國建署調查：國中生性行為比率激增，近四成未避孕！

其實，阻擾我們坦然面對孩子「性」問題的最大癥結，不是傳統禁忌觀念的約束，而是我們不清楚兒童的思考、理解能力，也不能預期兒童對這類訊息的反應能力，所以多數父母很難開口跟幼兒談論有關性、生殖或分娩的問題，更缺乏處理幼兒性問題的能力。

▼ 性別教育，要分四階段來教！

對於孩子的提問或舉動，不管家長有沒有辦法給正確的回應，以正向的態度面對孩子是最重要的，甚至應該對孩子的提問給予鼓勵，在親子雙方不避諱的情形下，將來孩子到青春期，可自然而然跟爸爸、媽媽一起討論。別讓孩子因為對「性」的好奇心，而開始用自己的方式探索，有時可能會因此涉獵到不正確的訊息喔！