錯誤的學習方式，易讓孩子大腦當機

常聽到爸媽抱怨孩子容易粗心，例如漏寫、看錯題目、抄錯答案……等，孩子平常明明就都會，為何考試就容易出問題？針對粗心這件事，爸媽通常只能再三叮嚀，或祭出獎懲，但效果總是有限，接著就會開始擔心，孩子是不是有注意力的問題……。

孩子容易粗心，可能是因為學習方法不對，造成的大腦認知超載。什麼是大腦認知超載？這要從大腦認知負荷理論開始說起，簡單來說，就是孩子的大腦，其工作記憶的容量是有限制性與短暫性的，因此，當我們同一時間內必須處理超越工作記憶的認知作業，就容易造成認知處理過度負荷而阻礙表現。你可以把它想成，當電腦一次要跑好幾個程式，就容易會lag或當機一樣。

大考、小考與測驗卷和作業不同，測驗卷或作業通常範圍相當明確，例如教減法，測驗卷或作業的題目就大概都是減法，所以大腦在工作時不需要花太多的「工」去思索解題的方式，但大考，範圍大，大腦讀完題目後，要記住題意，然後從各個可能的解題方式中搜尋適合的方式，接著再開始作答，每一個步驟可能都會佔大腦記憶體的容量，所以在作答時，剩餘可以處理的容量就小，出錯的機率就高，因此通常容易粗心的孩子，也就是容易被認知負荷理論限制的孩子，他們都不是不會或不懂，而是不夠精通熟練，工作記憶不足、大腦處理速度不夠快。

若再加上學習方法不對，就會更加重大腦認知負荷的負擔，如：

•評量寫太多，忽略書本的內容理解。

•訂正都在抄答案，沒有真正釐清觀念。

•沒有方法的死背，不僅不容易記住，要用時，也不容易想起來。

•缺乏整理重點的能力，掌握不到重點在哪裡。

•雖然有閱讀，但沒有讀懂，看過就忘，無法用自己的話講出來。

減少孩子粗心的4個小遊戲

要減少大腦的認知超載，減少粗心，平時可以多玩下列幾個遊戲：