孩子暴哭不一定是脾氣壞,有可能是社交障礙

小晟,兩歲半,是家裡的”金孫”,平時由阿公阿嬤帶,聲音及語言很少,也幾乎不太跟人玩及看著人說話,不聽指令的跑來跑去就算了,有時大人想要求一些規範,小晟會尖叫逃開,連理都不理。

爸爸媽媽都不知道孩子到底是不懂還是沒聽進去,再加上阿公阿嬤很寵愛,所以很多事情如果不照著小晟的意思做,他就會大發雷霆、崩潰打滾。

而且不配合、不互動、不受控制的情形,並沒有因為年齡越大而越好,因此帶來問我,是不是該早點讓孩子去上學。

我跟孩子互動了好一陣子,也觀察了他的遊戲行為,發現這個孩子有社交情緒障礙,是自閉症的孩子。

高功能自閉症學習能力佳,但互動有礙

自閉症的盛行率逐年在增加,根據美國統計,2007年時6~17歲自閉症比率約11/1000,而2011~2012年的調查,自閉症的盛行率以增加至20/1000,也就是50個孩子中,可能就有一個有這種社交障礙。

許多人會將自閉症誤認為是精神疾病,但目前已知的自閉症可能原因,包括基因遺傳或突變、腦部發育異常、長期暴露環境毒素、懷孕期間服用某些藥物、產程中的ㄧ些因素、以及父母親年紀較大等,而相信這些因素也能解釋為何自閉症比例逐漸增加。

依照2013年美國精神醫學會出版的精神疾病診斷與統計手冊第五版,自閉症正確的名稱該稱為「自閉症光譜疾患(Autism Spectrum Disorder,簡稱ASD)」

是一種發展障礙,之所以稱做光譜,是因為每個孩子的症狀有不同程度的區別,大家常聽到的亞斯伯格症、高功能自閉症、非典型自閉症全部都歸於自閉症光譜疾患中。

自閉症光譜疾患

3歲前,社交互動的能力培養,比智力更重要!

孩子主要在下列兩大發展出現問題:

1.社交溝通與社會互動

未滿一歲的嬰兒即會對人的聲音產生興趣,朝聲音的方向轉頭,對人微笑…..等。

但若是自閉症孩子,因他們缺乏與人的連結,欠缺與人情緒分享、情感交流的能力(例如不會因為完成一件事很開心得意的看著媽媽),因此很難與人建立親密感。

在團體中,孩子因模仿力較弱,無法注意到大家正在做甚麼事、玩甚麼活動(共同注意力),也欠缺與人的眼神注視,且社交技巧差,常會被邊緣化。

再者自閉症孩子在處理社交人際的大腦核心區域,其功能連繫不全,因此在同理心的發展、注意力、情緒上都會有明顯的困難。

延伸閱讀:由專家為孩子量身訂做的兒童情緒社交訓練課程

另外由於孩子在理解他人言語、肢體動作、表情上有困難,因此在這些非語言的溝通表達上,常會有挫折。

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