫畫都會被打斷，然後生氣，這種感覺很討厭，這樣吧！我們飯後畫畫，媽媽答應你，會給你一個小時能畫畫
第二、在孩子心情好的時候討論，你有沒有發現你每次抱怨你畫不好，生氣，都是在吃飯前呀！你知道這是為什麼嗎？因為你的身體已經肚子餓了，可是你不讓他吃飯，他就會抗議，所以不但沒辦法完全依照你想的畫出來，而且還會讓你容易生氣，所以記得，以後遇到像這樣你覺得很煩很煩的時候，就是你的身體在抗議了，休息一下，吃點東西，再來畫就會更好囉(千萬別再擬阻止他畫畫的當下溝通，他只會覺得你就只是不要他再畫而已)
第三、主動誇獎孩子的畫，而且具體說明你最喜歡孩子畫的哪個部分，記得是主動，別粽是在孩子拿出來給你看的時候才讚美唷
王老師好
我是雙寶媽媽，大寶四歲，二寶10個月
在懷二寶時，我覺得我對聲音很敏感，怕吵雜，嘻笑的聲音，我以為我是孕期才會這麼敏感，可是現在產後10個月了，這個症狀依舊沒有改善…
對大寶很不耐煩，暴躁易怒，甚至會討厭看到大寶已經和和爸爸還有大寶分房睡。我覺得這樣分房睡不是辦法，而且會造成然後更多的問題衍生，但是，我不知道我怎麼了？我想問醫生，我生病了嗎？為什麼生為孩子的媽媽竟然會討厭看到自己的孩子？還跟爸爸提起要離婚，我不要大寶這個孩子了….我怎麼變成這樣？
您好，我比較擔心媽媽有產後憂鬱的狀況，建議媽媽可以參考一下國建署的資料file:///D:/USER/Downloads/File_5730.pdf
老師好
由於搬家 所以幫小孩換了幼稚園
因為換幼稚園 同學們都不認識
環境也不熟悉 造成他早上哭著不去上課
因為他說去學校沒有人陪他玩
想回去之前的幼稚園
下課回家又故意每件事情找麻煩
都不肯聽我們說話
一直唱反調 變得很歡
他很崩潰 媽媽也好崩潰
要怎麼處理跟孩子怎麼溝通會比較好？
從中間插入的孩子的確比較辛苦些，媽媽可以先同理孩子，好好的跟孩子說媽媽知道，因為班上同學他們都在一起玩好久了，他們跟你也不熟，所以其實也都不知道怎麼樣找你玩，我們一起來想辦法好了，在玩具分享日時準備容易吸引孩子的玩具，和老師溝通，媽媽提早送來或早點來接，並待在園所一下下，媽媽也來熟悉同學，幫助孩子和同學做朋友…….，孩子現在最需要的是有一個強而有力的後盾，加油
老师您好，有个问题想请教您。我的儿子今年5岁，以前都是在家里我自己准备活动陪他边玩边学，去年起他4岁我们送他到英语中心上一星期3天的play class, 今年才刚开始正式上幼儿园。
自从他上了幼儿园后我们觉得他的性格和态度改变了很多，以前的他比较慢热，比较害羞，很乖巧，可是上学后的他变得很好动，常常顶嘴，还会说出拿枪射人或打人的话（实际上他没有动手）。我们了解的是他班上有几个蛮顽皮的同学，他也说很喜欢跟他们玩，其中一个是他从小认识的朋友，以前没有念同校所以见面时也没什么互动，可是自从上课后他开始会模仿朋友的举动，两人在一起会讲个不停，在大庭广众不看场合追来追去，玩得高兴就大声喊，朋友偶尔还会欺负他动手打他或弄他（以前他从来不会这样）。
我们在家其实会因为儿子恶劣的态度责骂他，可是他答应改后也没改，还常常学我们的语气回应，我们现在很懊恼不知道是不是这个年龄的孩子都是比较会顶嘴讲不听，或是他只是故意要引起我们的注意，还是应该帮他换学校？（他之前常常说不想去这间学校，可是最近却又开始适应学校了），学校的老师给我们的感觉是没什么礼貌，每天送孩子接孩子见到她们都不会打招呼也没有笑容。
希望老师可以给我们一些宝贵的意见，谢谢您！
