追蹤天才領袖
台北市中正區羅斯福路二段56號
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
(古亭捷運站7號出口)
買桌遊繪本請至5樓 / 評估及課程請至2、4樓
週一~週五 AM9:00~PM9:00
週六 AM9:00~PM6:00
02-23963177
健康大腦發展有限公司｜統一編號：25061806
小兒科醫師_黃立心
醫師妳好，我女兒現在要六個月。
他最近常常不開心就會用尖叫方式，要怎麼樣才能教導他正確的表達不要一直尖叫。
寶寶兩個月大時候已經睡過夜，那時候都會包包巾睡覺，但這幾個禮拜他會翻身後我開始給他戒包巾，他常常半夜睡一睡就會起來哭，有時候拍一拍安撫完會繼續睡有時候需要餵奶，想請問是因為安全感不夠還是真的肚子餓
這年紀會玩聲音，也會觀察，是不是這樣的方式比較會吸引島大人的注意力，所以可以試著跟孩子玩小小聲的遊戲，讓孩子模仿，但記住，孩子只有六個月大，不要期望他學得很快
這個年紀有可能是因為沒有吃飽，也有可能是因為開始會有分離焦慮，可以先增加食物再觀察看看
老師好，我的兒子目前中班五歲，頭腦很靈活，個性外向活潑，也因為這樣讓人很頭痛，在學校總是帶領同學一起玩，學習時專注力很好，缺點是很容易玩過頭，一過頭就失控，玩的沒有分寸，最近越來越隨便，好像一定要有人在旁邊叮嚀、提醒，請問老師我該怎麼教他自律呢？
這除了自律，也是自制力，建議參考影片https://www.youtube.com/watch?v=LjOVTfou24I&t=1349s
老師，想請問，由於下個月要跟親戚去北海道自由行，因為一定會遇到下雪，以及坐飛機，但長輩不是很希望帶2歲的小孩去，也叫我要先詢問一下醫生，那我想請問王宏哲老師的看法
我比較建議詢問熟悉您孩子身體狀況的兒科醫師唷
求救，請問王宏哲老師，我兒子小二生，一年級時 沒這樣的問題，升2年級竟然會出手打人。我該怎麼教呢？
第一次動手 是因為某天早修出聲音被登記座號，同學嘲笑他，就動手拍打對方一下。
之後再次動手，出自於雞婆狀態，班上a同學打了b同學，我兒子去伸張正義打了a同學。
今天又動手了，因為我兒子早自習離開座位被登記，我兒子竟然擅自去擦掉座號，a同學跑去給他補上，還故意在黑板上寫了N次我兒子的座號，我兒子就生氣又動手去給同學拍打了一下，後續a同學故意伸腳絆倒我兒子，還拉住我兒子的腳，我兒子就用了另一腳去踢了對方。
怎麼辦？該怎麼教？為何小一 & 小二 如此變化？
一個原因是衝動控制不好，第二個原因是孩子沒有解決的方法，適合用情緒桌遊引導他各個情境時該有的解決方法，例如勇闖EQ神秘島
第三，孩子太做自己，過度解讀他人的行為，這方面的社交情緒發展建議要再多引導
請來電預約評估02-23963177
王老師，我有問題想請教你。
我的小孩2歲開始戒尿片，剛開始挺好的。後來有些時候會瀨尿，可能被爸爸罵了之後，每次都是瀨了鳥才說要拉尿，但是晚上能一覺到天光都不瀨尿。
然後我看了你的書，可能小孩沒有準備好，於是我幫她穿回尿片。穿回尿片大概1個月左右，她主動要求不穿尿片，之後就只有一兩次瀨尿和瀨屎。
但是最近這一個月(小孩2歲10個月)，天天都瀨屎。每次她都會說拉屎，去到馬桶打開褲子，就已經看到有屎在內褲了。我說也說，打也打，教也教，什麼辦法都用了，就繼續瀨屎，請問還有什麼辦法幫幫我們嗎？
孩子對這方面的感覺可能稍微頓一點點，建議觀察一下孩子要便便的動作行為，先主動詢問，也提醒孩子要便便時會有甚麼感覺，這就是代表要便便了，得去馬桶，如果因為貪玩沒去馬桶，就會像現在這樣，不但更沒得玩，還要幫忙清理。
此外，真的建議每天定時去坐馬桶便便，會更好解決此問題
想請問王老師~我的孩子即將五個月，這幾個月來他睡的非常的差，總是睡兩個多小時就一定會醒來並大哭，請問有甚麼方法可以協助他睡得久一點…..
