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小兒科醫師_黃立心
王老師好~我女兒現在3歲9個月，從11月開始晚上睡覺出現磨牙的情形，幾乎每天都會磨牙，磨牙時段頻率有多和少，有上網查了一些會磨牙的資訊，請問是否和焦慮咬指甲的情況相同。謝謝
磨牙的原因其實還未必全然清楚，有壓力或緊張當然有可能，活動量較高的孩子磨牙比例也較高，但無論如何，很多還是都會自然就消失，建議可以再等等觀察一下，當然也可以關心一下孩子最近是否有甚麼比較令他焦慮緊張的事
王老師您好，我的小孩今年剛上國小一年級，我知道小孩子剛換環境需要時間去適應，一開始小孩子口頭上會說不想上學，但是我還是會鼓勵他，他還是會乖乖的去上課。至今已經快三個月了，一直至上個禮拜他在學校因為吃飯問題發生了一些事情後被老師罰站，當晚回到家便開始吐，吐完告訴我說他不想在學校吃午餐，我也立刻跟老師尋問狀況，也曾帶著他單獨去找老師聊，老師也親自告訴他別害怕，都過去了。 但是他這兩天早上還是吐…… 老師讓我堅持送他去學校試試看! 我自己上網查過好像是拒學症，但是不知道該怎麼處理比較好，想求助老師的意見，拜托老師了!
建議爸媽要堅持住，小一，不是每天都要在學校吃午餐，事情的導火線是午餐，孩子現在是自己陷入恐慌之中，先帶著孩子理性分析，你們的態度就是溫柔堅定，該面對的孩子還是要面對，畢竟聽起來老師是沒有問題的，可以在上學之前把今天在學校的流程跟孩子先想過一遍，讓孩子比較有所預期，此外，孩子似乎較高敏感些，建議可以看一下相關的文章。
老師您好
我想請問一下
一歲九個月很喜歡生氣的時候就說「白痴」，有好好的去跟她說不可以這樣子說，但還是一樣也有用兇一點的方式去說還是一樣，現在甚至會故意一直說。。「白痴白痴」，感覺她好像越講越順口了，想請問老師這樣子要怎麼引導她能不說這話呢？
媽媽可以參考這些方式
1. 大人錯誤的回應，讓孩子繼續講：
小小孩說髒話，其實只是好玩，把聽到的話模仿出來；大一點的孩子說髒話，很多時候是為了看看他人反應，或吸引注意力，例如小朋友大笑、或大人生氣都算，對孩子來說，這就變成有趣又能有效引起關注的遊戲，在此狀態下，過於激烈的回應幾乎等於暗示孩子「繼續說髒話」。
2. 分齡溝通有技巧：
大約2-4歲的小小孩，說髒話大多不知道甚麼意思，真的只是好玩模仿罷了，因此父母應該先暫時忽略孩子說髒話的行為，不要給予任何關注，同時觀察孩子是否逐漸減少說髒話的頻率，並了解孩子模仿的來源，再予以輔導。大一點的孩子，例如大班小一以上，可能已經知道髒話是具攻擊性的語言，當他們受挫或就是想傷害他人、想在同儕面前展現時，可能就會說髒話，這時候的孩子情緒控制還沒有很成熟、很容易被激怒，因此冷靜的教導孩子，不需要反映這麼大，可以怎麼解決問題，會比當下嚴厲禁止說髒話有用。
3. 具體的教（如用繪本）：
繪本是很好的媒介來教導孩子有禮貌的說話方式，不僅如此，也可以幫助他們認識情緒，以及正確表達情緒的方法，當孩子有情緒產生時，先協助他們說出當下感受，再給予適度的空間與時間來緩和及平復心情。
4. 找出也能渲洩的代替言：
孩子的模仿能力很強，因此家長必須謹言慎行。還有電視、平板等多媒體也都有可能會出現這樣的言語，也需注意。除此之外，當5、6歲以上的孩子說髒話時，可以以溫和且堅定的方式，告訴孩子髒話的含意，讓他感同身受，並且與孩子一起討論出替代言語，以及訂定出雙方都能接受的「懲罰」方法。
Hello 王老師, 我的小兒21個月大，活躍、無耐性，我嘗試用馬賽克貼畫、黏土、拼圖來練習集中力，但新鮮感減退後或嘗試新的進階拼圖，他的集中力馬上減少！怎辦？
您好，這個年紀的孩子喜歡挑戰， 多變化，所以如果只是一昧地拼或貼，孩子一定持續不久，搭配大人的反應或說故事，可能就有不一樣的效果，媽媽如果是要練專注力，其實這年紀可以跟你玩扮家家酒一來一往的互動，也是很棒的唷
王老師你好，兒子現在小學二年級，功課很多，常常沒法主動自己完成，等我放工回家已經晚上7點多，我一邊罵，他一邊這不懂那不會的或者看著我發呆，我又會很怒，看著時間很晚但功課還一堆，我感覺自己壓力一直增加，也令兒子壓力增加，好像迷失了教導的方法，就只有罵了，我是不是應該定時間讓他沒完成就算了?
