避免手足衝突，別做三件事：不聽原因、一起處罰、強迫分享

手足吵的很兇，大人不要強迫分玩具！
家裡有手足的就知道，小孩有一個特點，就是別人手上的總是比較好！之前一個家有兩兄弟的媽媽，很生氣的問我：「到底要怎樣才能讓兄弟姊妹好好相處，搶起來跟仇人一樣！講也沒用，駡也不怕！」
其實，教養有三件事先做好，真的可以減少手足衝突：
1、手足吵架，不能不先聽原因就處罰：因為我們大人常常以結果論來訂處罰，會讓孩子覺得不公平。
2、手足吵架，不能常連坐法處罰：因為連坐法是種假公平，會讓孩子更忿忿不平
3、手足吵架，大人不要強行介入，東西全部沒收或強迫他們怎麼做：因為這樣没有訓練到他們自己解決紛爭，下次又一樣
兄弟姊妹吵架是正常，但大人錯誤的引導，會讓他們更討厭對方，快看看你做對了嗎👉👉👉

孩子心中的不平衡

手足之間常常會相互的比較也很容易就會有忌妒衝突的發生，這是很正常的現象，手足間的不平衡往往在家中有新成員加入時就會開始。

像是家中的老大在弟弟妹妹出生後，因為父母更需要花時間照顧出生的弟妹，常常老大心理就會開始吃醋，到了大一點還會相互比較爭吵。

例如在弟弟或妹妹出生前，身為老大或排行較前面的孩子多是獨享玩具。當弟弟或妹妹出生、長大了，他必須學習與弟妹分享。

此時會產生「為什麼要跟他們分享？是不是爸爸媽媽對他們比較好，所以要把我的東西拿走」等念頭。

若加上大人經常對孩子說：「你是姊姊或哥哥，要照顧弟弟妹妹」，更容易導致孩子出現嫉妒或羨慕的心態，為什麼爸媽對弟弟妹妹比較好？

不過父母在有新生兒出生時可以給家中的老大一些引導，告訴他成為了哥哥或姐姐，未來這弟弟妹妹會需要你來好好照顧等正向的訊息，幫助他去接受並懂得對自己弟妹有份關愛分享，會是一項對孩子不錯的心理建設。

影響手足互動的因素

有天一個媽媽來問我，說兩歲半的弟弟，總是把哥哥的東西破壞，弄的哥哥很生氣，最後總是大打出手。

我說:「弟弟是想跟哥哥玩，只是方法不對!」媽媽非常同意，但又說:「我們不想用處罰的方式，也跟哥哥說弟弟還小不懂事，要讓弟弟，結果爭吵並沒有結束!難道這樣做不對嗎?」

我說:沒有讓孩子暢所欲言，孩子會很多話想要說。而且當然可以處罰動手的人，因為動手就是不對。

當孩子們的情緒越來越激烈時，你發現用講道理的方式，根本沒有效，當然可以隔離讓大家好好想一想，絕對不是放任他們去打一頓!

①孩子的團體社交技巧好不好

②孩子的情緒挫折能力如何

③孩子有無好的問題解決能力

④家庭中民主教養的程度

⑤親子關係的維護

孩子爭吵的當下，最讓爸媽頭疼的就是「公說公有理，婆說婆有理」，這時爸媽有的會採取連坐法，大家都不承認過錯，那就一起處罰。

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