您好，這可能跟孩子開始建立依附關係，有分離焦慮有關，建議參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2017/05/19/%e8%a7%a3%e5%af%86%e5%af%b6%e5%af%b6%e7%82%ba%e4%bd%95%e7%84%a1%e6%b3%95%e4%b8%80%e8%a6%ba%e5%88%b0%e5%a4%a9%e4%ba%ae-%e4%b8%89%e5%a4%a7%e5%8e%9f%e5%9b%a0%ef%bc%8c%e4%b8%83%e5%a4%a7%e6%96%b9%e6%b3%95/
七歲的孩子，一直不斷的說謊，偷藏家人的物品，不管用什麼方式教導都無效，還是一直無法改善，真的不知道該怎麼辦了…
建議參考https://www.youtube.com/watch?v=jVxW4a_V4Es&t=179s
此外，孩子需要好好的溝通背後的原因，偷藏家人的物品用意是否是引起你們對他的注意力呢？孩子是否沒有成就感需要這樣用這樣的方式來滿足自己
老师您好，我想请问老师，孩子两岁2个月，还没什么会说话，只会简单的单字，最近很爱丢食物，不喜欢吃就丢，也会丢碗盘，好好说也一样，已经持续几个月了，越来越严重，现在还会拿碗打人，该怎么做才是对的？
孩子的情緒行為會受到語言能力的影響，建議孩子先做早療語言評估，透過重複溝通，不喜歡吃的就放到一個你給他的小碗中，但還是建議不愛吃的試試能否就吃一口，你要給他一個解決及溝通的方法，當孩子一直覺得你不懂他，反應就會越來越激烈
我的兒子目前2Y7M，只要生氣，不順他的意，他就會把手上的東西或是玩具丟在地上，一生氣摔東西，我曾試著當下告知他不可以這樣，並要求他把丟掉的東西撿起來或是要他把摔壞的東西丟到垃圾桶，讓他知道東西壞了就沒有了，也曾試過每晚睡前再重複告訴他這樣摔東西是不對的，而且東西很容易壞掉，雖然當下他道歉也會說他下次不敢了，但是脾氣一來就還是摔東西，家裡也沒有任何人有過這樣的行為，請問我該怎麼改善兒子這個壞習慣呢？
不要只有告訴他不可以，可以告訴他我知道你現在不高興，因為……，不高興時可以這麼做，引導適切的行為，冷靜下來時再跟孩子溝通，你亂丟東西，結果更不好，但是你告訴媽媽你好生氣，媽媽會覺得你很棒，你長大了，知道怎麼表達，媽媽了解，媽媽才能幫你解決
嗯
老師您好，
想請問4歲小男生常常處於一個很矛盾的狀況，
案例：
1.知道要上學，但要起床就說好累，動不了一直不肯起床,但又想要我們載去學校。
2.上其他才藝課，只有他都一定要父母陪同，不然就哭哭鬧鬧，最近好說歹說沒用，只好恐嚇說帶回家罰站才罷休.
