破壞另一個大人訂的規矩，孩子挑戰行為變更多
十多年來，我們觀察許多家庭的教養，有一件事是非常確定的，孩子變得難教，有部份原因就是「大人標準不一」。當一個大人在管教，堅持孩子該完成規定內的事，另一個大人跳出來破壞，這種孩子長大後的挑戰底限的行為最多，原因有三個：
1、直覺式跟從：
孩子會選擇聽，比較靠近自己標準的大人，因為他們是非判斷還沒發展成熟，所以通常先用直覺跟從。
2、變相思考如何耍賴：
這種不一致的規矩，刺激孩子開始思考如何鑽該做的事漏洞、開始找藉口、耍賴的行為也會變更多。
3、模仿挑戰底限：
孩子會學大人的破壞規矩，也會學大人的硬拗，這就是模仿能力，從4歲後就會愈來愈強。
不要以為這是件小事，我們現在在教的是心智變化很快的孩子，不是從前的孩子，快來看看這篇教養的真相
挑戰底限常成功的孩子，最容易得公主病、王子病
公園裡，一位媽媽因為孩子在亂跑，不斷的吼叫，你再亂跑就被壞人抓走、你再亂跑我就不要帶你出來玩。孩子連看都不看媽一眼，繼續為所欲為。
最後，媽媽說，我數到三，給我停下來，不然就去罰站。孩子似乎動作有變慢了，但依舊調皮搗蛋，也不見媽媽帶他去處罰。
這就是我說的，做不到的處罰，不要輕易說出口；說出口的處罰，就不能隨便說說。
因為，孩子都會聽進去，我們的底限不清楚，反而是造成他們挑戰越來越大底限的兇手。
很多人問我，要是我怎麼處理?我說，我也常遇到啊~但我在第一次他作亂時，我就會蹲下來嚴肅的對他說:”路上車很多，很危險，再亂跑我們就罰站不向前走，我沒有跟你開玩笑!”
如果孩子還繼續，我絕對是說到做到的爸爸，不然你就會淪落為”隨便說說的爸爸”。
為何孩子都只聽老師的？
妳們都問我說，孩子為什麼都聽老師的，不聽爸媽的，其實還有一個秘密，那就是老師會”先傾聽，再責罵”，而對自己的孩子會習慣「先責罵再聽」。這兩個順序一但顛倒，天差地別，後者有四個很不好的影響:
教孩子時，大人別先講道理，未來產生的深遠影響
1.自責的能力發展不出來
孩子覺得反正都會先被罵，於是自責及自我檢討的能力變很弱。
2.孩子升高防衛機制，更不聽
先被罵了，孩子可能會有幾個心理防衛機制，那就是”反正沒有反駁的機會，而且怎麼講大人都覺得是我在狡辯，於是我更生氣不溝通，讓你問不出個所以然我為何這麼做，這就是我的抗議”。
3.教不到同理心
先開罵了，孩子感受到的是”你在乎的是我沒有守規矩，我沒有符合你的期待”，而不是”你在乎的是我的感受”，而不是”從我的立場，了解我的做法”。這樣怎麼可能教出孩子的同理心?都先罵了，不就是大人也沒有先同理?(註:同理並不是原諒)。
4.讓孩子模仿先動情緒
有沒有發現，凡事先開罵，孩子學習模仿的很快，一下子就把指責別人(或弟妹)，學的唯妙唯俏；但要養成孩子，先聽再批評的能力，卻要很久很久，甚至有些孩子長大了還不會。
孩子不斷挑戰底限？動怒你就輸了
很多爸媽告訴我，孩子很愛唱反調、挑戰父母底限，愈要他不要做那件事他就愈故意，叫他不要在沙發上跳來跳去，就偏偏要跳，而且還愈跳愈起勁；或是叫孩子在椅子上坐好準備吃晚餐，孩子就故意跑得遠遠的；叫孩子不要說某些難聽的話，還故意多說四五次。怎麼罵都沒用，把爸媽氣的半死。
我聽完，發現家裡面，有很多大人在教孩子時，很没原則，例如「叫他不准吃點心，卻一直再給他“最後一個”！」。
我説：「大人不把原則建立好，孩子混淆了，於是他變得不懂底限在那裡了。」 這是大人有問題，不是孩子有問題！看這篇，父母都要學對孩子訂原則～
1.守住心理的底線
先控制自己的脾氣，不要被孩子激怒，這樣就可以想出辦法來。家長要試著把孩子對你的挑戰視為一種實驗和學習的手段，因為往往這個年齡段的孩子會在他覺得最有安全感的人身上試探，明白了這一點，就更不要為孩子的叛逆感到沮喪，應該讓自己保持耐心。
2.堅持既定的原則
原則的問題決不讓步，讓孩子對自己的行為後果負責。父母在教孩子時，其他人可以先離開，無論孩子如何哭鬧，都不能妥協。當孩子照你的要求去做了以後，一定要鼓勵他。
3.偶爾讓孩子做主
孩子有時候會因為試圖證明自己，而有些叛逆的行為，這就是為什麼孩子們常常說「我不要！」，家長可以換策略，給孩子選擇，這會讓孩子覺得自己受到了尊重，同時也會使衝突有效減少。
比如洗澡的時候，你可以問他是想要氣泡玩具還是水槍，當一起離開操場時，看看他是否願意在回家的路上攜帶人行道粉筆或沙子玩具。雖然唯一的選擇是離開公園，但他可以決定如何離開。
4.批評孩子的行為，而不是孩子個人
不能說“你這個孩子怎麼這麼不聽話”。換句話說:媽媽非常不喜歡你這樣做，你自己丟的東西，自己把它撿回來。
5.指令明確
告訴孩子你想要他做什麼，而不是不要做什麼。如果他在吃飯的時候，把腳踩在桌子上，你可以說：請把你的腳放下，你可以在桌子下面活動一下腳嗎？
記住，你對任何負面行為的關注仍然是關注。這個時候尤其要保持冷靜，因為你對此事的反應越大，他就會越是做的起勁。
6.教孩子正確宣洩情緒的方法
如果孩子犯錯，我們就不分青紅皂白的責罵，孩子可能會發更大的一頓脾氣或哭鬧，這樣並沒有真正教到；我通常會教孩子，如果你想生氣，你可以去騎車、你可以去打球、你可以去畫畫、你可以去彈琴，這個時候，就是你自己的時間，你要怎樣，沒有人會管你。
但你握拳要反抗、你打人、或亂摔東西，不是正確的方法，你自己好好想一想，該提醒的我都提醒了。
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