孩子得不到就哭鬧,不順他就生氣該怎麼教?4本引導不任性繪本推薦
你們的孩子是否也會有下列情況:
1.得不到想要的就生氣,怎麼溝通都聽不進去
2.不聽別人的建議,常要照自己的意思做
3.被拒絕就崩潰,不管用硬的軟的都沒效
4.缺乏彈性,不能被改變順序
5.很歡很盧,很難轉移注意力
關於引導孩子情緒表達及克制任性的教養法,可以參考這篇:孩子不順他意就生氣?專家教2-5歲的三步驟情緒調節法
以下跟大家分享4本「引導不任性套書」,教孩子從有趣的故事中,學會好好表達自己的情緒,並了解到同理心、尊重他人的重要,改善自我中心的霸道問題。
1 |《把壞脾氣收起來》
只要事情不照他想法,小老虎就會哭鬧發脾氣
小老虎很愛發脾氣,每當媽媽叫他做任何他不想做的事,他就會祭出三大必殺技:亂吼亂叫、放聲大哭、用力跺腳!他總是將「我不要」掛在嘴邊,不要關電視、不要去睡覺…
結果這一次,媽媽真的生氣了!小老虎發現自己要是再繼續哭鬧,就不能出去玩了,他要趕緊將壞脾氣收起來!小老虎該怎麼控制自己不生氣呢?壞脾氣要收到哪裡去呢?
教孩子學習情緒控制,有話好好說
故事中小老虎生氣的樣子,是不是跟家裡的小寶貝很像呢?孩子們常常一不順他的意,也會使出同樣的必殺技!家長陪著孩子讀繪本時,也讓孩子在小老虎身上看到自己,從中引導孩子控制情緒的正確做法,把壞脾氣收起來!
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2 |《有話好好說,趕走壞脾氣》
米米想要玩熱水壺、玩手機,但是媽媽都說不行,讓她好生氣該怎麼辦?
米米又生氣了!只要遇到不如他所願的事,米米就會大吼大叫發脾氣。米米吃飽飯後想玩手機,但是媽媽不允許,米米覺得好生氣。她晚上偷拿媽媽的手機來玩,結果隔天好累、眼睛好痠,甚至還錯過了最喜歡的美術課…。
孩子任性是必經的過程,需要大人關愛的陪伴
這個階段的孩子,還沒辦法掌控自己的各種情緒,只要事情不如己意,就會用生氣、大哭、尖叫來發洩。雖然看起來很任性,其實這是孩子成長的過程。
書中的小女孩米米,是位任性的孩子。他的父母藉由各種方式來讓米米知道什麼是不好的行為。當孩子有過度的情緒反應時,也建議不要用責罵的方式,可以用同理和體諒陪伴孩子度過,幫助他們慢慢冷靜下來。
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3 |《霸道小公主:學會尊重不任性》
霸道小公主非常任性,要所有人都聽她的
我的點心一定要吃到冰淇淋!我今天十點才要上床睡覺!我要在家裡養一隻獨角獸!我要今天的天氣出太陽不准下雨!全部,都要聽我的!
霸道小公主想要決定所有的事情,所有人都要聽她的。如果大家不順著自己,她就會哭鬧發脾氣。可是有一天,她突然覺得這樣的生活很無聊,決定到樹林裡走走,卻碰到了一個不聽自己命令的女孩!讓小公主發現到原來尊重別人,教一個朋友更好玩!
2~3歲的孩子,開始會有很強的掌控慾望,藉此證明自己能力
當孩子大約二到三歲的時候,在認知能力方面會有很大的成長,對身旁事物產生很強的掌控欲望,想藉由控制一些東西來證明自己的能力。此時的孩子會用一些行動來引起注意,希望身邊的人不管是爸爸媽媽或是同儕朋友們注意自己,而變得霸道專橫,藉由領導他人的喜悅來獲得成就感。
這時家長可以讓孩子多和同儕相處並學習,耐心的教導並糾正他們的溝通方式以及引導其做決定的決策力,讓孩子具備同理心與理解公平性。
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4 |《不對!我說的才對》
小豬非常霸道,總是想要獨佔一切,不管別人
森林裡,動物們合力做了一個鞦韆,牠們開心地排隊等待著──猩猩說:「下一個是我喔!」懶猴說:「再來換我。」但是霸道小豬來了,牠說:「不對!下一個是我!」
不管小豬到什麼地方,牠都想要獨佔一切,「不對!全部都是我的!」,牠總是這麼說,而大家也都拿牠沒辦法……,直到有一天,他終於踢到鐵板了……
引導反思自己的行為,學習尊重別人
不管是插隊、不愛惜公物,或是給別人亂取綽號、破壞別人的東西,甚至是獨佔共有資源,這些都是大家不喜歡的行為,希望藉由這個故事來引導孩子思考:自己是否也曾在日常生活中有過這些舉動,因而成為了像小豬一樣霸道的角色呢?
希望孩子不只是為了「避免被教訓」才學習禮貌待人,而是可以藉由觀察故事中那些被欺負的角色,因為這些霸道的不禮貌行為而感受到的委屈與困擾,再對照小豬最後的處境去同理思考,在這樣幽默的故事中,體會「己所不欲,勿施於人」的人際相處之道。
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孩子任性要用對方法引導,透過繪本幫助他們學表達
當孩子得不到東西在哭鬧時,爸媽別急著講大道理或是跟著生氣,我們可以先同理他的感覺,鼓勵他慢慢表達出自己的情緒。同時也能舉例一些不任性套書中的角色,像是霸道小公主、小豬、米米…等,讓孩子自己思考,並學著控制及表達情緒。這套引導不任性套書非常推薦給所有爸媽!
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