這個年紀孩子的確很會學，跟孩子說完道理後，記得也要請孩子表達一次正確的表達方式，但如果孩子處的環境，一天下來是比較沒有注意這個部分的，的確孩子要調整自己就會比較困難，因此如果爸媽對老師的態度以及處理方式是有疑慮的，那麼趁早調整也是一個選擇
王老師你好
我女兒目前ㄧ歲半，很愛跟比他大的小朋友搶玩具，很愛動手打人，有跟他說不能打人，這樣是不對的，但是講了還是沒有用！請問老師要如果教導他呢
建議參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2016/08/19/%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E5%AD%A9%E6%89%93%E4%BA%BA%EF%BC%8C7%E5%80%8B%E6%95%99%E9%A4%8A%E7%AD%96%E7%95%A5/
裡面有七個策略，請先試試
王老師，你好
我是一位保母，我有一位托兒的家長
是因為情緒不會控管的人，連媽媽也對他沒辦法，也不能說的一說情緒就上來了，有一次為了孩子穿鞋子的事發脾氣把鞋子用丟的，孩子有嚇到，其實在孩子剛出生沒多久時就是這樣情緒不穩，那時孩子還小，不過孩子剛滿月後是覺得這個孩子對聲音很敏感，脾氣也不好怎麼安撫都沒用，只有讓她哭到高興停，有時安撫還ok，只是她長大了她的情緒較明顯，很容易發脾氣，只要是稍有不如意就生氣，亂丟東西，打人，拉同伴耳朵，同伴閃開，他還不罷休追上去拉耳朵，我把它拉開，她就一直哭鬧，當下沒想這麼多，打她的手，又唸她，事後想想，這樣會不會沒效果，反而變得以暴制暴，後來我是有看過王老師鎖上的課，後來又發生了，我就冷靜下來讓她躺在我的腳上哭，等她哭完了，我在講給她聽，感覺她有在聽，可是在我這，能夠讓她有所改變，但回到家裡，如果爸爸的脾氣一直都不改，也常對媽媽發脾氣，怕小孩子會沒安全感，人際關係也會有所引響，所以我想請王老師幫我，也幫這個孩子，希望能有這方面的報導，我無意間的傳給爸爸和媽媽，讓他們了解，也希望他們能為了孩子改變自己。
我是覺得只要是爸爸隔晚發過脾氣，隔天來心情都不好也很容易耍脾氣，他有不對勁有問媽媽，十之八九都是爸爸發脾氣所導致的。
我認為孩子目前的發展是需要注意的，爸爸會因為孩子而脾氣暴躁，因此爸爸應該也很難看看文章、看看影片就會有180度改變，是雙方面都要調整的，孩子多大了呢？語言、社交發展如果是有疑慮的，建議趕快評估，先從這方面著手
老師好啊，一個問題困擾我一陣 子了，請老師幫忙解惑。
小孩兩歲了，晚上睡覺都要玩個一個小時才肯作罷，還是強迫才睡覺的，什麼方法都用盡了，說故事、拍拍、不理他、安撫用具等，就是每天都要讓媽媽生氣，有沒有什麼好方法可以讓他乖乖睡覺呢？
建議可以參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2019/02/26/%E5%81%9A%E9%8C%AF%E9%80%99%E4%BA%94%E4%BB%B6%E4%BA%8B%EF%BC%8C%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%9A%84%E7%9D%A1%E7%9C%A0%E5%B9%B3%E5%9D%87%E5%B0%91%E4%BA%861%E5%B0%8F%E6%99%82/2/
通常兩歲孩子的活動量比較大，建議注意早上一定要早起，曬曬太陽，白天的活動量要夠，注意飲食很重要，避免3C，晚上大人盡量和孩子作息相同、一同就寢
