只誇奬「你好棒」反而侷限孩子發展！三個具體鼓勵的技巧

每個孩子都需要鼓勵，尤其常常表現差的更需要，一但沒有鼓勵，孩子就很容易自我否定，「我就爛啊！」、「我就是差！」⋯⋯注意啊！如果你孩子已經這樣自己否定，就表示他很需要人家鼓勵。

另一種是，父母不是沒鼓勵，而是鼓勵了也沒用，例如用鼓勵的、用好好說的，也改不了他的壞習慣（東西亂丟、不刷牙、回家不肯做事，最後父母不得不祭出處罰，或不得不打駡。其實，問題在，我們都該學「鼓勵孩子的方法」，因為如果你鼓勵了卻失效，我們會很生氣或很挫折，然後不再想用鼓勵的方式去教養，因為這樣做常常踢到一塊大鐵板。

其實，鼓勵會沒用，並不是「鼓勵」這件事有問題，而是用錯方法。比起責罵，鼓勵才能培養出有能力、有價值感、有勇氣的孩子。但鼓勵並非隨便的稱讚和獎勵，用對方式鼓勵才能有效幫助到孩子！一起來看看該怎麼「正確鼓勵」？

怎麼鼓勵都沒用？最常見的十狀況

你的孩子也有以下情況嗎？如果有三點以上，這篇文要好好收藏起來！

1、挑食不吃，怎麼鼓勵都沒用
2、日常習慣很差，鼓勵也改不了
3、做不好就生氣，鼓勵還是一樣
4、動作慢吞吞，鼓勵也快不了
5、給他建議他反而生氣
6、大人好好說，但孩子都聽不進去
7、該做的事，都要三催四請
8、都要花很多時間鼓勵才會動一點點
9、鼓勵他自己做，但還是很依賴父母
10、沒有鼓勵、獎勵就不做

正確鼓勵孩子的方法

「你好棒！你做的真好」常聽到爸媽用這種方法讚美孩子，想讓他增加自信心，或讓他之後更好。大量讚美看似有效，但問題在於只有短效，長時間下來孩子可能會過度依賴讚美，沒有他人的肯定就不做事。史丹佛大學的兒童心理研究學家杜維克博士（Carol Dweck），在用了5年時間觀察53個家庭後發現，一味誇獎小孩「好聰明」、「好厲害」，反而會侷限孩子的發展！

也就是說，如果孩子做事情只是想得到別人的讚美，而不是因為努力付出，來獲得內在成就感，這樣就不會提升孩子的自我價值，也不會提升孩子的內在控制力。所以我們的鼓勵方式是否正確，就非常重要！

來看看以下正確的鼓勵方式，你都做對了嗎？

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