孩子講話臭奶呆，怎麼辦？

最近跟一位媽媽聊天，孩子是一個快4歲的小女生，說話時都有一個「腔」；有些長輩不以為意，覺得講話很可愛。但我很擔心，話沒有說清楚，會影響到構音，甚至以後講話含糊不清楚、聽不懂，影響人際關係的建立與相處。如果你的孩子也有臭奶呆，這篇文章對你很有幫助

要解決孩子講話臭奶呆，要先了解孩子到底為什麼發不出這些音，而國語的這些音又是怎麼發的呢？

語音的發展

國語的語音分為韻母和聲母，小孩的語音發展常是從容易的開始，慢慢發展出較難的語音。大部份的研究指出，雙唇音ㄅ、ㄆ、ㄇ的發展比較早，而舌尖音ㄉ、ㄊ、ㄌ以及舌根音ㄍ、ㄎ、ㄏ也比唇齒音ㄈ及舌前音ㄗ、ㄘ、ㄙ都來的早，一般而言，大部份的音在五歲左右應都已發展出來。(依據不同研究，發展的時間點可能略有差異)

所謂的構音即是「發音」，是由胸腔呼出的氣流經過聲帶振動，在嘴唇、舌頭、上下顎及咽喉等器官的磨擦或是阻斷等動作，而發出各種聲母和韻母。而構音異常就是所謂的「臭奶呆」，構音錯誤的類型或方式可能有許多種，這需要由專業的語言治療師來評估判斷。

不過兒童在語音發展上常會出現一些特殊構音型態，如前置型的構音，將”阿公”說成”阿東”，另一類是以不送氣音代替送氣音，如將”兔子”說成”肚子”，這些情況若發生在兒童早期的發展階段，爸爸媽媽就不需過度擔心，因為大部分的兒童於日後會逐漸發展正確的語言。

一般而言，會依不同的構音錯誤情況選擇合適的練習方式，整個口腔運動大約可以包括下列活動：

一、唇的練習

就語音的發展雙唇音ㄅ、ㄆ、ㄇ是比較早，因此可利用一些遊戲的方法讓小朋友練習唇的部位，爸爸媽媽可以觀察孩子是哪個音發不好，而特別加強唷！最好面對鏡子，孩子更可以明顯看到自己的嘴形變化。

1.在兒童嘴唇上塗上護唇膏，再把嘴印在鏡子上，比比看，誰的嘴巴最大，誰的嘴巴最小。

2.用嘴唇印在圖畫紙上，自由創作成一幅畫。

3.噘起嘴唇做吹口哨狀說「嗚」。

4.拉開嘴唇說「一」。

5.不停交換說「一」「嗚」。

6.上下嘴唇內縮後發「吧」。

7.閉唇練習：玩「kiss」遊戲，或閉嘴夾住一張紙，可以幫助他們體會如何閉上嘴巴。

8.鼓脹兩頰然後發「啪」聲。

9.鼓起兩頰做漱口狀。

二、舌頭練習

1. 練習舔的動作：

(1)讓孩子舔麥芽糖棒或冰淇淋。

(2)把果醬、蜂蜜、海苔碎片等孩子喜歡吃的東西，放在湯匙上給孩子舔來吃，看誰先舔完。

(3)將兒童喜歡吃的食物塗或黏在嘴唇上，例如海苔，要他用舌尖舔下來吃。添的順序是：

a. 下唇中間。

b. 唇的左角或右角

c. 上唇正中

d. 繞圈圈舔：塗滿嘴唇上的蜂蜜，看誰先舔淨。

2. 舌頭伸出伸入，並逐漸加快速度。

3. 把舌頭伸出外面再往上翹。

4. 舌頭向左右嘴角移動。

5. 舌頭在口腔內左右移動推抵兩頰內側。

6. 用舌尖舔上下唇。

7. 舌頭在牙齒外側轉動做清潔牙齒狀。

8. 捲舌作「ㄌㄩㄝ」的聲音。

9. 用吸管吸飲料：用吸管吸飲料，舌頭會被牽引到口腔的後部，亦是一種舌頭的訓練。也可以用吸液體飲料加蒟蒻或自製珍珠，促進舌頭同時去處理液體和固體的能力。