當然不是，孩子在學習上一定有遇到甚麼困難，現在是屬於低成就感的狀態，你現在就選擇放棄，不找原因，以後豈不更難，可以一起制定時間規畫表，並給予增強獎勵，如果依然有狀況，就建議評估，了解孩子的能力，才能給予適切的建議
謝謝您的回覆, 在訂時間表上, 我就是要他晚上9點前把功課完成, 但不是每天都能做到, 當9點無法完成, 那要怎辦呢?
王老師～我想請教
我小孩3-4個月了
試很久都不吃奶嘴一直吃手
如果給咬固齒器還是會吃手
請問一直吃手會怎麼樣嗎？
我知道要滿足嬰兒的口欲期所以不會阻止，
避免以後大一點緊張會害怕會出現咬手指狀況！
但是因為長輩都一直說不要給吃手習慣，說給咬固齒器…但是小baby還不太會拿，我拿給他吃同時還是會吃手！
請問有什麼方式可以改善或我該如何跟長輩說比較好呢？
建議參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2015/02/26/%E5%AF%B6%E5%AF%B6%E6%84%9B%E5%90%83%E6%89%8B%EF%BC%8C%E6%9D%B1%E8%A5%BF%E5%BE%80%E5%98%B4%E5%A1%9E%EF%BC%8C%E6%80%8E%E9%BA%BC%E8%BE%A6%EF%BC%9F/
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醫師您好
有個關於小孩問題困擾我好久
小孩現在實歲7歲半 國小二年級
從幼稚園開始到現在二年級
三不五時就聽到小孩疑似被霸凌的事情
總是一直叮嚀小孩
在學校有什麼事要跟老師說
只是每次事情一發生
小孩總是以
怕同學被老師責罵
怕同學因此不跟他玩
反而是身旁同學一直保護他跟老師講
請問醫師
是小孩太過善良
還是…我教導的【保護自己】失敗了
接下來怎麼讓自己小孩堅強點…
謝謝醫師。
怎麼改善呢…實在無助了，才求助醫師
其實，被霸凌的孩子，不是我們光說你要勇敢說出來就能解決的，孩子有許多的擔心，孩子一定也有許多的無助，想社交，但社交能力可能沒有很好，其實我反而會建議孩子評估一下，了解孩子的能力，才能提供比較適切的建議
你好，可以請教一下，小孩只要哭鬧長輩就按照他的需求想要什麼就給他，我也告知過長輩不要她哭鬧就照她的要求做會習慣，而且這樣也不好，但是經過多次勸導一樣沒用，然後常常趁我不在就買糖果餅乾飲料給小孩，導致小孩現在常常討著要吃，不給她吃就哭，現在媽媽都變壞人，好好跟他溝通也沒有用，請問能告知我有什麼辦法比較好讓小孩不在隨意哭嗎？謝謝
建議用孩子的健康來溝通了，如果孩子有不舒服，就可以將醫生關於零食會降低免疫力的言論套上，長輩是想要看孩子開心，才會給零食，但一定也會要孩子健康，然後提供孩子喜歡的健康小點心給長輩選擇，讓長輩明白他想要製造驚喜給小孩，可以用甚麼樣的方式
王老師您好
最近有一件事情讓我很困擾 可以請您教教我嗎??
