3歲前被打罵教養，5歲後出手打人是5倍！

不用打的，爸媽可以怎麼有效處罰？

打孩子，孩子只是皮肉痛，為了逃避處罰，當下立刻跟你說下次不敢了，可是經常連自己犯什麼錯都不知道！這不是正確的教養，你可以試試看其他的懲罰方式：

1.帶孩子去罰站讀秒，結束時，讓他說對不起

並完整的說出”我下次再也不敢再打弟弟了！”等錯誤行為！

2.時間暫停，限制活動

把孩子抓到面前來，時間暫停，限制他接下來的活動，請他好好看著你，跟他說你現在非常生氣，因為他做了一件非常危險的事，不准嘻皮笑臉，請他自己觀察他做了什麼，”例如他動手，讓人家痛到哭，他喜歡這樣嗎？”

3.罰勞務活動

“收玩具”，”整理家理”，”幫忙當小幫手”等，來換取原諒！

4.禁止孩子最喜歡的活動當作懲罰

“亂丟玩具沒收拾好，就不會有再玩下一個遙控車的機會”，”鞋子亂丟，就不要出門，戶外的活動是你自己擔誤的，你越慢，玩的時間及項目就越少”，”警告好多次還打人，我們得將弟妹跟你隔離一下，因為你動手，他會怕你，你必須嚐到沒有人玩伴的滋味”

5.在限制下，重複說出自己下次該做出的好行為！

例如:沒有經過別人同意就動手，或搶人家的東西，邊罰站邊說出”我下次會先問別人，不會先動手！”

別焦慮！七成爸媽有打過孩子

之前一則新聞，看得我怵目驚心！”教養壓力大，幼兒多半被打罵！”，新聞指出，在國內5歲以下的孩子，10個有7個，是被用打的教養長大，爸媽們有不得不的苦衷，讓”不打不成器”的話題，再次浮上檯面。很多家長會在很多演講後直接問我，以前我們也都是被打罵教育長大的，我們心理既沒有創傷，行為的表現也很好，看來以前的打罵教育是對的。現在凡事講道裡，用愛的教育，才讓孩子變的不可理喻~

我趕緊澄清說:這是爸媽們對民主教養的定義，有很深的錯誤解讀啊！

第一：我不支持對孩子體罰，因為很少家長可以在心平氣和下，進行體罰，這樣失手的機會非常高。

但孩子有錯，當然可以罵，當然可以處罰，應該讓他們知道爸媽生氣了。如果你不是經常性的對孩子進行體罰，倒不至於因為一次體罰，讓孩子的心理產生終生影響。

但一定要讓孩子知道你是愛他的，別讓孩子因為被體罰而心生恐懼。

第二：”我們都是打罵教育之下的成功產物”，這句話只看到一部份的孩子，因為也有一部分的孩子，因為你動手了，他跟家的距離變得更遠了，一直在等待長大之後，逃離這一個陰影。

第三：爸媽的教養行為，會影響下一代的教養判斷。打罵教養代代相傳，不是有效教養，對孩子的身心發展絕非好事。

第四：很多孩子被打了，你問他犯什麼錯？他不一定能說出來！看來被打的當下，只是因為皮肉痛而投降，而跟你說”我下次不敢了~”根本沒有學到什麼經驗及教訓，這絕對不是教養的真正內容。

第五：先跟孩子講道理，再進行處罰，這個順序的必要性，一方面在緩和爸媽的情緒，降低你動手的機率，做出正確的下一歩判斷；一方面，在刺激孩子思考，同時也讓孩子記住下次不要再犯。

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