孩子語言表達差怎麼辦？提升1-8歲表達能力方法

QA5、孩子講話句子很短怎麼教？

有些孩子都幼兒園中班了，想上廁所還只是說「要尿尿」這種短句，建議爸媽把孩子說的短句都合併拉長，例如改成「○○想去廁所尿尿」，最好要加入主詞跟動詞。

只要孩子在短句裡面增加一點點其他句子，從「吃飯」變成說「我想要吃飯」，這種小小的進步就可以給予鼓勵，孩子覺得容易做到也比較有成就感，爸媽在漸進式把句子拉長。

1-8歲語言理解&表達能力發展表

我們該如何知道寶貝的語言發展是否較慢？天才領袖整理了1-8歲語言理解與表達能力發展表，大家可以先做做以下確認：

13~18個月

【語言表達能力】
◆能說出2個以上有意義的單字，如爸爸、媽媽、ㄋㄟㄋㄟ…等，(1歲半至少5個)
◆能模仿熟悉的聲音，例如「汪汪」、「叭叭」等。
◆能跟著模仿說出幾個單字。
◆提示下會仿說「謝謝」、「掰掰」等打招呼用語。
◆會主動想表達，可能會講一長串聽不懂的話。
◆能用指的或用簡單的字表示需求。

【語言理解程度】
◆能知道家庭成員和常用物品。
◆聽到自己名字會有回應
◆能知道幾個身體部位，如鼻子，耳朵…等。
◆能聽懂的單一步驟指定，如：拿鞋鞋…等。
◆能懂大人是在跟他玩，也有眼神的回饋。

19~24個月

【語言表達能力】
◆大約能說出50個單字
◆能跟著他人仿說單字。
◆會含糊不清地自言自語。
◆能命名出自己的玩具和熟悉的物品。
◆能說出2~3個單字組成的句子，例如「爸爸再見」、「媽媽抱抱」等。
◆會試著哼唱出簡單的歌。
◆鼓勵下能說出「謝謝」、「掰掰」、「哈囉」、「對不起」等。

【語言理解程度】
◆能依指令替娃娃做至少兩件事，如餵他、蓋被被。
◆能指認圖畫書中的人物。
◆能聽懂日常生活中大部分單一指令。

2~3歲

【語言表達能力】
◆能運用有限詞彙及短句來表達意思例如「爸爸開車車」、「小比吃玉米蛋餅」。
◆叫到名字會有所回應，也能說出自己的名字。
◆懂得發問，例如「這是什麼？」
◆跟唱兒歌時，能模仿較長的句子。
◆能清楚地仿說他人說的話。

【語言理解程度】
◆能明白常用的名詞、動詞、形容詞。
◆能遵從兩2~3個步驟的指令，例如「先穿鞋子再拿水壺」。
◆能指出多個身體部位。
◆能理解簡單故事內容

3~4歲

【語言表達能力】
◆能依照次序將過去發生的事情做簡單敘述。
◆句子組成包括形容詞，但仍以主詞、動詞的組合為主。
◆會用「這/那裡」、「這/那個」、「你/我」等詞彙。
◆開始運用「是什麼？」、「在哪裡？」、「是誰？」等來問問題。
◆會模仿別人語氣。
◆發音大致上都能讓人聽懂他們說的話說的話。
◆能完整地說出自己的名字(包括姓和名)。
◆能說出至少3~5個詞彙的複雜句子，例如「媽媽我要喝柳橙汁」、「阿公帶我去家樂福買牛奶」等。

【語言理解程度】
◆能理解略為抽象的詞句，例如「一樣/不一樣」、「上/下」、「相同/不相同」、「前/後」、「裡面/外面」。
◆能了解時間用詞，例如現在、等一下、明天、晚一點等。
◆明白什麼是「假裝」
◆會很專心的聽故事或看書，也喜歡重複聽他喜歡的故事
◆能辨認出日常生活熟悉的聲音，例如「這是摩托車的聲音」、「這是手機的聲音」、「這是微波爐的聲音」……等。
◆能知道並指認出常見的顏色，例如紅、黃、綠、藍等。

4~5歲

【語言表達能力】
◆能用較複雜或較長的句子表達。
◆能依照圖卡的次序說故事。
◆說話有「因為…所以」、「一些」、「幾個」、「很多」等詞語。
◆會使用相反的詞句。
◆能說出某些物品的獨特顏色，如香蕉是黃色。
◆對不同的人說話時，能調整說話的方式。
◆能說出6到8種以上的顏色，至少3種以上的形狀。
◆對不明白的事物會問「為什麼」、「什麼時候」、「怎樣做」等來發問。

【語言理解程度】
◆能知道「過去」和「現在」的差別。
◆能在電話中跟對方做簡單對話。
◆能認出一些注音符號、英文字母或簡單的商標符號，例如捷運圖案、麥當勞等。
◆能認出一些教過的字或數字，甚至能寫出來。
◆能遵從兩個完全不相關的指令，例如「把弟弟的水壺拿起來放桌上，然後去房間拿你的外套。」
◆能懂得簡單的謎語，例如「你哭他也哭，你笑他也笑，臉上髒不髒，看它就知道」

5~6歲

【語言表達能力】
◆能有條理的重述不久前發生的事。
◆能描述圖片內容、看圖說故事。
◆能和其他小朋友互相溝通。
◆談話時，能適當地輪流發言，也不會離題。
◆能運用「雖然」、「但是」、「不過」等詞彙，但有時仍會用詞不當。
◆能用不同的形容詞來描述一個人或一件物品。
◆對天氣或氣候能作簡單的描述。
◆能適當地用詞語表達喜、怒、哀、樂等情緒。

【語言理解程度】
◆知道「昨天」、「今天」、「明天」的分別。
◆知道「內/外」、「遠/近」、「進/出」、「開始/結尾」等詞彙。
◆能聽懂故事內容。

6~8歲

【語言表達能力】
◆能講述短故事
◆能同時使用多個形容詞和副詞。
◆能清楚表達自己的年紀，如7歲又2個月。
◆能使用較長的複合句。
◆句子裡有完整的人、事、時、地、物。

【語言理解程度】
◆能分辨出常聽到的不同語言，例如知道apple是英文不是中文
◆有基本的邏輯觀念，例如「之前」、「之後」、「從左/右邊」、「第幾個」等。
◆有基本的數學概念。例如：「總共」、「相差、「全部」和「剩下」。
◆進階時間觀念：「早晨」、「傍晚」、「後來」、「同時」、「前天」、「後天」等。