sumiya0316 says: 2018年7月6日 - 12:18 上午 老師您好:想請問依兒童職能發展而言,二歲三個月的小孩去上幼幼班好嗎?優缺點為何?小孩因有點挑食想說藉由團體的學習模仿看會不會有所改善,再來孩子感覺反應蠻快的,想說去學校學學東西刺激一下發展也不錯,這年紀會不會抵抗力不足容易生病?網路曾看過早送托會有攻擊行為跟反社會人格,不曉得是否有這麼嚴重,老師建議最適合送幼兒園的年齡是幾歲?因為如果要自己帶也ok,維持現況早上帶公園或親子館上課,但感覺幼兒園老師講的話比媽媽來的有用多啊^^”~ 登入以進行回覆
emilylee says: 2018年7月5日 - 11:53 下午 老师您好,我最近有个问题,希望老师能帮我解答。谢谢 情况是宝宝五个月多了,不知为什么宝宝最近不要喝奶瓶,但肯吃米糊参奶粉。就算他很饿了,他也不要奶瓶!那我只好喂母乳给宝宝。但我最近想断奶了,但又担心如果断奶了,宝宝又不肯喝奶瓶,那该怎么办呢? 登入以進行回覆
Yan Ru says: 2018年7月5日 - 11:07 下午 老师您好,我的女儿目前十个月,变得不爱睡觉,但明明就很睏,一躺下不到一分钟就哭,试过很多方法哄睡,白天最长睡觉时间只有半小时,晚上更难哄睡,(之前晚上八点多都可以乖乖入睡)但最近接近半夜12点才睡,睡前肯定闹一番,我想让她固定时间睡觉,周围就会有家人说别逼她睡觉或她累了自然会睡,但其实她很累也很睏,请问我该怎么做?谢谢老师 登入以進行回覆
Penny Tan says: 2018年7月5日 - 7:34 下午 王宏哲老师你好,我儿子今年3岁8个月,他是和我爸妈一起住的,我和丈夫在外工作~由于我爸爸不打孩子的,我儿子就很喜欢欺负我爸爸~他会无缘无故的打外公,不然就是外公在躺着休息他就会去骚扰他,而且他也很喜欢无缘无故的打人,不管是我妈妈还是我外甥在做自己的事情还是在看戏,他就会无缘无故的打对方~请问我该如何教导孩子 登入以進行回覆
snake62010 says: 2018年7月5日 - 5:33 下午 王老師您好,想請問我的女兒現在7個半月,前幾天發出標準的爸爸,和一些dada mama lala 之類的音。語言方面我都跟她說國語,老公說廣東話,婆婆說惠州話,這樣是否對大腦語言方面會有更多刺激?因為同時有三種語言。如果要避免語言混淆是否需要保持同一個人對她講同一種語言?或是同一個人混和講兩種語言也不會造成語言混亂? 謝謝老師解答 登入以進行回覆
yaya0515 says: 2018年7月5日 - 5:22 下午 醫生你好 我的女兒3歲半, 今年8月要上小班,然後我提前7月讓他去試讀,想說先熟悉。 目前上了四天,平常在家都可以吃半碗飯,不過到了學校,老師說都吃的很少,甚至吃一口就會要吐出來! 下課回家就會說肚子很餓,也吃很多! 想請問醫生這是什麼原因?我需要怎麼做? 登入以進行回覆
ponyhsu says: 2018年7月5日 - 3:17 下午 王醫師您好: 想詢問此階段對於數字概念認知和專注力, 我女兒目前3歲3個月28天,大約在快2歲就已經可以唱數唱到20,偶爾會有漏數但大部分都是能順利數完,三個月前開始學學才藝,目前以打擊樂為主,課堂以遊戲為主樂理為輔,但難免會遇到需數字認識要上台發言的時候,大約2歲半有開始在家字卡教學數字形狀到10,但一直記不起來,不然就是無法專心學習,上課的專注力也不高,40分鐘的課程有時都在看同學沒有在專心上課,想請問1.需要怎麼引導她認知數字?2.如何引導她提高專注力?謝謝 登入以進行回覆