3.在家中與長輩一起吃飯，都不能好好吃有時候連一口都不吃，氣到帶上樓，處罰他站著吃，不到10分鐘整碗吃光，連平常不願意吃的瓜瓜都吃乾淨。樓上樓下表現差距也太大了。
以上 請老師幫幫忙，
做父母的已經不知道該怎麼辦了？
先確認孩子每日的睡眠時間是否充足，以及是否規律，另外建議增加孩子的活動量，體能狀況比較好，情緒控制也會比較好，此外，有機會帶孩子評估一下，比較能知道孩子真正卡關的原因，才能給予更適切的建議
王老师您好，我的儿子现在1岁2个多月。近期晚上哄睡都会一直哭闹。每晚都要带进房两到三次才有办法睡。有时闹到来都半夜12点多了。搞到我现在带他去睡都会有点压力。白天午睡两次都没问题。晚上带去睡的时间和上一次午睡的时间也有间隔了4到5个小时左右。每次都有给他喝了奶才睡，有时看他喝到都快睡着了，偏偏还是要起来玩。为何孩子一到晚上的表现和下午这么大差别？怎么解决才好？妈妈我心很累。希望王老师可以给我一些建议。感激不尽
白天不要再睡兩次了，早上控制七八點起床，可以吃完早餐帶出去活動一下，然後午睡，晚上寧可早點睡覺，也不要午睡兩回
老师您好，我最近很烦恼，四岁半小男孩，一秒爆发，整天心情沉重，比如他有着鼻炎症，就是每时每刻都是鼻塞，导致他呼吸困难。他就是因为这个发脾气，我们大人都尝试给他方法，转念，接受他的情绪等等都用过了，都行不通。我们想帮他缓解他的痛苦，他连尝试都不要，一句就拒绝了，比如让他深呼吸，盆盐水之类的，凡是能够解决他的问题的，他一律不用，嘴里还一直说我就不用，我就不要，是带恨的语气的，接着就说，我的鼻子塞，很难受，甚至会出手打妈妈，除了鼻塞的问题，就是他会赖在游乐场不要回家，即使如果肯回家，也不愿意自己穿鞋，要求妈妈帮他穿好，妈妈拒绝他的要求了。前提是我并没有生气的对他说话，可是他就是不接受，传念的方式，陪他想一想的方式，根本在他身上用不着。我应该怎么办呢？非常苦恼，真心需要求救
建議還是先解決孩子鼻炎的問題，孩子需要認識他的身體，才會願意接受一些緩解的方式，因此利用鼻子構造的圖片、醫療相關的衛教資訊，對孩子也許有些幫助，只是因為孩子只有四歲半，要讓孩子理解，需要一點技巧。建議先尋求鼻過敏專科的小兒科醫師診治
1.我朋友有兩個小孩，小孩是雙胞胎，目前一歲9個月，在他們的世界裡沒有輪流只有搶奪@@要怎麼辦？多大可以開始訓練輪流？之前好像有看到一歲半年要製造輪流機會，可是他們只會搶奪，搶不到就哭鬧
2.我昨天有看到你發文，小小孩社交有障礙當心情商發展困難。因此我想先買桌遊(數學叢林大冒險)起來，我知道目前他們不適齡，但我覺得感覺很好玩，可是我看缺貨了，這個桌遊是不是很暢銷？不曉得小孩會不會買單(目前小孩一歲九個月只會亂丟玩具，如果到了三歲還是亂丟玩具玩玩具玩不出什麼變化，才要擔心專注力問題嗎？)
3.前天下午一點多我去朋友家，兩個一歲九個月的小孩很黏媽媽，只要他們獨自在房間，我朋友離開那個房間一下都不行，小孩就會大哭直到媽媽進去房間，掏出奶奶餵母奶就停止不哭？我朋友並沒有小孩哭馬上處理而是有等一陣子
4.我在想他們以後要培養時間觀念(之前你在直播中推薦的66本書清單，我買了幾十本的書)其中一本是130翻翻樂現在幾點鍾。關於培養時間觀念，你推薦的都要買嗎？還是選一樣就好？我有看到你推薦有三樣，分別是：時間遊戲寶盒/在等5分鐘/130翻翻樂現在幾點鍾，我會買來先放我這等他們該培養時間觀念再拿去，不然他們會撕書或亂丟(目前小孩一歲九個月)