老師您好，我2歲女兒有先天性單耳失聰，目前在發展上都很健康，但最近不知道是不是開始意識到自己耳朵的問題，在做定期追蹤測驗的時候開始有所抵抗，想請問如果她出現自己跟自己生氣的狀況時，我該如何幫忙她？
用同理孩子的方式跟孩子說，給予安撫，鼓勵和讚美，讓孩子覺得你們跟他一起努力這很重要，因為現在才兩歲，比較有自我意識，因此會反抗其實也是正常的
老師你好，女兒目前三歲正進入性蕾期。最近關燈後睡前會雙腿夾緊磨蹭的動作，已持續兩三週。嘗試過幫她抓背唱歌說話等都無法成功轉移注意力，因為已關燈也不能要她做別的事情。不知道該怎麼處理，請專家建議，和是否需要找醫生諮詢?謝謝
如果都只有睡覺時，有可能是因為尿布，也讓孩子感到不舒服，當夜深人靜時特別有感覺，所以通常也不會建議再進一步處理，可以試試在睡覺前，就是晚上，讓孩子做些比較出力的活動，讓感覺比較滿足後，會比較好睡
老師你好
小孩今年11歲國小五年級近期出現一些問題和不適切的行為
考卷書寫完畢後給老師改完後請他訂正時他會覺得自己怎麼會錯這題目但又找不出自己算錯的部分在哪裡後會開始自言自語說:我怎麼會錯、我算了還是這樣啊、到底為甚麼會這樣(說這些話的時候會邊說邊敲桌子，有時候還會敲自己的頭)講完這些話和做完這些動作後會自己哭起來，問她怎麼了她都說沒有就算不出來。不管成績如何也不會罵他而近期出現這樣的狀況想問問老師該怎麼辦?謝謝老師
孩子出現這樣的行為，對自己的要求一定很高，建議可以跟孩子說明媽媽以前也曾有過這樣的經歷，分享一下你的心路歷程，以及解決的辦法，真的覺得有困難是要補習？怎麼樣做檢查？或其他…..
也建議先稍微轉移一下孩子的注意力，讓孩子注意到自己其他的優勢
您好！想請問..一歲半的小孩..我們大人講的話他似懂非懂…然後叫他不要吐舌頭模電線…小聲的說他不聽變大聲.後來變彈手指…他還是一直故意..雖然彈手指會痛可是還是一直不停止…該怎麼辦….抓他去罰站也在笑…到底該打不該打..還是不要理他…
首先教這個年紀，一直用禁止的方法就是錯誤，而且孩子很容易學，他會誤以為彈手指是你們的互動方式之一，儘管現階段這個動作他學不起來，所以轉移注意力，電線收好，好行為出現時給予大大讚美很重要，另外要觀察一下孩子故意去玩電線、吐舌頭是不是再吸引你們的注意力呢？如果是，那建議你們也要建立一套起始互動的方式，例如要找媽媽陪你玩，可以說玩，或媽媽(看語言能力而定)
王老 師你好
請問六個月快七個月的小女孩吃副食品都不怎麼愛吃，也很愛把吃下去的副食品卡在喉嚨裝吐，有什麼方法可以順利的餵她吃下副食品呢？{重點她是位敏感度很高的小女孩}
如果是很敏感的孩子，副食品越接近奶的材質會比較容易接受，建議先調整一下濃稠度，另外味道不要混太多，不要一次參雜太多食物
請問王老師～我的小孩國二男孩正屬於青春期叛逆⋯他有注意力不足的問題沒有接受過早療；請問來得及嗎（注意了不足的訓練？但是卻又懶惰不愛動（包括運動）最近對媽媽講話很沒大沒小甚至對我作勢吐口水的樣子講沒2句話就叫我不要吵（流氓口吻）弄得我快爆炸了！我有使用王老師的方式不要接話！我說：嗯！我聽到了，這是不是你的真心話？結果他回我當然阿！不然勒？上了國中什麼都沒學到只學到頂撞師長、父母
青春期的孩子本來就很有自己的個性，怎麼溝通，建議可以先看看彭菊仙老師的書https://www.books.com.tw/products/0010813165
要先區分好，叛逆和注意力不足要先處理哪一個，注意力不足到了國中通常會用策略去解決，https://www.books.com.tw/products/0010802927
