孩子4階段，爸媽該給不同關心

例如：「功課寫不完，你是不是都在講話不專心？」這樣NG語言，應該換成：「來！媽媽陪你看看我們接下來怎麼變快一點～」

6-12歲孩子處在「關心期」，錯誤引導，孩子容易得自閉症

1.教孩子學習方法，也尊重孩子自己的做法

不同的孩子有不同的學習方式，當家長了解孩子學習的最佳方式後，孩子進行學習時會更有效。

2.讓孩子知道你關心的是態度，而不是成績

有些爸媽比孩子還在乎輸贏！很多父母常在下課接孩子時，不經意的問道「今天考的怎麼樣？」「比賽有沒有贏?」「作業有沒有滿分？」。

無形中讓關心變了調，有些孩子其實蠻害怕這種高度期許的壓力，反而影響學習動機與表現。

3.带著孩子分析自己的錯誤

父母可以提醒孩子，但不要教訓孩子。父母可以和孩子講清道理，讓孩子懂得某種行為可能帶來的後果。

當孩子出現某種不良行為的時候，父母可以提醒他，但不要教訓他，因為過失所造成的後果將會給孩子適當的教訓。

4.不要直接告诉孩子解答，訓練孩子多想多思考

孩子提問時，許多父母都會絞盡腦汁進行解答。這種做法雖然能滿足孩子的求知欲，擴大其知識面，但這樣父母就只能成為孩子的一本百科全書，並不能成為合格的啟發式老師。

如果孩子總處在被動接受零散知識的環境中，思維能力很難提高，而被動接受知識，還會讓孩子失去思考的機會，養成凡事不願動腦、依賴父母的不良習慣。

5.鼓勵孩子交友，欣赏别人的強項

與別人保持良好的友誼是一種社交能力，對於孩子認識自己、他人與周圍的環境會有很大的幫助，也會減少孩子們在社會生活中的壓力。

家長可以盡可能的多創造一些機會，鼓勵孩子去結交新朋友。

13-18歳獨立自主的青春期

到中學後的青春期，孩子會產生劇烈变化，包括反社會、反權威、情绪混亂等表現。

和13-18歲的孩子做朋友，讓親子關係更緊密

1.别一直碎念，那不叫關心

父母可以試著從威嚴的管理者角色轉變為孩子的朋友。當你跟孩子站在同一邊的時候，他有什麼事情就會願意來找你。

所以，儘管有時候真的很生氣，或者正在忙，還是要跟孩子靜下心來好好談談，讓孩子覺得父母願意傾聽，自己是被重視的。

2.阻止孩子冒險，還不如陪著他冒險

父母過度保護孩子不讓他們遭遇痛苦、失望或挫敗，會剝奪他們在現實生活中冒險和從錯誤中學習的機會。

如果孩子自我表達的方式或所做的事情不會危害他們，就給他們一些空間去學習做出適當的決定並承擔後果。

3.不要侵犯孩子的隱私

孩子隨著年齡的成長，由於個人自主性及個人意識越來越強，當孩子覺得被侵犯了他們的隱私權時，會很生氣，因此親子間常會發生衝突。

在日常生活中，如果我們能常提供一個讓孩子可以放心、信任的溝通管道，就不需要藉由侵犯孩子的隱私，來瞭解孩子的現況。

4.不要扮演萬能父母，什麼都要管

青春期子女經常挑戰父母的權威，當孩子對你的苦心完全不領情。就算父母對青春期子女的興趣和嗜好一竅不通，也應該花心思去瞭解並參與，這樣才能重新建立親子溝通的管道，同時能學到新的東西。