別讓孩子拿情緒當武器！2歲後這樣玩出社交能力
兩歲孩子遊戲發展會由原本的「獨自遊玩」進階到「旁觀遊戲」、「平行遊戲」，他們開始對其他的同儕有興趣，雖然這時候的孩子還不懂「分享」的本質，但已經有「輪流」的概念囉！
不過爸媽要知道，這不代表孩子立刻就會耐心等待，不會發脾氣唷！這是需要一再引導的。
情緒/社交能力發展
● 提示下，可以「輪流」、「等待」、「不拿別人東西」、「一起使用公眾物品」。
● 感興趣地主動靠近正在遊戲中的同儕，例如玩相似的活動或一直和他們在一起。
● 將物品假想成另一種物品，如：鉛筆盒假裝成電話。
● 不能準確估計自己的能力卻堅持要試試看。
● 愛給自己正面的評價。
● 提示下，可以說「謝謝」。
● 愛玩「扮家家酒」的遊戲。
可以和孩子這麼玩
●假想性遊戲可以激發孩童的創意思考，還有了解他人的想法，所以爸媽可以將孩子平時的耍賴鬧脾氣行為，故意在假想遊戲中演出，讓孩子了解這樣的行為有多不恰當。
●這階段孩子常會說「不要」，父母要適時地讓孩子為自己的話負責，也要把生活中沒有討論餘地的事情，如睡前刷牙，堅持完成。
●孩子會有情緒，但不一定理解為什麼。爸媽可以把孩童的情緒和造成的原因說出來，如：奶奶回家了，你很捨不得，所以你哭哭嗎？或者是孩子想睡在「盧小小」，你想睡覺了啦！你就說你想睡了，不用哭呀！這樣可以協助寶寶察覺自己的情緒。
●一起玩「扮家家酒」，並給予任務，如洗碗、煮湯、切菜，一起分工合作。
●大人和孩子遊戲也該有正確的「輪流」、「分享」，不該有凡是讓孩子的想法，例如你喜歡吃就通通給你吃，媽媽不用吃。
*小叮嚀
協助孩子察覺自己情緒很重要，也要幫助孩子理解同儕的情緒及原因，並鼓勵孩子做出正確回應。
面對負面情緒，不要指責，更不是一昧地冷漠忽略，盡量用轉移的方式，並且解釋情緒的原因。孩子唯一的武器就是情緒，所以父母態度要溫柔堅定，講清楚原則，請孩子遵守。
