孩子都不能自己玩？和大人的6種錯誤互動有關！
5. 因為有困難我不知怎麼解決：
從嬰兒時期起，大人給孩子玩具，就急於教孩子怎麼玩，因為我們認為這東西對孩子而言是新的，他不懂，所以要教，但事實上這樣的做法，會在不經意間，扼殺了孩子的探索、找方法的能力。因此，隨著年紀增長，面對新的事物或沒把握的事物，就會習慣要找大人陪。
6. 因為愛你愛到想黏著你：
其實，孩子最愛的就是常陪在他身邊的大人，他越愛你，就會想要跟你在一起，這是很正常的，到了小學之後，同儕在孩子的心中越來越重要，孩子的能力越來越好，自然就比較能自己玩，這就是正常的發展，倘若幼兒都自己玩，甚少找大人互動才要擔心呢！年紀小的孩子，本來需要陪的時間就會比較長，大人別過度期待。
孩子不能自己玩？教5件事就能自己玩
1. 從小就要尊重孩子「玩」的方式
不知道你有沒有發現，孩子拿到一個玩具，玩的方式可能跟我們想像得不太一樣，例如拆了玩具盒卻一直玩那個盒子，裡面的玩具不怎麼重要。當孩子在探索時，請尊重孩子玩的方式，如果爸媽急著站在指導角度指揮孩子「怎麼玩」，小心扼殺孩子想像力！
2. 提供孩子互動、耐玩的玩具
孩子的玩具並不是越多越好，在選擇玩具的時候，可以注意三大挑選原則：
(1)互動
除有趣以外，我希望有互動功能，才能有教育意義，更能增加智力
(2)跨齡
不同年齡，玩法及變化可以很多，非常耐玩，C/P值就會非常高
(3)輕鬆
有些時候，媽媽需要做家事，孩子如果有可以自己專注玩的玩具，除了讓媽媽可以爭取時間，也可以訓練自己的獨立及玩玩具的持續，這類玩具買來是會讓爸媽比較輕鬆的。
3. 先觀察孩子怎麼玩，再引導變化
有時候爸媽想教孩子正確玩法或跟孩子互動，孩子會很生氣想用自己的方式玩，這時可以先觀察孩子怎麼玩，再從他們的玩法中加入或給意見，這樣會讓孩子覺得大人很尊重他們的遊戲行為，進而互動得更好。
4. 減少螢幕時間
當孩子喜歡玩手機或平板電腦遊戲，孩子就無法專心做事，甚至一般玩具（積木、拼圖）也不再具有吸引力。不要再讓孩子被動的看螢幕，因為大腦只有在互動遊戲中，神經元連結的最快，孩子必需要動手去做、動眼睛去看、動耳朵去聽、用身體去感覺。
5. 要主動注意、欣賞孩子「玩」
爸媽不干涉孩子玩法，不代表完全不理會孩子，放任他一個人玩。大人可以主動注意、欣賞孩子「玩」，隨時釐清孩子的需求並給予回應，這對孩子的語言力、情緒力都會有幫助。
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