1.已經可以練輪流，但不能等太久，一定要有大人引導
2.這套桌遊的確很多家長會買，因為除了好玩也有教育意義，的確現在買有點早，三歲不太能定下心來玩桌遊不見得就是專注力不足，通常桌遊四歲以上會比較穩定，當然還是有孩子三歲就可以
3.有可能因為有別人在，所以孩子會更有分離焦慮，不要自己待在房間，如果加上肚子餓，就會更明顯，從文字上，媽媽處理未必有甚麼不妥
4.您對孩子的教育真的很用心，其實大概兩歲多後，就可以是著帶孩子看看圖片說故事，不需要完全依照文字也不需要把整本書唸完，就是當欣賞和玩翻翻的遊戲就好，先建立孩子對閱讀的喜好
老師您好，針對您近日的PO文，我想請問，如果我的孩子目前1歲7個月，還沒辦法跟他講道理，他也聽不懂，遇到他不如意的事情他哭鬧打頭、撞地板，有時撞到受傷，我又該如何應對呢？我試過跟他好好說，但是完全聽不懂，繼續躺地上撞頭耍賴，真的不知道該怎麼辦才好
您好，建議您參考文章https://www.leaderkid.com.tw/2018/11/15/%e5%b0%8f%e5%b0%8f%e5%ad%a9%e6%9c%83%e6%89%93%e8%87%aa%e5%b7%b1%e7%9a%84%e9%a0%ad%ef%bc%8c%e8%a9%b2%e6%80%8e%e9%ba%bc%e8%be%a6%ef%bc%9f/
如果文章中的方法都試過，孩子撞頭打頭的程度還是很明顯，同時也建議觀察一下孩子的語言和互動能力，如果覺得和同儕不太一樣，建議評估一下會比較好
老师您好，
我的大儿子令人头疼的问题是：
1. 当别人伤心，受伤时，他会笑而不是关心。
2. 当他看见别人表现好，他会泼冷水或是说出他的不好，而不是恭喜他们。
我们有向他解释&尝试纠正他，但不成功。昨天学校老师见我也是提出一样的问题。是不是他的心态有问题呢？
请老师指点应该怎么引导这个孩子。感谢！
孩子是同情心還同理心需要教育，請參考文章https://www.facebook.com/leaderkidwang/photos/a.303239483099086/2518539281569084/?type=3&theater
看見別人的優點或誇獎別人是需要練習的，因為孩子很容易覺得誇獎別人代表自己不如人，這點需要點破，可以從小朋友間互相說說他人的優點或畫畫很棒的地方開始
老師您好，最近有一個非常困擾家裡的問題想請教。請求老師幫幫忙。
家中只有一個孩子，我們是單親，孩子目前就讀小一(7歲)，開學至今一直無法自行進入學校到教室，都需要老師或是其他同學陪同才有辦法進教室。有與老師聯繫且同時暗中觀察她在學校的狀況，與同學相處都還算融洽，且老師也說她在校表現都很好。回家了解她學校生活，她也是都很開心地侃侃而談，沒有不適應的跡象。學校輔導老師建議由不同家人帶她去學校，不要特定依賴媽媽，我們也都嘗試了，但狀況一直沒有改善。大家也都試著鼓勵她，了解是否有可以幫忙的地放，但狀況還是沒有改善。我真的都已經不知如何是好，請老師教教我該如何幫助這孩子吧……感激不盡!!!
