妳一直在吼同一件事嗎？那是因為沒教到孩子心裡面
假日在家，準備帶兩個孩子出門時，一直在玄關蹦蹦跳跳、吵吵鬧鬧的，家裡旁邊剛好住了一個孕媽咪，我跟他們說：「對面叔叔家，阿姨的肚子裡有小寶寶，你們這樣吵，會讓阿姨不舒服、寶寶睡不好。」
弟弟馬上問我：「你怎麼知道？」，我說：「你在媽媽的肚子裡時，社區施工太吵，媽媽就會睡不好很難過。」講了幾次後，兩隻後來就比較收斂了。試想，我當下如果選擇吼罵，雖然這種教養立即見效、讓孩子聽話，卻沒有機會練習感受別人心情的能力。
如果，我們教育出來的孩子，長大後不太能感受別人的心情，那聽話又有什麼用呢？
讓孩子學習適應環境，而不是替他們選擇環境
之前媒體記者問我，很多媽媽很擔心自己的孩子，跟一些不守規矩的小孩在一學習，會被影響，因此選擇孟母三遷！團體中本來就有各種不同氣質的孩子，我想，會這麼做，也是人之常情，但從小到大，我們不可能一直幫孩子挑最好的環境，我倒覺得大家可以換種作法：
1：當孩子的玩伴愛生氣或會打人，我們以這些行為當教材，教育自己的孩子判斷是非，學習控制情緒，變成受歡迎的孩子！
2：當孩子的玩伴不遵守遊戲規則，我們教育自己的孩子思考並回想，有禮貌及大家喜歡的行為又是什麼？以及分享、輪流、等待的必要性！
3：當孩子的玩伴能力比較弱或年紀小，我們教育自己的孩子，去發展同理心及學習照顧關懷，學習當團體中更成熟的角色，而不是一直被照顧的角色！
親愛的爸媽，孩子在成長中，我們不可能一直幫孩子選擇最舒適的環境，他們需要的是透過經驗，磨鍊出能適應環境及適應更多人的能力，這才是「教養」！
培養理性及感性兼具的做法
你希望自己的孩子將來是個理性的人，還是感性的人呢？你是否曾對自己說過，要是我能再理性一點或感性一點就好了？事實上，理性與感性兩種特質各有其優點，且對於人類來說是缺一不可！至於如何取得平衡的秘密，就藏在我們的左右側大腦裡。
每個人受基因影響，固然有其先天傾向的思考模式，但在5歲以前，正是孩子大腦迅速發展的關鍵時期，只要透過適當的教養，每位孩子都有可能成為理性與感性兼具，更棒的自己！
培養感性、理性有3個重要的步驟
1.培養感覺
培養感覺，必須把握0〜2歲的感官運動時期，從小帶孩子多運用感官去接觸這個世界，因為他們不可能從父母的言教裡培養出感性。例如：摸沙、摸草是一種感覺，摸完之後訊息傳到大腦，產生喜歡或不喜歡的情緒，那也是感覺，撞到東西會痛，欺負弟弟時媽媽眼睛會瞪過來…，這些都是感覺。
基本上，感性的養成會從培養感覺這件事情打好基礎，再慢慢進步到覺知和認知的部分，1歲多以後，感受就會慢慢從感覺當中發展出來，是一種更複雜的心理狀態，例如：被罵了會傷心難過，或被爸比媽咪抱了會開心，都是一種感受。
2.生活體驗
帶孩子體驗各種不同的生活經驗，因為只有體驗才能衍生出情感上的交流，例如：去故事屋聽故事，可以跟老師有很多互動，或參觀博物館、踏青、聚餐…等，更重要的是，爸比媽咪一定要跟他分享這次體驗的心情、心得以及看到了什麼，這是很重要的步驟。
3.學習表達
表達就是要把自己的感情說出來，因為不說出來，誰也無法了解你的想法，不懂正確表達的孩子，通常只能靠宣洩情緒來表達自我，對情緒發展亦有不良的影響。
如果我們從小沒有這樣教導孩子，孩子的情緒發展就會停留在簡單情緒的處理，在成長的過程中，他們其實會產生越來越多的複雜感情，包括尷尬、忌妒、矛盾…等，4歲以上的孩子需要常常練習表達自我，鼓勵他們把感覺講出來。
例如：為什麼不開心？2歲半的孩子會說：「我生氣，因為他搶我東西。（簡單情緒表達）」4歲的孩子則會說：「因為我最好的朋友去跟別人玩，所以我不開心。（複雜情緒表達）」
當一個4歲的孩子不開心卻只會發脾氣時，爸比媽咪就要反過來檢視自己的教養，是不是總是只用禁止情緒的方式來管教孩子：「可以在這麼多人面前生氣嗎？」「可以隨便發脾氣嗎？」卻沒有訓練他們適當地把心情表達出來。從小缺乏練習的孩子，長大後也會不喜歡談感覺，他的感性/理性能力自然比別人低一截。