這本書有敘述注意力不好的國高中生甚至大人，家長可以參考看看
我比較傾向孩子培養一個運動項目，例如桌球、籃球、羽球等，一方面可以增加專注力，二方面讓孩子的情緒得以抒發
王老師 晚上好
我有一個很頭痛的問題，想請教您。
小兒從中班到現在大班了，平均二個月會被幼兒園的老師告訴，小兒推别人，或是敲別人，或是鬧別人，今天則是把小女生的衣服拉起，摸她的肚子⋯⋯
以上行為，觀察之下，有些是學習家中某人行為，或是想跟人玩鬧等等
也説教、也責罵，不要亂碰别人，不要動手動腳，但好像成效不大。
請問，我該如何處理或是有什麼好辦法呢？
因為已經大班，自我控制力依然沒有很好，我會建議評估一下比較好，可以來電預約02-23963177，或就近至醫療院所評估
好的，我了解了
謝謝王老師的回覆
王老師您好，小孩現在1歲6個月！
最近小孩很愛對爸爸動手，跟他說不可以打爸爸！爸爸會痛痛！但是情況還是沒改善！
最近小孩如果對爸爸動手，爸爸也會還手打他，搞到小孩哭，爸爸也生氣！小孩對爸爸下達的指令也是愛聽不聽甚至裝傻聽不懂！但是對我卻不敢這樣調皮！
例如亂丟東西這件事，我請他撿起來放在桌上，他會聽話撿起來！但是如果是爸爸請他撿起來，他打死不撿，甚至被爸爸打了還是拗著脾氣，不撿就是不撿！
想請問老師，我們是不是哪個環節出問題了？
我自己觀察下來，是覺得 小孩把爸爸當成他的玩伴/同伴，他覺得爸爸跟他的地位是一樣的！所以他不開心就會動手打爸爸，爸爸請他做什麼事，他也看心情決定要不要做！不知道是不是我想的這樣？如果是，那我們該怎麼做，才能改善這個情況呢？謝謝
您好，因為他們兩個就是用打這件事來解決問題呀！媽媽很明確，孩子沒做到，就是請他做到媽媽要他做到的事，但對爸爸，很容易因為打而失焦，建議強調正確的表達方式，別讓孩子誤認打是一種溝通或互動的方式，請參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2019/02/22/%E5%AD%A9%E5%AD%90%E6%9C%83%E6%89%93%E4%BA%BA%E3%80%81%E5%92%AC%E4%BA%BA%EF%BC%8C%E5%8E%9F%E4%BE%86%E6%98%AF%E7%82%BA%E4%BA%86%E9%80%99%E5%80%8B/
王老師您好
我的女兒目前4歲3個月，從小觀察她是個觀察型慢熱的孩子，還有她也很敏感、沒安全感，所以想請教這類型孩子的教養，例如
戒尿布方法：一開始我們也一直不著急，但整個過程已經一年多了，我們一開始先把小馬桶準備好讓她熟悉，也讓她看大人上廁所，但是她一直還是要求包尿布，後來帶她去挑她喜歡的小褲褲，還有買上廁所的繪本，她終於願意穿小褲褲，想上廁所也會表達，然後坐上去上不出來她要求要包尿布尿，我們也幫她把尿布穿回去，後來用獎勵方式鼓勵她，她有成功尿在小馬桶兩次，我們也立刻兌現獎勵給她，但之後她開始上幼兒園，可能到新環境，她開始很排斥坐小馬桶上廁所，只是請她嘗試坐看看，尿不出來也沒關係，她也不要，擔心她害怕馬桶裡的想像，也有讓她看及向她解釋馬桶是把尿尿便便用水沖走
目前上學兩個月，我們大概一天一次問她要不要穿小褲褲，尿布還是讓她繼續穿，請問還有什麼方法我們可以做的嗎？在學校老師說請她練習不包尿布，老師說她爆哭，哭著說我就是要包尿布，要升上中班了，學校老師很困擾，請我們想辦法還是說帶去作評估