孩子已經比較大了，建議媽媽參考這篇文章，一起跟孩子建議她的勇氣計畫表試試https://www.leaderkid.com.tw/2019/11/05/%e5%ae%b3%e6%80%95%e5%8e%bb%e5%98%97%e8%a9%a6%e6%96%b0%e4%ba%8b%e7%89%a9%e7%9a%84%e5%ad%a9%e5%ad%90%ef%bc%8c%e8%a6%81%e9%80%99%e6%a8%a3%e5%bc%95%e5%b0%8e/
老師您好，想請教您一個問題！我有2個孩子，老大是個很在意自己成績和表現的孩子，但有時他的努力並不能完全反應在成果上，但我仍然安撫他說已經表現不錯了，有努力了，已經很棒了！但弟弟個性是對任何事情都不是那麼care的孩子，可是學習卻一派輕鬆就能拿到成績！面對這樣2個差異的孩子，當成績下來時，我該怎麼做才好？！如果對哥哥要求他有做到該做的，但成績沒很好，弟弟看了，是不是覺得不公平！？但若太要求哥哥，他又受挫，畢竟他不是沒努力，只是每個孩子資質本來就不同！所以想問問老師如果是您，會怎麼做呢？謝謝
兄弟倆本來就資質不同，每個人的優劣勢也不同，找到哥哥優勢的地方，就算弟弟是資優生，一定也有比較不在行的事情，例如我們家兩兄弟，哥哥音感很好，練琴真的速度快很多，這方面弟弟真的較弱，但弟弟的節奏不錯，反觀哥哥常常會搶拍子，我們會放大這部分，所以獎勵的時候，不是獎勵曲子彈得很好，因為這哥哥一定分數比較高，獎勵的是哥哥不搶拍，獎勵的是弟弟少彈錯音，所以應該要建立兩人目標不同的概念，不是都以分數來獎勵，就算今天考了一百分，獎勵的理由也不該是考了一百分，而是很細心
請問國小一年級的小朋友(小男生)，每次電視卡通播完或錯過了時間，會很固執的哭鬧，一直吵要看卡通，跟他說播完了或錯過時間也没用，或者怪别人没有提醒他，給他看DVD卡通又不要，因為我們家没有安裝第四台，只有數位電視，也會吵著要看手機的卡通，但晚上又不希望他看手機，這樣的小朋友該怎麼溝通呢？
教他時間規劃，可以跟孩子約定好每天只能看多久的電視，你想看的電視是什麼時間，但在這之前要做完那些該做的事，先列出來，排定時間計劃，還是怕忘記時間，就自己設定鬧鐘提醒，如果自己沒做到，那後果只能自己承擔，孩子一定會鬧，但這就是該自己負責的，與其哭鬧，倒不如好好想想，如同樣的事情，明天不會再發生
王老師您好，我是雙寶媽媽，育有兩子，但我家哥哥（3歲11個月）實在是讓我非常頭痛，讓我已經教育到不知道該如何教他了…今年一月到六月讀了半年的啟蒙幼兒園，可是因為太常生病住院了，而先暫時又帶回家自己照顧，待明年年後才又回去讀書。可是這段日子裡有發現小孩變得越來越不受控也不聽話，打也沒用，罵也沒用，好好講更沒用…讓他罰跪罰站，坐著冷靜也都沒用，老師這幾天講的方法我之前也都用過，也完全無效，但他明知道他做錯了什麼事，卻老是還是不停犯錯，常常讓他恢復自由後他又開始嬉皮笑臉，有時候再制止他的行為的時候他也還是能對我嬉皮笑臉，一點反省做錯事的感覺都沒有…以前沒那麼誇張，現在反而越大越不聽話，而且一直以來也都很玻璃心，跟家裡堂兄弟玩一下，人家碰到一下就會老是用哭的，實在是不知道該如何是好……現在有時候做錯事怕被我發現有時候會選擇欺騙的，甚至要弟弟不要跟我說……
相較於弟弟（2歲11個月）雖然比哥哥好一點是比較會察言觀色，但比較歡必罷，兩人三不五時就吵架搶玩具或打架，也不懂為什麼老愛玩些暴力遊戲打來打去壓來壓去，可是彼此有時候感情又很好，弟弟也較黏哥哥。也不知道是不是因為年齡太近或是弟弟出現的緣故，讓哥哥完全走針的，2歲前都還算乖的。也頭痛兩兄弟對於陌生人也一點都不膽怯，還老是跟陌生人打招呼，很是讓人擔憂，因為我也跟他們說過很多次不可以這樣，很容易被壞人帶走……
請老師教教我該如何教育這兩兄弟吧……感激不盡
您好，以哥哥這樣的狀況，還是建議評估一下比較好，了解哥哥的問題比較能給予個別化的建議，請來電預約02-23963177
暴力遊戲對兩個男生是正常的，也有可能源自孩子感統狀況都比較屬於鈍感，所以對它們而言這才不暴力呢，此外不怕生也有可能來自於此，也有可能是心智發展程度需要加強，可以先多用繪本來引導孩子注意陌生人