兒子目前小一從11/5開始這二.三週在學校/安親班，只要看到還不錯喜歡的文具(尺/鉛筆/自動鉛筆)就會帶回來，起初他都主動跟我說是同學生日送的， 我也不疑有他，但是誇張到一周內每天都有禮物帶回來，他也跟我說每天都有同學生日。我就不動聲色跟他說 喔這樣阿…那是每個同學都有還是只有送你而已，他說每個人都有唷。那我就說我拍下來 問問老師看看這是哪一位小朋友送的，他就不敢說話想了很久跟我說，媽媽我跟你說實話但你不能罵我，我就回他 你願意說實話最好了 我當然不會罵你，他就說這是他在學校/安親班地上撿到 問附近同學說是不是你掉得，同學都說不是也不知道是誰得他就帶回來了！
那我就請他11/12星期一拿去給老師，跟老師說這是你撿到的問看看這些是誰得還給他們!原以為這件事就這樣落幕了，但殊不知 11/23星期五晚上接到安親班老師的電話，說他們換位置寫功課他在同學座位抽屜裡的鉛筆盒把同學的自動鉛筆筆芯帶走….希望今天能帶回來還給同學..聽完當下真得很生氣……生氣的點是因為這已經是第二次了 變本加厲得拿同學鉛筆盒裡面的文具之前一直跟他說不能看到喜歡的東西 問不到主人就自己帶回來，這是小偷的行為 如果人家不原諒你說東西我不要了 我要求警察來 那你怎麼解決跟處理….
當晚就直接帶去警察局去警察說明事由也請警察配合演出…….
我想問得事
1.這是目前6歲小孩會現階段會偶發生的事…還是我們得家教出了問題!!.
2. 我該怎麼教他 別人的物品不是你喜歡就可以隨便帶回來得!!
(這平常都很常在教了…但完全沒聽進去)
1. 這個年紀的確偶有這樣的事情發生，不見得是孩子本身或家長有狀況唷
2. 可以參考影片https://www.youtube.com/watch?v=afvifKMFcEI
老師我想請教：小孩睡覺習慣摸小鳥，有什麼有效的解決方式嗎？從1歲多開始 現在已經2歲2個月了
可以用認知溝通，這樣會有細菌，可能會讓尿尿的時候痛痛，類似蛀牙的教導方式，第二，給予其他入睡的方法，例如抱抱娃娃睡覺
王醫生您好，小朋友9歲，昨天他媽媽開車帶他外出，發生車禍，母親還是壹位孕婦，車禍較為嚴重慘烈，汽車直接報廢，小朋友第壹時間先是詢問媽媽的情況和肚子裏寶寶的情況，去醫院檢查後所有人都沒事，但小朋友情緒低落，害怕提及車禍，我現在擔心小朋友出現壹些心理問題，該如何開到他？耽誤您的寶貴時間，實在是抱歉了!