孩子已經四歲三個月了，的確需要比較堅持的讓孩子不穿尿布了，因為同儕也都漸漸懂了，其實對孩子而言也是一種壓力源，孩子焦慮尿不出來的時候，會建議轉移注意力讓孩子放輕鬆些，孩子有沒有洗澡的時候尿尿過呢？雖然尿地板不好，但洗澡是舒服的環境，尤其現在天氣漸漸熱了，先讓孩子知道他不用尿布也能夠尿很重要，當然同步也都要引導坐小馬桶尿，跟學校一致，並且讓孩子知道爸爸媽媽都會陪著你解決這件小麻煩的，孩子才比較容易有信心
老師您好
最近一直有個問題困擾著我，上網又得不到一些好的答案，因此留言給您，希望您能幫忙解答。
我的小孩2歲半。最近小孩時常講出一些與事實不相符的話…
實例1:爸爸在開車，他卻說:爸爸別再欺負我囉~媽媽你看爸爸抓傷的。但其實是蚊子叮的…(雖然爸爸總是愛鬧她、惹他生氣，我也常制止爸爸不能這樣一直惹怒他，但是爸爸就是長不大的小孩啊…說都說不聽…)
實力2:媽媽你看我的手痛痛ㄝ…是保母家妹妹亂丟玩具讓我受傷的…但是問過保母卻沒有這回事，但是就是不知道怎麼受傷的…
查到的文章都是說小孩在 撒謊
我是歸類在他只是想要引起注意而出現的行為
但是網路上的文章卻沒有教如何引導小孩講出與事實相符的方法…
請老師幫忙解答，感謝
兩歲半是真的很難說出完整的事實的，孩子通常是東拼西湊的，所以”手痛痛”是吸引你注意力沒錯，但你問怎麼受傷，孩子有可能就會把以前聽過的話、經歷過的事……等拼湊在一起，所以對於這樣的現象，我們不會說他說謊，而是他還不會描述一個事情，媽媽可以從今天開始跟孩子用說的方式寫日記，例如你有帶孩子出去，回來的路上，可以跟孩子說你知道我們今天去哪裡嗎？那你還記得我們有玩甚麼嗎？把今天發生過的事情敘述出來，爸媽引導孩子的句子完整以及拉長，讓孩子敘事的能力增加，自然你所煩惱的問題就會減少
孩子目前1歲3個月
會因為生氣打爸爸媽媽
有試過溝通，不過他似乎聽不懂
嘗試抓住他的手限制動作5分鐘
過程中大哭，下回生氣還是繼續打爸媽
我能理解這是情緒反射動作
不過怎麼用孩子理解的方法溝通
您好，這不是反射動作，這是他的溝通方式，所以大人要引導孩子對的溝通方法，請參考文章中的做法https://www.leaderkid.com.tw/2019/02/22/%E5%AD%A9%E5%AD%90%E6%9C%83%E6%89%93%E4%BA%BA%E3%80%81%E5%92%AC%E4%BA%BA%EF%BC%8C%E5%8E%9F%E4%BE%86%E6%98%AF%E7%82%BA%E4%BA%86%E9%80%99%E5%80%8B/
王老師您好，我是一個四寶媽，最大的是國一，最小的是幼稚園大班，也因為孩子多，所以遇到的狀況也比一般家庭多。但最近有個問題困擾我，想請老師幫我解惑一下，謝謝！
最近發現讀大班的小女兒連最簡單的數字加減都不會，而且ㄅㄆㄇㄈ無法看著從頭唸完尾，這讓我著實很擔心上小一後會趕不上進度，所以我連著幾天自己教她，希望她能有所進步，也很高興，經過我與先生的努力，她進步了不少。
記得在她念中班時，有一天回來跟我說：媽媽，你看，我這裡是陰道，這裡是胸部，我對於她說出「陰道」二字，著實感到驚訝，隔天去學校問老師，對於幼稚園的小朋友，如果大剌剌的教學方式是否不妥，老師回我說，不會啊，我們從以前就這樣教，也沒家長反映過，就你反映不妥而已，我說小孩很天真，會跑到外面去跟別人說，他這裡是陰道，他這裡是胸部，可能會引來不必要的麻煩吧，之後問過其他家長，也表示他們確實不妥，但並不會想反映給學校，因為他們認為學校教的都是正確的。