小孩該打，還是不能打？ 不打也能讓孩子聽話的有效處罰

2、「我們都是打罵教育之下的成功產物」，這句話只看到一部份的孩子，因為也有一部分的孩子，因為你動手了，他跟家的距離變得更遠了，一直在等待長大之後，逃離這一個陰影。

3、爸媽的教養行為，會影響下一代的教養判斷。打罵教養代代相傳，不是有效教養，對孩子的身心發展絕非好事。

4、很多孩子被打了，你問他犯什麼錯？他不一定能說出來!看來被打的當下，只是因為皮肉痛而投降，而跟你說「我下次不敢了~」根本沒有學到什麼經驗及教訓，這絕對不是教養的真正內容。

5、先跟孩子講道理，再進行處罰，這個順序的必要性，一方面在緩和爸媽的情緒，降低你動手的機率，做出正確的下一歩判斷；一方面，在刺激孩子思考，同時也讓孩子記住下次不要再犯。

6、當爸媽的，應該要去找到，除了體罰之外，對孩子最有效的處罰或刺激好行為的方式。大家應該不難發現，孩子總是能乖乖聽老師的話，而老師也不會出手，所以用對方法，孩子永遠都可以被教育。

3歲前被打罵教養，5歲後出手打人是5倍

兒童心理行為研究發現，孩子的模仿能力非常強，但不見得是立即表現起來，有時候是先烙印在腦子裡，有需要的時候再拿出來用！

例如研究發現，3歲前被用打罵教養，5歲後打人的機率，高達一般孩子的5倍，而且烙印在潛意識裡的打人行為，跟你當下教育孩子說「你怎麼可以打人？」，會讓孩子很混淆，腦袋裡產生很大的抵觸，修正行為自然要花上好幾倍的功夫！這張圖提醒爸媽們，遷怒也可能是被教出來的，值得大家好好看看！當老一輩的說，孩子不乖就要打，爸媽們真的得好好的溝通一番喔！希望大家一同推廣正確的育兒教養～

不用打的，爸媽可以怎麼有效處罰？

打孩子，孩子只是皮肉痛，為了逃避處罰，當下立刻跟你說下次不敢了，可是經常連自己犯什麼錯都不知道！這不是正確的教養，你應該用其他的懲罰方式：

1、自我檢討處罰法

帶孩子去罰站讀秒，結束時，讓他說對不起，並完整的說出「我下次再也不敢再打弟弟了！」等錯誤行為。

2、時間暫停處罰法

把孩子抓到面前來，時間暫停，限制他接下來的活動，請他好好看著你，跟他說你現在非常生氣，因為他做了一件非常危險的事，不准嘻皮笑臉，請他自己觀察他做了什麼，”例如他動手，讓人家痛到哭，他喜歡這樣嗎？”

3、勞力限制處罰法

罰勞務活動，例如：整理家理、幫忙當小幫手等，來換取原諒！

4、剝奪權益處罰法

禁止孩子最喜歡的活動當作懲罰，「亂丟玩具沒收拾好，就不會有再玩下一個遙控車的機會」，「鞋子亂丟，就不要出門，戶外的活動是你自己擔誤的，你越慢，玩的時間及項目就越少」，「警告好多次還打人，我們得將弟妹跟你隔離一下，因為你動手，他會怕你，你必須嚐到沒有人玩伴的滋味」。

5、洗腦引導處罰法

在限制下，重複說出自己下次該做出的好行為！例如：沒有經過別人同意就動手，或搶人家的東西，邊罰站邊說出「我下次會先問別人，不會先動手！」

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