孩子咬人、尖叫怎麼辦？在家玩出好情緒的感統遊戲

一個3歲孩子，到親子館玩耍，想玩的玩具被搶走了，於是生氣尖叫，甚至動手、咬人，媽媽連忙抓住他。

其實，會出現這些負面情緒與行為，都和沒有滿足孩子的發展需求有關。

0-5歲這個年紀的孩子，活潑好動，開始想要自主，語言溝通能力還沒有很好，所以常常有一些情緒出現，愛哭鬧就算了，有些孩子甚至出現不恰當的動作，例如打人、尖叫、咬人……等行為出現，其實這都和孩子發展的能力不足有關，或者是環境中沒有滿足孩子發展需求的刺激。

那麼到底這個年紀的孩子爸爸媽媽該怎麼陪孩子玩，才能發展出好情緒、好行為、好腦力呢？其實，要減少幼兒「尖叫」、「打人」、「咬人」的行為，不能光用説的，可以用四種方法訓練：

一、孩子的大腦，需要足夠的「觸覺刺激」

舒適的觸覺刺激對大腦的功用，是穩定孩子的脾氣，產生快樂的感覺。刺激不夠的孩子，常常會過度防禦環境，因此打人、咬人、尖叫的行為不斷，都有可能是因為過度敏感而在保護自己。

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這時期的孩子，對世界的探索動機是很強的，什麼東西都想摸一摸、按一按、玩一玩，也常放入口中咬一咬，因為他們要用各種感官去認識這個世界的事物，所以爸爸媽媽要注意玩具安全及清潔。

手部動作結合視覺發展和認知發展，專注力也影響很大，如果寶寶明明想玩卻容易分心或放棄，會影響寶寶認知的發展，父母要特別注意，有可能是孩子自己找不到適當的玩法，或者是孩子的挫折忍受度較低。

因此爸爸媽媽的陪伴對於專注力發展很重要，必要時尋求天才領袖專業人員評估及協助。

本體覺刺激可以帶來專注的感覺，讓孩子注意到環境的改變，也會讓孩子脾氣變好。本體覺刺激不足的孩子，容易躁動、不聽大人話，沒法安靜的做一個活動。

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