很抱歉，現在才看到訊息，希望這幾天孩子還好，因為已經9歲了，要盡量讓孩子再可以承受的範圍，去回顧事情發生的經過，越壓抑越容易有負面影響，用理智去思考分析，事件經過的原因，未來可以怎麼避免，或者是有甚麼處理方法，只要用理性的角度去探討分析，孩子的傷害就會越少，因為理性的大腦會管好情緒的大腦，所以爸爸辛苦了，加油
王醫生您好，想請教一個新生兒的問題，我女兒快要6個月大了，最近有發現她在很想睡的時後，我們要抱著哄她睡或是跟她一起躺著睡，她都會很用力反抗，例如已經看她打呵欠好幾次了，而已也一直在揉眼睛，這時要抱起來給她吃奶嘴的話，她會一直撇頭過去，不然就是用力大哭，全身拉直整個疆硬，哭到整頭紅，像這種情形時我該怎麼辦呢，另外有什麼方式可以教我們父母如何尋找小孩的睡覺模式呢，真不好意思打擾你，感謝
因為他已經有分離焦慮，他儘管想睡，但睡著就是和爸媽分開的感覺，讓他一直撐著不睡，你們做越多要讓他睡的動作，或是不理他，他越感到你們就是要跟他分開，就容易有情緒，換個哄睡的方式，摸摸他、拍拍他、哼哼歌，有些互動，讓人安心的方式，讓孩子入睡
兒子4歲，有一次要洗澡時觸碰妹妹（1歲半）上廁所的地方，但被我嚴厲制止，當下兒子有嚇到，我詢問為什麼要這樣摸？哥哥回我說：「因爲我要跟她玩」，但我知道一開始我就嚇到她了，之後我要問他為什麼這樣做時，他也不敢講了
但我很擔心在學校會這樣對別人，之前在2-3歲時我都會不時的告訴他，哪邊不能隨便給人摸，不可以這樣摸別人！
還是像我朋友跟我說的，教育性關念要講很明白，例：肛X、指X、口X⋯⋯
朋友告訴我說：「有個弟弟跟表哥獨自在家，表哥拿玩具跟弟弟說，幫他口X就送他玩具，叫弟弟趴著讓他XXX，弟弟事後只覺得不舒服，並不知道是性侵。」
所以她認爲要將這些較為入骨的詞彙及行為告訴孩子！她說：「我問你，今天你不把這些告訴孩子，那孩子怎會知道性侵是什麼？這些行為是性侵？」
但我內心覺得不妥，正確的觀念，不是應該教不讓別人侵犯，及不侵犯他人！更重要的是要如何保護自己不是嗎？
孩子才四歲，那些字眼我覺得還不用提，就是保護好自己的重要部位不 讓人碰，也不可以去碰別人，比較是這個年紀的首要任務
王醫師！想向您請教，我兒子2個多月大，每晚睡覺都要親餵掛在我身上抱抱才睡，不吃奶嘴，給他喝奶瓶也哭，我快回去上班了，他哭聲超可怕！嚇死人！我該怎麼讓他戒掉啊？謝謝您的指導！
白天的時候孩子有吃飽嗎？孩子平時親餵一次後可以撐多久呢？
依目前的敘述無法判斷孩子把親餵當安撫，還是其實也有可能沒有飽，才會一直掛在身上或要安撫才能睡，建議媽媽可以先確認一下
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王醫師您好：
我想請問您，我的兒子下個月9號就要滿2歲了，他的語言發展是會說，爸爸媽媽阿姨，這樣什麼時候才會說句子呢？
還有，我兒子很多指令他都聽得懂，但有時候跟他說不行或是不可以他都會咬自己，還有故意唱反調，這是什麼意思？
先謝謝王醫師的回答 感恩～
因為已經快兩歲了，依照目前的發展，我比較建議孩子評估一下，了解孩子才能根據狀況給予建議，歡迎來電預約02-23963177
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王醫師您，很想跟您請教，我家小孩（一歲5個月）會黏的順序是奶奶（我老公的媽媽），然後媽媽再來才是爸爸，因為小孩剛開始喜歡探索時，對她說太多“不可以”，加上我也忙家事忽略陪她玩，總是跟她說很忙，有時也吼了她，導致我小孩跟奶奶特別黏，因為奶奶都任由她開東西玩，也同時陪她玩，每次要離開或只要有奶奶在就一直黏，爸媽講的話不是很聽，奶奶的話反而會聽，我知道好像錯過她陪玩階段，她記憶中有著玩伴奶奶，但還是很想問問王醫師有沒有建議可以讓小孩回復到跟做媽媽的親密度？或推薦的遊戲？非常感謝您，因為媽媽對這感到非常優鬱傷心！
這個年紀其實就是陪伴，不用特別的遊戲，帶去公園陪玩、一起看書唸故事、一起玩積木都可以，媽媽別擔心
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王醫師你好～我的孩子2歲平常都是阿公阿嬤帶～最近上小幼幼班每天都是ㄧ番哭鬧～吵著不要上學～回家都好好的～到了半夜就會哭鬧著說不要～問她為什麼不要～就是ㄧ直哭～只要問到學校就只是哭著說不要～可是老師也說在學校都有慢慢的好賺～真的不知道該怎麼辦？
