三姑六婆的比較，對孩子身心發展更不好

允許小小出錯
別一碰到孩子犯錯就不斷嘮叨責備，孩子會變的容易緊張，擔心自己達不到大人的目標。例如，＂我不是早就叫你喝湯要小心別灑，你看你弄成什麼樣子?＂，能力的培養，有時要多一分鼓勵，少一分責備，孩子會更願意跨出去!

別常用激將法
別經常使用激將法來刺激孩子：「哎呀，我覺得你一定做不到的！」。激將法要看個性而用，要看個性而用，太常使用這個大絕招，可能造成幼兒＂我就是很差很爛！＂的偏差心理!

別比孩子還在意輸贏
有些爸媽比孩子還在乎輸贏!很多父母常在下課接孩子時，不經意的問道＂今天考的怎麼樣?＂＂比賽有沒有贏?＂＂作業有沒有滿分?＂，無形中誏關心變了調，有些孩子其實蠻害怕這種高度期許的壓力，反而影響學習動機與表現。

學習沒喘息，很容易逃避
很多學齡的孩子（甚至學齡前），每天都在趕場學才藝，沒有時間適應新學習，更沒有時間消化學習的內容，累積了很多挫敗經驗，一聽到喘息時間又被排了新事物，往往反彈很大，或直接逃避!

減少比較，尤其別在孩子面前
教養中要減少比較及懷疑的態度!當孩子很高興的來跟你分享那個他一直突破不了的學習，終於有了進步，爸媽千萬不要＂真的嗎?你有可能整天都沒被老師記奌?＂，＂你考90分，那你們班應該都沒人考80幾分吧!＂。時時刻刻比較，會誏孩子不想跟你分享他的進步，並破壞學習的動機；而懷疑孩子的努力，則會減少他對父母的信任及對自己的自信，當孩子面臨新的學習時，家人應該要當他們最重要的後盾喔!