前一段時間去接小孩時，老師逼著我小孩自己跟我說某某事，小孩說不出口，後來被逼哭了，我直接問老師到底什麼事，你可以直接跟我說，老師眼睛看著天花板說話，並沒有正眼看著我說，你女兒把同學玩具分享日帶來學校的玩具玩壞了，看你們要修還是要賠，我們有拆開修過了，修不好，你們自己拿回去看看，修不好可能要賠，我毅然決然的回答老師，我不會賠，第一、玩具分享日就該說明帶來的玩具是有可能會玩壞的，第二、如何證明是我女兒玩壞的，第三、你們拆開過了，我怎麼知道當時的原始狀況是如何，你直接要我賠不太對，老師不甚高興，我還是把玩具帶回去請先生修理，當然之後是修好也還給對方了。上禮拜五我教女兒數學時，她一直不願接受，所以開始吵鬧，我要求打一下手心，結果她閃躲被我打中了鼻子，造成瘀青，今天(禮拜一)去接小孩時，老師說我女兒鼻子上有瘀青(其實已經很淡了)，所以她直接通報社會局，我說好，你需要通報就通報吧，我接了女兒就走，回到家跟先生說這件事，先生跟我說，他覺得老師是故意的，連問家長都沒問就直接通報，太扯。但我對於自己做的事，我會勇於承認及承擔，只是我一直在想讓小女兒別念了，回到家，我自己教，因為下課後，哥哥姊姊回來，我能教她的時間其實也不多，畢竟我還得照顧及教導其他的孩子，但我不知道我這樣想法到底對不對，可是我真心不喜歡小女兒老師的教學方式，而且其實我覺得老師對於我是一個不配合的家長頗有微詞，這也是我考慮的原因之一，所以想請教老師，我該怎麼做會比較好?
您好，幼稚園可以選擇念或不念，如果媽媽真的覺得跟老師以達到溝通不良的地步，何不試試讓爸爸來接孩子幾次，跟老師溝通看看呢？有些時候換個人，會更好。如果要留下，首先要考量的是這位老師對孩子的教育與照顧您是否認可，如果你覺得孩子去上學反而學到不好的事情，沒有任何教育意義，那當然可以撤退，如果您覺得至少孩子事都有學到東西，尤其是品格方面，那繼續在學校又有同儕，也是可以，說真的，決定權依然在你。
不過，未來小學，孩子會遇到甚麼樣的老師，其實也都是未知數，就不像現在幼稚園隨時可以撤退，因為轉學就要考量交通的部分，所以當爸媽還有一個課題就是溝通，這個老師無法溝通，那園長是否比較能溝通呢？也許可以跟家人商量看看，甚麼才是最好的做法
老师您好，
我的儿子快要2岁了。喜欢我的陪伴，和他一起玩。如果我在吃饭，不能和他玩，他就会爬上我的脚，让我很难继续吃。洗碗，做家务，都是这样。我跟他说：“妈妈知道你想和我玩，但是妈妈在吃饭/洗碗/洗衣，吃完/洗完就马上和你玩。”我都一直重复和他这样说了，但他还是一直叫我，有时还会哭。我也不是没有安排时间和他玩，和他玩了2个小时后，想去吃饭，洗碗，都不行。我是应该继续每天跟他一直说道理，还是不理他让他哭，还是放下吃饭/家务，和他一直玩呢？（我是全职妈妈。）
还有，自从宝宝发现如何松开娃娃餐椅的安全带后，吃到一半，就自己站起来，站在椅子上，不肯坐下来继续吃。他不是很挑食，但觉得站在椅子上好玩。不管我们跟他说多少次“危险，请坐下”，他都当耳边风。他一站，我们就把他的食物拿掉，不给他吃。他想吃，会坐下来，但吃一口，又站起来。弄的我们父母都好累。
希望老师能提供一些建议，万分感激！
這個年紀的孩子應該會開始研究玩具，建議媽媽確認一下家裡的玩具是否符合孩子的年齡，聲光效果好不好，能否激起孩子的興趣或玩的久
至於吃飯，這個年紀大多數的孩子真的是吃到不餓就會要玩不想吃了，但這時大人多半覺得孩子還是吃得不夠，只有本身是”吃貨”的孩子才會非常認真吃，我認為是可以讓孩子吃一些，大人把剩下的餵完，這過程只要能吸引孩子的注意力，氣氛愉快是沒有問題的，不要讓吃飯搞得生氣氣