ceh75564 says: 2018年7月5日 - 1:47 下午 老師你好 我的寶寶目前2個月大 剛出生都不能接受親餵 最近這一兩個禮拜可以接受但變成不愛瓶餵 常常不親餵就嚎啕大哭 喝的量也變少 請問我該怎麼做! 讓他大哭嗎? 我因為之後要上班 白天給褓姆帶只能瓶餵 我希望他可以接受晚上在親餵就好 如果白天我現在強制不親餵 這樣會影響他的安全感不夠嗎? 真的很苦惱 麻煩老師解答 登入以進行回覆
pouchi says: 2018年7月5日 - 1:02 下午 老師您好:我家老三目前小班(102/10),男生,幼兒園老師反應他接收指令的反應比較慢(確定不是智力問題,而是漫不經心,不喜管束),常常叫他都不會配合,或要很久才慢慢的來去做,也會我行我素,像在課堂中突然站在椅子上,或趴著,老師跟他講都是一副事不關己的樣子。昨天老師嘁了他名字好幾次催促他,結果他受不了就講了極度難聽的話"我要拿刀子殺人’,接著就一直啐啐唸很多難聽的話,例如:我要把你關起來…講幾百次都聽不懂喔,是外星人喔,白痴喔等等等。我家爸爸雖有很高學歷,但爸爸因從小原生家庭多以打罵方式教養,所以先生都會以極度負面的話語來責罵孩子,如罵孩子是外星人,豬,白痴,生一條狗都比生你們好等等,或以關在大樓地下室廁所或關在樓梯間為處罰的方式。我雖與先生抗議多次,但換來的都只是夫妻更大的爭吵,在孩子面前我又更不樂見。除了這些,先生其他方面都很OK,但至少沒有說過拿刀子殺人的話(可能前陣子在婆家有看到最近駭人聽聞的新聞),其實老師跟孩子了解後,我兒子對這句話的含意並不真正了解。只是,讓我真正擔擾的是:孩子似乎習慣用極度負面的話語與別人溝通,未來一定很容易在與人互動上有衝突,而孩子習慣用這種負面方式來表達他的情緒,我又該如何引導他呢?如果把孩子在學校的情形告知爸爸,換來的只是責罵孩子,我怕孩子以後有問題就更不會講了。 登入以進行回覆
施竹庭 says: 2018年7月5日 - 11:59 上午 老師好: 我兒子目前2歲4個月,最近大人叫他,但他都不回應我們,因為他正在看電視狀態 請問老師 專心看電視而不回應大人這樣行為我們應該要怎麼教?我們應該要開心嗎?因為他很專心做一件事情,但爸爸認為這樣是不禮貌行為!爸爸對小孩斷理智線⋯ 登入以進行回覆
Tracy Chung says: 2018年7月5日 - 4:06 上午 老師您好: 一直都有在聽老師教養直播,真的受益良多,但我兒子真的好不受控,出去吃飯常常吃一下就跑掉了,開始在餐廳到處跑,我出門前也有跟他約定今天吃飯要乖乖坐好吃飽再去玩,他也說好,但一到餐廳就忘ㄌ,提醒他是不是忘ㄌ,他就跟我嘻皮笑臉繼續跑,變臉跟他說也沒用,造成媽媽很丟臉,餐廳工作人員也提醒怕他燙到,請問老師該怎麼辦? 登入以進行回覆
Phyllis Ting says: 2018年7月5日 - 1:22 上午 小女21個月大,平常睡覺總喜歡將屬於自己的被子枕頭公仔等堆到自己身上睡,這幾天睡覺很不穩,明明看似睡了但突然張大眼睛不停哭,給大人抱着也要將所有被子枕頭公仔抱得緊緊,掉了任何一樣哭得更慘,亦不停手指着前方,問她想要什麼似乎也沒明確目標,想請教一下醫師意見為何會這樣? 登入以進行回覆
Sally Boo says: 2018年7月4日 - 10:22 下午 老师您好。我女儿两岁五个月。最近给她上华语班,她每一天都很开心地去上课可是当她看到其他小朋友哭,她也跟着一起哭然后要老师抱她出去课室外面。她上了第三天。请问老师我应该怎样做呢?谢谢 登入以進行回覆
Lee Ing says: 2018年7月4日 - 9:08 下午 嗨,老师。您好。 我是来自新加坡的妈咪团的粉丝。我想请教您,如果五岁的小孩把在家我和她说的话,她自己很直接说给老师听。 请问老师应该怎样教口无遮拦又天真的孩子? 期待老师您的回复。谢谢您。 登入以進行回覆
