掌握3個關鍵，教出「負責任」小孩

很多家長跟我說：「老師，我家的孩子超級沒有責任的，明明是他自己該做的事情，但每一天都等著人家去幫他做，我們也想訓練他、不提醒他，可是後來他還真的就不做他自己該做的事，這麼沒有責任感，到底是不是因為我們不夠凶呢？」

其實就算你很凶，也不一定能培養出孩子的責任感，因為要教出一個孩子責任感，有3個關鍵：

第一個關鍵：父母要給予孩子負責任的機會

分齡責任教育這樣做：

3歲的孩子就可以自己背小包包，自己顧好包包裡面的小東西，這就是給他負責任的機會。

4歲的孩子，就可以讓他自己把鞋子放在鞋櫃上面。

5歲的孩子，你可以給他一個小抽屜讓他自己去管理自己的小東西。

6歲的孩子，你更可以請他當家裡面的小糾察隊，看看家裡面有誰把東西亂丟，這就是負責任的機會。

7-9歲的孩子，可以教孩子學習安排優先順序，練習列出「計畫表」，先做完該做的事再做想做的事。

10-12歲的孩子，教自律，這年紀除了負責還要顧及他人感受，如當幹部又不傷友誼；也要學習生活的自理，如自行準備早餐，讓孩子有學習獨立的機會。

第二個關鍵：讓孩子去承擔後果

像很多的孩子常常都會忘記帶聯絡簿去學校，很多父母的做法就是自己罵一罵就算了，這樣子雖然有教訓到孩子，但是並沒有讓他承擔到忘記帶聯絡簿的後果，孩子一轉眼就忘了，下次還是故態復萌，父母怎麼講都沒用。

有些父母很擔心小孩去學校被老師罵，所以都幫孩子準備好書包，其實這樣反而會減少他學習的機會，所以父母可以試試不提醒孩子，就讓他忘記沒有帶，實際去接受班規的處罰，這樣他才會有切身感受，下次才會更注意。

第三個關鍵：鼓勵孩子的主動

我們常常處罰被動的孩子，但是孩子們其實更需要「被獎勵」。

主動跟被動的概念對孩子來說其實是太抽象的，所以父母要將這概念更加具體化，跟好情緒做連結，例如當孩子主動記得某些事：「我今天要穿運動服哦！」「明天我要帶笛子！」這個時候我們就要大大的獎勵、告訴他很棒都有自己記得，孩子才會意識到「哦 ～原來這是主動。」然後記住被誇獎的好心情，就會培養越來越主動、負責任的習慣。

爸媽要知道，責任感從3歲就可以培養，每個孩子都可以培養出責任感，但前提是大人要給他們負責任的機會～