而且平常在家都會抓人～都跟她說抓人會受傷別人會痛她也都知道不對～但還是會抓～所以在學校也有這個舉動～要怎麼讓她改掉呢？
建議參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2018/09/18/%E9%99%8D%E4%BD%8E%E5%AD%A9%E5%AD%90%E4%B8%8A%E5%AD%B8%E5%88%86%E9%9B%A2%E7%84%A6%E6%85%AE%EF%BC%8C%E7%88%B6%E6%AF%8D%E8%A6%81%E5%81%9A%E5%8D%81%E7%A8%AE%E3%80%8C%E5%AE%89%E5%BF%83%E4%BF%9D%E8%AD%89-2/
至於抓人，改不掉的原因是因為孩子不知道可以用其他的方式溝通，而且也有效，就算知道了，因為平常沒有演練，在情急之下還是不會做，所以請教導應該怎麼做，並且經常演練，只要有成功出現，就要大大讚美，才會繼續維持
王醫師您好：我的小孩一歲半，最近剛送保姆將近一個月，一直無法適應，情緒時常大爆發，第一次是折斷玩具，再來是保姆給他吃飯活喝水會爆哭，都不吃不喝保姆只好使用強迫的方式。他在保姆家也不跟其他小朋友玩，小朋友接近他就把他推開，不讓任何人接近他。
他只要一生氣就會撞頭，一開始我會阻止他，後來他只要撞我就會假裝無視。但他今天把自己兩邊耳朵抓到黑青了。保姆跟我說孩子情緒上來有自虐傾向是屬於比較情緒障礙的狀況，請問我該怎麼協助我的孩子呢 謝謝您
媽媽你是關鍵人物，他的一切反映不見得是不是應，還有一個重點就是你怎麼不見了，你怎麼又把我丟在這裡，所以我比較好奇的是當你去接他時，你給他的反應是甚麼，不論寶木說甚麼都還是抱抱他，好好跟他溝通，媽媽要上班，才請阿姨幫忙照顧你，媽媽也好想你，還是對於孩子的一些行為，有些不耐煩了，一直想要教孩子不可以這樣呢？第一，建議媽媽思考並再調整對孩子的方式看看，提供安全感，第二陪著孩子在保母那邊待一會，第三、帶孩子最愛的玩具到保母家玩，第四，努力增加孩子表達能力，讓孩子知道你懂他，讓孩子覺得他能跟你溝通，至於打頭的部分，可以參考文章的處理方式https://www.leaderkid.com.tw/2018/11/15/%E5%B0%8F%E5%B0%8F%E5%AD%A9%E6%9C%83%E6%89%93%E8%87%AA%E5%B7%B1%E7%9A%84%E9%A0%AD%EF%BC%8C%E8%A9%B2%E6%80%8E%E9%BA%BC%E8%BE%A6%EF%BC%9F/2/
如果，以上你都嘗試了，但孩子的表達力和情緒還是容易失控，就建議評估一下，了解孩子才能給予比較精準的建議
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王老師 你好～ 我是個全職媽媽，我的孩子現在11月 正在學走路，有時候會因為還站不穩 而撞到玩具 或是護欄 而哭，我告知小孩 要小心，注意安全 才不會受傷，她會停止哭泣，而我的先生說我的教育是不對的，他說小孩不懂 ，我應該要去注意不讓她撞到， 而不是一直叫小孩要小心 ，所以我做錯了嗎？
其實兩個都對耶！要教孩子開始注意 環境，但大人也應該盡量把環境清空，減少危險的發生，我認為這是可以並進不衝突的，爸爸媽媽可以想想
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請問王老師，我先生是個很盡責的丈夫，但長期在大陸工作，回來都很親力親為(陪玩、陪洗澡、陪讀、哄睡等等），但目前小孩五個月大，親密動作（洗澡、睡前安撫）小孩接受不了會大哭，這種情況要怎麼增加他們親密關係呢
媽媽先別急，其實就算每天回家的爸爸，有些寶寶也會挑，這些活動只要媽媽，情緒才會好，我認為爸爸再寶寶年紀小的時候，最好的腳色就是先陪玩，這是入門，也是讓孩子最快喜歡他們建立關係的方式唷
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