吴琴 says: 2018年7月4日 - 8:44 下午 老師,我家寶貝6歲,男生,馬上要升小一了,最近老師幾次打電話來說寶貝在學校經常玩到太High,情緒很高漲,沒辦法馬上靜下來進入下一堂課,有時老師需提醒好幾次才能回過神來,請問遇到這樣的問題,我在家要怎麼引導幫助他調整?這會不會對他的專注力造成影響?目前看,上課時他的狀態一直處於很愛動的狀態,我有買勇闖EQ神秘島桌遊,請問這套桌遊可以幫助他嗎?如何更好的引導,老師可以給我一些建議嗎?謝謝! 登入以進行回覆
tn00213520 says: 2018年7月4日 - 10:38 上午 您好,想請教個問題,我是一個一歲四個月女嬰的爸爸,我太太是全職媽媽,但從我女兒剛滿一歲開始,甚至還沒滿一歲前,一直到現在,我太太會因為不耐煩去吼她,甚至用手拍打她⋯我很想阻止,很心疼,但我也知道我在工作時,我太太自己帶我們的女兒也不容易⋯我也不想因為這樣影響到我太太的作法⋯我的問題是,針對未滿一歲,或才一歲半的嬰兒用打罵的會有幫助嗎? 登入以進行回覆
yvline says: 2018年7月4日 - 7:19 上午 王老師您好: 我兒子今年三歲,快滿四歲,在三歲半的時候送幼兒園幼幼班,還沒進學校前行為動作都很成熟,講話也非常有邏輯跟老人味十足。大家都以為他是大班學生。但自從讀幼幼班之後,行為被同班同學的影響,開始退化,講話娃娃音,甚至常常跟一歲兒一樣,講話會故意黏在一起聽不懂意思,哭也是非常的稚氣,這樣的狀況,是否應該重新找幼兒園直接到中小班混齡對他會比較好呢?還是順其發展?謝謝 登入以進行回覆
Chi Chen says: 2018年7月4日 - 4:00 上午 王宏哲老師您好!我想詢問,面對10個月左右正開始在探索、學習走路的孩子,家長如何在「安全、衛生」與「尊重孩子的探索方式」之間取得平衡。 我們自己採取的方式是,除非過份危險的事情,我們都盡量不阻止孩子嘗試。經歷適當的危險,例如跌下沙發,哭哭後安撫並提醒因為什麼原因,因此跌倒痛痛。希望藉此可以讓孩子學會如何小心保護自己不受傷。但我們不確定這樣的方法是否正確,希望老師指教,謝謝! 登入以進行回覆
Rara says: 2018年7月3日 - 11:15 下午 老师 我是一位来自马来西亚的幼教老师。我有一事想征求你的意见。在我班上有一位六岁男孩,他不能安静的上课。当我在说课时,他会在课堂上玩闹如:在地上转圈、发出声音、骚扰另座同学等。我试过让他安静下来,并专心上课但是都坚持不过5分钟。最近更变本加厉的会发脾气。 他已经严重影响课堂秩序。我曾用的方法: 1. 站立约5分钟,然后询问他为什么被处罚。(他能回答,也承诺不做,结果回到位子后又一样)2· 不让他参与活动以示惩罚。(他表现的无所谓,自个儿在一旁自己玩)3· 条件交换。如他能乖乖坐着最少10分钟,我就给他奖励如星星卡。(得到奖励后又开始闹)4· 当他稍微好时,在全部小朋友面前称赞他能做得很好!(坚持不过10分钟又开始)5·当他犯错,询问他是否那样做是对的?然后其实应该怎么做?过后让他选择最佳的处理方式(结果一回到桌位就开始闹)6.给予他鼓励和肯定的话。比如他闹腾,我就对他说:“老师有看到你的,相信你可以做得很好,对吗?”他点点头。(5分钟后又开始闹)7·处罚他去小食堂面壁思过(情绪没有太大起伏,然后处罚结束后回到班上,又开始闹)老师,到底问题在哪里?我该如何处理?完全不会处理了 登入以進行回覆
老師你好:想問小孩5歲了,尿尿來不及尿下去,晚上自己不會起來尿尿。請問有什麼方法嗎?
