別讓孩子控制了大人的教養!父母先學8溝通技巧

假日看到一家人,帶著兩個小孩出去玩,其中比較小的妹妹,一直用ㄏㄞ、用假哭,要求阿公阿嬤跟爸媽照他意思做,我在後面看了一下,大人果然都搞不定這小小控制狂的脾氣,只能順著他。

2-5歲,都聽的懂,也漸漸會表達了,我覺得有三個品格教育,大人要教,對他們很重要:
1、不能凡事讓他用哭鬧來達成目的
2、不能全照他意思,要告訴他有些就是規定
3、不能讓他來命令大人,要教尊重人,要教簡單溝通的方法

看起來小小的三件事,大大的影響孩子的品格力,及未來與人相處的能力,你做對了嗎?快看看這篇「別讓孩子控制了教養,父母先學8方法」👉👉👉

小孩愛指揮,6歲前要教對

你家有愛指揮、愛支配人的孩子嗎?「媽媽給我書」、「爸爸,我要你陪我玩桌遊」……,在學校,也總愛規定誰當遊戲中的甚麼角色,要求大家遵照他的遊戲規則……。

其實,在兒童正常的發展中,的確會有這樣的過程,通常3、4歲左右的孩子,就會想要測試、挑戰環境,因為他們開始想要獨立,證明自己長大,而到了五歲左右,孩子對自己的能力更是清楚,再加上通常這年紀已上學,擴大的社交圈,無形中會增加了孩子的競爭感、自負與挑戰感,因此愛指揮人的行為就會更明顯。

對於愛命令、愛支配的行為,在3-6歲是最需要被塑造的階段,你忽略它,認為反正就是還小,那孩子之後可能就會變得比較跋扈,影響社交,但如果爸媽在此時引導的好,就可能會往堅定、自信的領袖特質邁進。


因此這個年紀,孩子最重要的課題就是學習了解「他們不是世界的中心」,「他們沒有擁有指揮全家人的權利」。爸媽可以這樣引導:

一、改變教養方式:

很多時候孩子愛命令人,是模仿來的,所以爸爸媽媽在日常生活跟孩子溝通時,要更有耐心,小心不要出現命令口吻。

二、請孩子正確表達:

和孩子溝通,如果你講話語氣更溫柔、更有禮貌,我會更樂意跟你一起玩桌遊、講故事、答應請求……等,並讓孩子真的體會到效益。

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