孩子愛挑戰大人，爸媽必學高EQ回應法！

很多媽媽問我，現在孩子精得很，挑戰叛逆的語言一堆，連很小的孩子都會挑戰權威，好難教！情緒就像一顆球，孩子丟出來，當爸媽的應該要適時轉化這些脾氣，千萬不要用情緒硬碰硬，不然過一陣子你就會在孩子身上，發現自己的影子，以下是在教養上，遇到孩子挑戰語言，我認為親子間可以各退一步的做法。

常見3種挑戰語言與教養方式

1.「等一下」

▲ 爸媽可以這樣回應：「我已經給了一次機會，再等最後30秒就不等，我一定說到做到。」

孩子其實很沒有時間概念，所以孩子拖拉慢，有時他覺得並沒有讓你等很久，所以就用這句話來塘塞。另外，其實我們在教養中，我們也常常跟孩子說「等一下」，結果卻讓孩子等很久，這也是讓孩子時間概念更模糊的做法，孩子會模仿學習起來。

2.「我不要」

▲ 爸媽可以這樣回應：「我有聽到你說不要，但大哭尖叫的方式，我無法知道你要什麼，我可以等你好好說，但我無法接受你亂生氣的不要。」

自從6、7年前開始在網路上回答教養問題起，最常被問到的就是2歲這個不要不要的年紀，我們家的老二，之前也正處於這個年紀，最近這幾個月看到網路上家長們的問題，都不禁會心一笑，怎麼全天下的兩歲小孩都差不多啊！

老是說「不要」、明明會的事情也故意耍賴要人幫忙、說了不可以做的事情偏要去做、動不動就用哭鬧的、一直都在討抱抱，有時甚至賴在地上……。沒辦法，這是孩子心智成熟的必經過程，他們想要宣示自己的獨立性，他們常常以自我為中心，挑戰大人，達不到目的便以哭鬧方式宣洩溝通，企圖挑戰成功，這樣的情緒行為表現會持續多久、強度有多強，端看大人們的教養態度正不正確了。

前陣子，只要不順老二的意，便是用大哭尖叫的方式，接著就是吵著要抱抱，我和太太的處理方式都是冷靜的告訴孩子，「你不哭，哭完了才有抱，哭就沒有抱。」接著大人就是自己做自己的事，偶而提醒孩子「不哭就來抱，哭完了嗎？」，不禁止孩子哭，是我覺得很重要的教養原則，如果不是生理的其他原因（例如肚子餓、愛睡……），往三歲邁進，孩子哭鬧的強度和時間很快就逐日減少。

但是，在阿公阿嬤家，白天哭鬧行為卻沒有減緩，因為阿嬤認為孩子哭太久不好，所以過去都會屈服及順從，但看過我們的堅持有了一些效果，阿嬤雖然也想下定決心改變教養方法，但孩子是聰明的，「以前用哭的有用，怎麼現在會不能對付你，於是就哭得更激烈一些」，就這樣，又讓長輩們陷入另一個深淵了。

3.「為什麼？」

▲ 爸媽可以這樣回應：「這是我們共同的規定，大家都要遵守，很公平，可以問為什麼，但只回答一次，你就要自己想想看。」