老師您好:想請問依兒童職能發展而言,二歲三個月的小孩去上幼幼班好嗎?優缺點為何?小孩因有點挑食想說藉由團體的學習模仿看會不會有所改善,再來孩子感覺反應蠻快的,想說去學校學學東西刺激一下發展也不錯,這年紀會不會抵抗力不足容易生病?網路曾看過早送托會有攻擊行為跟反社會人格,不曉得是否有這麼嚴重,老師建議最適合送幼兒園的年齡是幾歲?因為如果要自己帶也ok,維持現況早上帶公園或親子館上課,但感覺幼兒園老師講的話比媽媽來的有用多啊^^”~
老师您好,我最近有个问题,希望老师能帮我解答。谢谢
情况是宝宝五个月多了,不知为什么宝宝最近不要喝奶瓶,但肯吃米糊参奶粉。就算他很饿了,他也不要奶瓶!那我只好喂母乳给宝宝。但我最近想断奶了,但又担心如果断奶了,宝宝又不肯喝奶瓶,那该怎么办呢?
老师您好,我的女儿目前十个月,变得不爱睡觉,但明明就很睏,一躺下不到一分钟就哭,试过很多方法哄睡,白天最长睡觉时间只有半小时,晚上更难哄睡,(之前晚上八点多都可以乖乖入睡)但最近接近半夜12点才睡,睡前肯定闹一番,我想让她固定时间睡觉,周围就会有家人说别逼她睡觉或她累了自然会睡,但其实她很累也很睏,请问我该怎么做?谢谢老师
王宏哲老师你好,我儿子今年3岁8个月,他是和我爸妈一起住的,我和丈夫在外工作~由于我爸爸不打孩子的,我儿子就很喜欢欺负我爸爸~他会无缘无故的打外公,不然就是外公在躺着休息他就会去骚扰他,而且他也很喜欢无缘无故的打人,不管是我妈妈还是我外甥在做自己的事情还是在看戏,他就会无缘无故的打对方~请问我该如何教导孩子
王老師您好,想請問我的女兒現在7個半月,前幾天發出標準的爸爸,和一些dada mama lala 之類的音。語言方面我都跟她說國語,老公說廣東話,婆婆說惠州話,這樣是否對大腦語言方面會有更多刺激?因為同時有三種語言。如果要避免語言混淆是否需要保持同一個人對她講同一種語言?或是同一個人混和講兩種語言也不會造成語言混亂? 謝謝老師解答
醫生你好
我的女兒3歲半,
今年8月要上小班,然後我提前7月讓他去試讀,想說先熟悉。
目前上了四天,平常在家都可以吃半碗飯,不過到了學校,老師說都吃的很少,甚至吃一口就會要吐出來!
下課回家就會說肚子很餓,也吃很多!
想請問醫生這是什麼原因?我需要怎麼做?
王醫師您好:
想詢問此階段對於數字概念認知和專注力,
我女兒目前3歲3個月28天,大約在快2歲就已經可以唱數唱到20,偶爾會有漏數但大部分都是能順利數完,三個月前開始學學才藝,目前以打擊樂為主,課堂以遊戲為主樂理為輔,但難免會遇到需數字認識要上台發言的時候,大約2歲半有開始在家字卡教學數字形狀到10,但一直記不起來,不然就是無法專心學習,上課的專注力也不高,40分鐘的課程有時都在看同學沒有在專心上課,想請問1.需要怎麼引導她認知數字?2.如何引導她提高專注力?謝謝
老師你好
我的寶寶目前2個月大
剛出生都不能接受親餵
最近這一兩個禮拜可以接受但變成不愛瓶餵
常常不親餵就嚎啕大哭
喝的量也變少
請問我該怎麼做!
讓他大哭嗎?
我因為之後要上班
白天給褓姆帶只能瓶餵
我希望他可以接受晚上在親餵就好
如果白天我現在強制不親餵
這樣會影響他的安全感不夠嗎?
真的很苦惱
麻煩老師解答
老師您好:我家老三目前小班(102/10),男生,幼兒園老師反應他接收指令的反應比較慢(確定不是智力問題,而是漫不經心,不喜管束),常常叫他都不會配合,或要很久才慢慢的來去做,也會我行我素,像在課堂中突然站在椅子上,或趴著,老師跟他講都是一副事不關己的樣子。昨天老師嘁了他名字好幾次催促他,結果他受不了就講了極度難聽的話"我要拿刀子殺人’,接著就一直啐啐唸很多難聽的話,例如:我要把你關起來…講幾百次都聽不懂喔,是外星人喔,白痴喔等等等。我家爸爸雖有很高學歷,但爸爸因從小原生家庭多以打罵方式教養,所以先生都會以極度負面的話語來責罵孩子,如罵孩子是外星人,豬,白痴,生一條狗都比生你們好等等,或以關在大樓地下室廁所或關在樓梯間為處罰的方式。我雖與先生抗議多次,但換來的都只是夫妻更大的爭吵,在孩子面前我又更不樂見。除了這些,先生其他方面都很OK,但至少沒有說過拿刀子殺人的話(可能前陣子在婆家有看到最近駭人聽聞的新聞),其實老師跟孩子了解後,我兒子對這句話的含意並不真正了解。只是,讓我真正擔擾的是:孩子似乎習慣用極度負面的話語與別人溝通,未來一定很容易在與人互動上有衝突,而孩子習慣用這種負面方式來表達他的情緒,我又該如何引導他呢?如果把孩子在學校的情形告知爸爸,換來的只是責罵孩子,我怕孩子以後有問題就更不會講了。
老師好:
我兒子目前2歲4個月,最近大人叫他,但他都不回應我們,因為他正在看電視狀態
請問老師 專心看電視而不回應大人這樣行為我們應該要怎麼教?我們應該要開心嗎?因為他很專心做一件事情,但爸爸認為這樣是不禮貌行為!爸爸對小孩斷理智線⋯
老師您好:
一直都有在聽老師教養直播,真的受益良多,但我兒子真的好不受控,出去吃飯常常吃一下就跑掉了,開始在餐廳到處跑,我出門前也有跟他約定今天吃飯要乖乖坐好吃飽再去玩,他也說好,但一到餐廳就忘ㄌ,提醒他是不是忘ㄌ,他就跟我嘻皮笑臉繼續跑,變臉跟他說也沒用,造成媽媽很丟臉,餐廳工作人員也提醒怕他燙到,請問老師該怎麼辦?
小女21個月大,平常睡覺總喜歡將屬於自己的被子枕頭公仔等堆到自己身上睡,這幾天睡覺很不穩,明明看似睡了但突然張大眼睛不停哭,給大人抱着也要將所有被子枕頭公仔抱得緊緊,掉了任何一樣哭得更慘,亦不停手指着前方,問她想要什麼似乎也沒明確目標,想請教一下醫師意見為何會這樣?
老师您好。我女儿两岁五个月。最近给她上华语班,她每一天都很开心地去上课可是当她看到其他小朋友哭,她也跟着一起哭然后要老师抱她出去课室外面。她上了第三天。请问老师我应该怎样做呢?谢谢
嗨,老师。您好。
我是来自新加坡的妈咪团的粉丝。我想请教您,如果五岁的小孩把在家我和她说的话,她自己很直接说给老师听。
请问老师应该怎样教口无遮拦又天真的孩子?
期待老师您的回复。谢谢您。
老師,我家寶貝6歲,男生,馬上要升小一了,最近老師幾次打電話來說寶貝在學校經常玩到太High,情緒很高漲,沒辦法馬上靜下來進入下一堂課,有時老師需提醒好幾次才能回過神來,請問遇到這樣的問題,我在家要怎麼引導幫助他調整?這會不會對他的專注力造成影響?目前看,上課時他的狀態一直處於很愛動的狀態,我有買勇闖EQ神秘島桌遊,請問這套桌遊可以幫助他嗎?如何更好的引導,老師可以給我一些建議嗎?謝謝!
您好,想請教個問題,我是一個一歲四個月女嬰的爸爸,我太太是全職媽媽,但從我女兒剛滿一歲開始,甚至還沒滿一歲前,一直到現在,我太太會因為不耐煩去吼她,甚至用手拍打她⋯我很想阻止,很心疼,但我也知道我在工作時,我太太自己帶我們的女兒也不容易⋯我也不想因為這樣影響到我太太的作法⋯我的問題是,針對未滿一歲,或才一歲半的嬰兒用打罵的會有幫助嗎?
王老師您好:
我兒子今年三歲,快滿四歲,在三歲半的時候送幼兒園幼幼班,還沒進學校前行為動作都很成熟,講話也非常有邏輯跟老人味十足。大家都以為他是大班學生。但自從讀幼幼班之後,行為被同班同學的影響,開始退化,講話娃娃音,甚至常常跟一歲兒一樣,講話會故意黏在一起聽不懂意思,哭也是非常的稚氣,這樣的狀況,是否應該重新找幼兒園直接到中小班混齡對他會比較好呢?還是順其發展?謝謝
王宏哲老師您好!我想詢問,面對10個月左右正開始在探索、學習走路的孩子,家長如何在「安全、衛生」與「尊重孩子的探索方式」之間取得平衡。
我們自己採取的方式是,除非過份危險的事情,我們都盡量不阻止孩子嘗試。經歷適當的危險,例如跌下沙發,哭哭後安撫並提醒因為什麼原因,因此跌倒痛痛。希望藉此可以讓孩子學會如何小心保護自己不受傷。但我們不確定這樣的方法是否正確,希望老師指教,謝謝!
老师
我是一位来自马来西亚的幼教老师。
我有一事想征求你的意见。
在我班上有一位六岁男孩,他不能安静的上课。当我在说课时,他会在课堂上玩闹如:在地上转圈、发出声音、骚扰另座同学等。
我试过让他安静下来,并专心上课但是都坚持不过5分钟。最近更变本加厉的会发脾气。
他已经严重影响课堂秩序。
我曾用的方法:
1. 站立约5分钟,然后询问他为什么被处罚。(他能回答,也承诺不做,结果回到位子后又一样)
2· 不让他参与活动以示惩罚。(他表现的无所谓,自个儿在一旁自己玩)
3· 条件交换。如他能乖乖坐着最少10分钟,我就给他奖励如星星卡。(得到奖励后又开始闹)
4· 当他稍微好时,在全部小朋友面前称赞他能做得很好!(坚持不过10分钟又开始)
5·当他犯错,询问他是否那样做是对的?然后其实应该怎么做?过后让他选择最佳的处理方式(结果一回到桌位就开始闹)
6.给予他鼓励和肯定的话。比如他闹腾,我就对他说:“老师有看到你的,相信你可以做得很好,对吗?”他点点头。(5分钟后又开始闹)
7·处罚他去小食堂面壁思过(情绪没有太大起伏,然后处罚结束后回到班上,又开始闹)
老师,到底问题在哪里?我该如何处理?完全不会处理了